关于高校贫困大学生资助工作的若干思考

大学是培养高等专业人才的专门机构,考入大学的学生都是学校中的精英,是祖国未来的建设者。但是大学生的学费和生活费,也着实让一些贫困大学生感受到了窘迫。做好贫困大学生资助工作的意义重大,关系到党的政策的落实,关系到社会的稳定,关系到学校和学生的发展。     

从学生培养成本的角度看学校管理

随着社会主义市场经济体制的建立和完善,中国免费职业教育己成历史,从学生培养成本的角度看学校管理显得尤为必要.本文拟从中等职业学校学生培养成本的涵义与组成,对中职学费标准偏高的问题作粗浅的探讨.明确了政府、受教育者个人、学校在高等教育学生培养成本分担与管理中的作用     

中小学教育成本核算初探

教育投入不足,制约着教育事业的发展。文章就如何加强教育经费管理,提高教育经费使用效率,确定学校的经费开支标准、筹措原则和学费标准,以及防止学校的赢利倾向,满足学生了解教育成本等方面进行了研究。     

高等教育收费制度的经济学思考

我国目前的高等教育收费制度实行着严格的政府管制,公办普通高校的学费、住宿费实行政府定价;公办高校(含公办成人高校)举办的新机制二级学院的学费则实行政府指导价管理,即政府制定学费的最高标准(下浮不限),具体学费标准由学校在规定的范围内自行确定;民办高校(含民办成人高校)的学费实行市场调节价,学费标准由学校根据市场情况、办学条件和各专业的培养成本确定.     

我国大学学费定价的实证分析及政策建议

大学学费定价取决于多种因素,包括教学成本、居民支付能力、个人收益等,本文依据大学学费定价的几种主要理论,选取数据,对我国大学学费定价进行了实证分析,得出结论,并提出了改进大学学费定价的政策建议。     

浅析高校学费管理的问题与对策

在我国的大学中,学费占据了学校收入的很大比例,对于学校日常工作的开展提供了资金支持。然而,现代高校的学费管理中存在很多问题,学费收缴不及时,并日益成为制约高校科研及教学工作的瓶颈。本文就当前我国高校学费管理中存在的问题进行探析,指出了这些问题出现的原因,并针对这些问题提出了笔者自身的建议。     

高等教育学费标准的实证研究

本文认为，生均教育成本是学费标准制定的基本依据，生均成本的高低应该受到学校地域、层次、专业和教学质量等因素的影响。此外，决定学费标准的另一重要因素是居民的支付能力。本文考虑上述两个因素，提出了确定合理学费标准的测算模型。     

大学学费的个人所得税减免——大学学费定价的再探讨

我国的大学学费与居民支付能力相比存在着定价较高和区域之间不平衡的问题,这影响了一部分经济困难家庭的子女顺利就读大学。除了传统的减免学费等资助措施外,对大学学费实行个人所得税的减免也是一个可行的方法,这种方法相当于对大学学费进行间接的下调,具有减轻居民的大学学费负担,鼓励居民进行高等教育投资．拉动内需等经济意义。     

浅探高等教育学费标准

学费问题涉及到每一个大学生及其家庭,是一个敏感而又复杂的问题:过高的学费会使很多学生无力支付,过低的学费又使学校财力不足而无法保证质量。学费问题近来在各种媒体上引起了热烈的讨论。     

中等职业学校"票款分离"浅见

中等职业学校学费上缴实行"票款分离"采用"单位开票,银行代收,财政统管"的管理办法,杜绝了学校擅自设立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准的现象;防止了学校截留、坐支现金及私设"小金库"的行为.当前学校"票款分离"工作中存在的问题:银行配套服务尚需完善;中等职业学校新生交费不适合采用"票款分离";手工书写清晰度差等.建议对中等职业学校新生继续保留学校先收学费再集中上缴银行的办法;银行实行行政代收费提成制度;加强财务部门硬件建设;及时对帐.     

