基于自媒体的高职院校思想政治教育工作创新研究 ——以安徽商贸职业技术学院为例

自媒体作为大学生获取信息、传播信息的重要渠道,对大学生的学习生活产生了双重影响.以安徽商贸职业技术学院为例,通过网络问卷调查,在了解大学生自媒体使用情况和对校园自媒体关注情况的基础上,探究如何从多个层面加强校园自媒体平台建设,创新思想政治教育途径,提高思想政治教育的针对性和实效性.     

自媒体时代高校辅导员角色定位新思考

自媒体时代,任何人都可以成为信息的发布者,成为大众关注的焦点,这给高校思想政治教育工作带来了挑战,同时也是高校辅导员转变角色的重要机遇.辅导员要积极主动占有高校思想政治教育网络新阵地,使用新媒介来满足大学生在自媒体时代的新需要,从而提高思想政治教育的实效性.     

自媒体时代高校思想政治工作创新策略探究

自媒体时代,给高校大学生带来的信息资源无比丰富,并对他们的价值观和行为方式产生了深远的影响。新形势下,高校思想政治工作者面临着更多的机遇和挑战。而如何更好的利用信息资源,使思想政治教育的效果得到提升,是目前亟待解决的问题。本文对自媒体时代思想政治工作创新的必要性进行了分析,同时研究了对高校思想政治工作进行创新的策略和方法。     

浅析自媒体对高校思想政治教育工作的影响及对策

随着互联网技术的不断发展,自媒体应运而生,高校已迈进自媒体时代。高校思想政治教育工作者理应将其作为高校思想政治教育的一个重要工具和手段,满足高校思想政治教育向更高层次发展的要求。自媒体时代高校学生思想政治教育工作中存在的问题主要是价值导向不明确,高校思想政治教育工作者对自媒体的掌握运用有限,自媒体运用中大学生主体性不强等。高校应从立足大学生思想特点,满足大学生现实需求;加强自媒体传播队伍建设,强化互动育人功能;全面提升大学生综合素质,改善自媒体环境;健全高校自媒体平台监督体系,发挥监督反馈功能等方面入手,利用自媒体提升高校学生思想政治教育。     

自媒体视域下大学生媒介素养内涵层次界定

自媒体时代到来,传播格局的变化,大众媒介角色从"受众"变为"用户",新数字科技支撑下的自媒体,为我们带来了一场多主体、平民化、互动性、海量信息、丰富内容、多样形式、更便捷、更快速的"话语狂欢",青年大学生的道德养成生态进入了"最好的时代,也是最坏的时代"。针对自媒体带给大学生的各种道德冲击和大学生自身媒介素养匮乏的现状,文章从公民素养角度介入,厘清大学生媒介素养应该包含技术、观念、生产、发展四个层面,提出在培养青年大学生媒介素养的过程中,应当遵循"知识—规范—道德"的理论模型。     

浅谈自媒体环境下的高校网络舆情管理

自媒体强势占领高校信息传播主渠道。大学生由于自身辨别能力不成熟,极易受到不良信息的侵袭,甚至影响健康成长。自媒体时代的强势来袭给高校网络舆情管理模式、管理队伍以及舆论引导能力提出了巨大挑战。本文在分析自媒体时代高校网络舆情特征的基础上,探讨自媒体给高校网络舆情管理带来的冲击,并探索性的提出自媒体环境下高校网络舆情管理的应对措施。     

社会化媒体影响大学生旅游消费行为的研究 ——基于南宁市高校的调查

社会化媒体正改变着旅游消费者的行为习惯,这种变化不仅体现在旅游消费者行为上,还会对旅游企业的营销策略产生很大的影响.而大学生因接受新事物的能力比较强,更容易受影响.研究通过问卷实地调查分析社会化媒体对大学生旅游消费行为在三个阶段的影响:(1)大学生在旅游前制定旅游计划时使用社会化媒体的行为;(2)大学生在旅游过程中使用社会化媒体的行为;(3)大学生旅游结束后评价旅游过程使用社会化媒体的行为.最后将总结研究结果并对旅游企业的社会化媒体营销提了几点建议,希望为旅游企业开展社会化媒体营销提供理论支持.     

自媒体环境下大学生思想政治教育研究

自媒体作为近年来新兴的传播媒体,为大学生广泛接受和喜爱,这为高校开展思想政治教育开辟了新的思路。文章结合自媒体的特点,研究了自媒体对大学生思想政治教育的影响,深入阐述了自媒体环境下大学生思想政治教育的发展策略。     

新媒体环境对大学生核心价值体系教育的影响及策略

在大学生社会主义核心价值体系教育中,新媒体环境给大学生带来了很多负面影响。当前时期,应加强媒体信息环境的优化,加强对大学生的媒体素养教育,拓宽社会主义核心价值体系教育途径,以及在与大学生交流沟通中提升社会主义核心价值体系教育的效果等方面规避新媒体对大学生的不良影响,推进大学生社会主义核心价值体系教育的开展。     

投资自媒体为时尚早

最近在一些杂志和报纸上注意到一些关于资本开始投资自媒体的新闻,想就此话题谈谈自己的一些看法. 自媒体顾名思义是以个人提供信息内容,传播内容的一种信息传播方式.但在这个互联网高速发展的时代,信息已不是什么珍贵的资源,人们每天时刻都在接受各种各样的信息.而自媒体与传统媒体最大的区别就在于它是由普通大众主导的信息传播,由传统的"点到面"的传播,转化为"点到点"的传播方式. 而自媒体盈利的方式无非两种模式,植入式广告模式和付费订阅模式.     

