大学生科技创新体系建设

本文对大学生科技创新体系建设进行了研究,从目前大学生科技创新活动现状、大学生科技创新体系建设的内容、大学生科技创新体系建设中应注意的问题三个方面进行了阐述,旨在以创新引领创业,为高校创新型人才培养提供一定的帮助.     

“挑战杯”模式下的创新人才培养研究——以中国地质大学(武汉)为例

《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与改革工程的意见》对高校培养大学生创新人才提出了明确要求。然而,各高校在培养学生科技创新能力上重视的程度不一,创造的条件不同,配置的资源迥异,学生开展科技创新方面取得的成果自然不同。鉴于此,探讨一种合理高效的大学生创新人才培养模式具有重大现实意义。中国地质大学(武汉)素有培养创新人才的优良传统,笔者试图剖析其独具特色的"挑战杯"创新人才培养模式,以期能对大学生创新人才培养工作有所启发。     

大学生科技创新体系建设研究--以河南省为例

目前，在我国高校开展的以“挑战杯”为主的大学生科技创新活动，对于培养大学生的创新意识、推动高校对学生进行创新能力和实践能力的培养和提高，都发挥了积极的作用，但是，还存在诸多问题，这些问题严重制约了大学生科技创新活动的深入发展。河南省要把人口负担变成人力资源大省和真正的人才强省，必须要充分借鉴国内外研究型大学的经验加快河南高校大学生科技创新体系设计和建设。     

高校大学生党建工作的载体创新

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”高校大学生党建工作要适应新形式的发展变化,夯实高校大学生党建的坚实基础,创新物质载体;建立高校党建工作的程序化运行机制,创新制度载体;构建高校大学生党建新格局,创新组织载体;营造浓郁的高校大学生党建文化氛围,创新校园文化载体;开拓信息领域党建工作新阵地,创新网络载体;开展深刻丰富的实践活动,创新实践活动载体,从而开创高校大学生党建工作的新局面。     

校企联姻——解决企业与高校大学生在科技创新方面的困境

企业科技创新和高校大学生科技创新面临着许多困境,二者的联姻可以有效地解决双方的困境。     

新型教育对学生就业的影响——传统文化与创新教育共同作用下

高校对学生的教育随着社会的变迁与进步,也在不断的发生变化,最初的高校大多注重对学生传统文化的教育,经过全国经济的复苏,改革开放进程的推进,高校更加重视对学生的科技创新的培养,随着近几年的发展,很多高校逐渐意识到高校的教育存在淡化对当代大学生传统文化的教育的现象,高校又将传统文化的教育纳入到高等教育的内容当中,与科技创新教育有机的结合在,传统文化与科技创新教育的结合,对当代大学生来说,是非常有意义的,对当代大学生的个人发展也有很大的影响力,并为当代大学生的就业也起到了积极的作用。     

文科大学生参与科技创新活动调查与分析——以武汉科技大学文科学院为例

大学生科技创新活动是创新型人才培养的重要形式和内容，提高科技创新活动的规模和质量对大学生的培养起到至关重要的作用。从文科大学生的视角，分析了目前他们参与科技活动中存在的一些实际问题，并在此基础上提出了几点建议，通过营造良好的科技创新氛围，拓展科技创新活动平台，加强科技创新教育与技术指导，完善科技创新制度建设，以推动文科大学生积极参与科技创新活动。     

浅谈大学生素质教育和对科技创新能力的培养

大力发展素质教育在党和国家还有社会各界的高度关注之下,在大学里也已经被列入要点工作。强化对大学生在科技创新的能力方面的培养塑造,可以对一定程度上弱化素质教育进程中可能发生的一些疑难和冲突,达成大学生素质教育的良好发展等方面有着深刻的意义。培养大学生的创新理念和动手能力,其间尤其是科技创新的能力已经被看做全面施行教育工作的着力点。本文从科技创新能力在全民素质教育过程中的重要地位为起始点,阐述了凭借创新活动,对于提高学生的科技创新能力,深化素质教育的伟大意义,与此同时给出相对应的策略。     

大学生科技创新教育初探简

科技创新能力是知识经济的内核,是当代青年所应该具备的一种能力。青年人在大学时代所积累形成的科技创新素质,对于个人及当代中国的发展有着至关重要的影响。文章从大学生素质教育入手,以当前高校科技创新教育的现状探讨了当代大学生科技创新教育的未来发展。     

新媒体时代思想政治教育工作创新研究

科技大发展的新时代,新媒体成为大学生获取信息、认识世界的主要方式。新媒体不仅与大学生的学习生活紧密融合,也对大学生人生观、世界观和价值观产生深远影响,给高校的思想政治教育工作带来巨大冲击。因此,进行新媒体时代思想政治教育工作创新研究具有十分重要的意义。     