政策解读

中等职业教育免学费范围扩大10月10日召开的国务院常务会议提出,扩大中等职业教育免学费范围,完善国家助学金制度。会议决定,自2012年秋季学期起,将中等职业教育免学费范围由涉农专业学生和家庭经济困难学生,扩大到所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。同时,将中等职业学校国     

浅谈西藏高校学生欠费问题的成因及对策

大学生欠费是西藏高校普遍存在的问题,近年来国家、学校施行“奖、贷、补、助、勤、减、免”等多种渠道来解决家庭经济困难学生的求学困难问题,但仍有一大批的学生,由于诚信缺失、家庭经济困难,以及学校学费收缴管理的薄弱等多种因素,西藏各高校的学费欠费问题已日趋严重,甚至在一定程度上影响和制约了高等教育的正常发展。本文就高校学费欠费的现状、原因、对策作一些分析探讨。     

对高校收费制引出的两个问题的思考

我国高校收费制的出台,对改变长期以来单纯依靠政府财政拨款的传统办学模式,改善办学条件,提高教学质量,具有十分重要的意义。但这一制度的出台也直接引出两个突出的问题:一是学生与学校的关系正在发生微妙的变化,“上帝论”开始在高校流行;二是对于需要经济救助的大学生,“献爱心、无偿捐赠”之类的活动被新闻媒体和有关社会团体越炒越火。这两个问题的实质都与高校收费的性质有关。然而,对于大学学费的性质这个问题我们却一直很少研究,因此很有讨论的必要。本文拟从大学学费性质的角度,对上述两个比较突出的问题进行讨论。一、关于“大学…     

议高等教育收费及方法

本文通过张振华因为大学学费问题而辍学的事件探讨高等教育学费的性质及其收费方法。在了解现实我国大学收费方法的基础上,根据成本分担理论尝试提出初略的高等教育收费方法模型。通过分析政府、纳税人、学生及其家庭在高等教育收费中扮演的的角色,提出以"支付意愿"、"支付能力"为分析对象的模型。此外,还通过分析高校相应的奖学金制度和补助制度来分析"学费补充"功能。     

基于成本性态视角的高校办学成本与学生学费标准分析

高校属于事业单位,在其实际的运作中并不进行成本核算,学生学费的高低,一直以来都没有透明的成本依据,受到了来自各界的质疑。随着教育改革的深入,高校学费问题也需要进行全新的探索。本文基于成本性态视角,对高校办学成本进行分析归类,找出与学费直接相关的因素,并以此为基础,提出高校学费标准制定的思路。     

营利性民办高校学费涨价诉求与定价策略选择

在多角度阐述营利性民办高校学费性质和作用的基础上,指出学费上涨是一种必然,对于营利性民办高校而言,提高学费标准是其提高办学质量的内在需要,是收回成本并获得收益的选择,是稳定教师队伍的迫切要求.在实行学费自主定价情况下,选择歧视性定价策略,能够使学校最大限度地获得收益.     

浅议西部新建本科院校学生欠费的原因及对策

由于目前我国各级政府对高等教育投入不足,高校向学生收取的学费已经成为维持高校正常运行的重要经济来源。然而,日益严重的学生欠费,对学校的正常教学和运转造成极大的影响。本文拟从西部新建本科院校学生、学校及社会生活现状入手,分析学生欠费的原因,提出减少学生欠费的对策。     

我国高等教育学费制度变迁研究

随着我国高等教育事业的迅猛发展,高校学费制度也发生了巨大的变化,到20世纪90年代末,学费的增长压力已经远远超过了普通居民的承受能力,一些学生因为支付不起高昂的学费而被迫放弃学业,并由此衍生出一系列社会问题.必须针对我国高等教育学费制度中存在的问题,推进高等教育学费制度改革,合理制定其收费标准.     

《学费定价研究》一书出版

学费定价,事关学生、学校、家庭、政府、企业等教育利益相关者多方利益,也是涉及价格学、公共财政、教育经济等多学科的理论问题,敏感而复杂,倍受社会关注。我国义务教育、高等教育分别经历了从收费到免费或者从免费到收费的颠覆性改革,但系统研究学费定价的理论成果并不丰富,伍海泉教授的新作《学费定价研究:理论、方法与改革》填补了这方面的空白。本书共十章三十余万字,主要内容包括学费定价的基本理论与方法、中外学费定价的历史经验与国际     

高校学生收费管理问题探析

高校学生的收费(学费、住宿费等)是学校事业收入的重要组成部分。分析了在目前的收费管理中存在的学生欠交学费严重、高校学生收费工作量大、收费管理体系不完善、收费形式不够灵活等问题,并针对这些问题提出了完善高校学生收费管理的几点建议。