关于工科类毕业生创办科技型企业模式的研究

当今社会,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力,大学生是先进科技的代表,并最具有创新意识,是创新创业的重要力量。工科大学生作为掌握科技创新第一手资料的拥有者,倡导和鼓励工科大学生自主创业,并积极探索实现工科大学生科技创业,创办科技型企业的新途径,将有助于高校创业教育与科学研究、产业发展的有机结合,有利于工科毕业生所学所用的就业之路,减缓就业压力。     

河北省民办高校大学生科技创新平台组建及发展

培养创新意识和强大创新能力有助于增强大学生就业竞争力和提高高校办学实力和水平。从阐述大学生科技创新平台的内涵入手,分析了组建该平台的现实意义;以河北省民办高校为例,列举了大学生科技创新的现状;最后,给出了河北省民办高校大学生科技创新平台组建的思路,以期为河北省民办高校大学生科技创新平台的组建及发展提供理论参考。     

生涯辅导:大学生思想政治教育的新领域

要创造性地开展大学生思想政治教育,必须找准着力点。本文阐述了在高校开发生涯辅导课程、开展生涯辅导活动是大学生文化素质教育工作的创新点,并探讨了生涯教育课程和活动的规律。     

关于大学生创新素质培养途径的探讨

本文针对高校进行素质教育的现状,从学生工作角度,结合学生辅导员的工作实践,提出了在高校进行大学生创新素质教育观念上的误区。同时,探讨了通过高校的学生工作对大学生进行创新素质培养的途径,为大学生创新素质的培养提供了新的思路。     

高校共青团开展大学生创新创业训练探析——以西安翻译学院为例

以西安翻译学院为例,从高校共青团开展大学生创新创业的开展入手,分析目前高校共青团开展创业工作的实施背景、优势、相关工作、目前大学生创新创业工作开展情况以及存在的问题,对大学生创新创业训练工作的开展进行较为详细的探析.     

以改革创新的精神强化高校大学生党建工作——对创新当前大学生党建工作的思考与探索

大学生党建工作是高校育人工作的重要组成部分,是一项需要与时俱进、不断创新的系统工程.随着时代进步,高校大学生党建工作的对象、环境发生了很大变化,出现了很多新问题和新挑战.做好时期高校大学生党建工作,必须以改革创新的精神状态,从内容上创新、制度上创新、工作方式上创新,才能充分发挥高校党组织凝聚人心、促进和谐的作用,从而开...     

论高职院校学生党建工作与创新创业教育融合的积极作用

新时期,党中央提出了国家创新驱动发展战略,全面推进"大众创业万众创新"。学生党建工作是高校大学生思想政治教育工作的重要内容,面对党对高校提出的新要求,我们党员教师和基层支部必须发挥先锋作用,坚持理论联系实际、坚持问题导向,结合大学生党建工作的特性,探讨高校大学生进行创新创业教育的有效途径,探索学生党建工作与创新创业教育的有效融合,为高校的人才培养和特色党建工作提供理论依据和实践参考。     

“沙集模式”在大学生自主创业中的启示

近年来,我国对大学生创新创业教育尤为重视。大学生创新创业教育已经成为我国当前高校的重点工作之一。目前,大学生创新创业教育还存在着很多问题,例如高校对大学生教育思维方式的单一和僵化,导致高校开展大学生创新创业教育没有创新,思维僵化,使得大学生创新创业教育一直处于盲目向前发展的状态,而不具备创新创业最终的要求,缺乏创新意识,出现了一种"重创业,轻创新"的倾向。首先分析、研究高校大学生创业教育的内涵;其次阐述"沙集模式"的提出及发展;最后针对大学生创新创业教育的现状提出沙集模式在大学生创新创业中的启示作用。     

大学生创新创业教育新途径探析

培养具有创新意识和创业能力的综合素质人才是时代赋予高校的职责。为了更好地推进高校创新创业教育、提升大学生创新创业能力,分析了目前大学生创新创业教育现状及存在的问题,提出创业操盘实践项目为大学生创新创业教育的新途径,从创新创业培训、企业轮岗实习、创业方案策划、市场跑盘等方面论述创业操盘实践项目,并在此基础上提出几点大学生创新创业教育的建议。     

新媒体视域下的大学生思想政治教育创新发展

在新媒体视域下的高校在校生的思政教育工作面临着诸多挑战。科技发展推动了新媒体在高校思政工作中的应用，这一新技术为思政教育创新发展带来了新的机遇。本文探究了新媒体带给大学生思政教育工作的革新，分析了所面临的问题，提出了有效解决这些问题的对策。