浅议媒介素养教育在高校思想政治工作中的作用

随着经济全球化和信息全球化的发展,中国媒体迎来了前所未有的挑战和机遇,为了求得生存与发展,不乏出现以商业和功利为目的的媒体信息。媒体在大学生日常生活、学习中已成为了不可分割的一部分,大学生作为一个特殊群体,正处于价值观形成的关键时期,因此加强媒介素养教育在高校思想政治工作中就显得尤为重要。通过媒介素养教育,可以充分发挥媒体的积极作用,抑制其消极作用。本文主要探讨媒介素养教育在高校思想政治工作中的作用,提高高校对大学生媒介素养教育的重视,促进大学生的健康成长。     

自媒体时代下研究生学科教育探析

随着微博、QQ、微信等自媒体全面参与到人们生活中去,自媒体平台带给了人们更多的自由空间和话语权。然而,自媒体时代下良莠不齐的海量信息,挑战着研究生的判断能力。研究如何更好地利用自媒体平台进行学科教育,以实现研究生学科教育与科研相结合,是目前改革研究生学科教育的关键,更是培养高素质人才的必然要求。     

运用自媒体传播青海地方志文化探析

智能移动技术的发展，极大地影响着人们的社交方式。从移动互联中受益的新媒体平台，成为信息传播的主要载体，特别是自媒体产生以来，扩展了文化传播的广度和深度。本文以自媒体文化传播特点为切入点，针对自媒体传播方志文化所面临问题，探讨运用自媒体传播青海方志文化的策略。     

“互联网+”环境下大学生信息消费实证研究——以安徽、上海高校为例

在"互联网+"时代,互联网使信息消费经济成为社会经济研究领域中的重要内容。互联网决定了大学生信息消费的"量多面广",作为年轻又容易接收新事物的群体,不仅手机电脑配备率高,而且对各种自媒体平台也有较强的适应能力,因此本文基于交流访谈和问卷调查,利用因子分析和RBF神经网络模拟等方法,研究上海和安徽高校大学生的信息消费现状及其影响因素,最后为促进大学生合理的信息消费建言献策。     

论提升校园媒体在大学生就业工作中的作用

现代校园媒体在促进大学生就业方面,具有信息传播、教育引导和实现工作流程现代化的功能。但是,也存在一些不容忽视的问题。当前,应当加强校园媒体的建设,增强媒体资源的整合,强化媒体的各项功能,重视利用媒体引导大学生形成健康就业心理,提升校园媒体在大学生就业工作中的功能。     

自媒体视域下大学生思想政治教育实效性研究

大学生思想政治教育工作的实效性是一个亟待解决的问题,而实效性的提高必须以针对性为基础。本文论述了自媒体视域下大学生思想政治教育面临的现实环境,分析了自媒体对大学生思想政治教育的影响,指出创新是自媒体条件下加强和改进大学生思想政治教育的必由之路,并着重从观念创新、理论创新、教育过程创新等方面探索了全球化时代大学生思想政治教育创新的思路。     

自媒体背景下大学生合理消费引导研究综述

现今,互联网自媒体的迅速发展为人民带来生活便利的同时也渐渐影响着人们的消费习惯.而大学生群体是新时代特殊的消费群体,也是未来社会的消费主体,因此关注其不合理消费习惯和行为进行教育引导是有必要的.本文主要研究围绕"大学生合理消费"这一主题,通过对近几年来国内外大学生消费观相关文献进行梳理、归纳和分析,较为全面地掌握当前学...     

论高校媒体议程设置功能与大学生媒介素养的培养

高校媒体议程设置功能与大学生媒介素养的培养存在着关联点,二者相辅相成,互为观照。通过媒介议程设置功能影响大学生的关注点,在校园这个特定环境中再建构一个"拟态环境",这在一定程度上是对大众传媒传播的信息内容进行"二次过滤"与选择,这也是帮助大学生在对校园媒体的"无意注意"中有侧重地认知大众传媒的传播信息。通过议程设置有效地引导舆论,净化校园媒介环境与文化生态环境,对于维持当前大学环境的稳定与大学校园文化的和谐建设有积极影响。     

传统与新兴的融合之美——微博时代的电视回归

<正>现今社会已经进入了信息时代,但面对海量的信息,受众寻找真正有价值信息的难度也在加大。微博作为一种社会化新兴自媒体,以飞快的速度席卷着中国,深入到几乎每个人的生活里。针对近期"7.23"甬温线特大铁路交通事故,第一条相关信息来自于微博,信息传播最快的也是微博,微博已在逐渐改变着公众的媒体     

论自媒体视阈下爱国主义教育途径

随着手机和网络技术飞速发展,自媒体成为高校大学生主要的传播媒介。如何利用好自媒进行爱国主义教育具有重要意义,在自媒体视阈下应重点利用自媒体现代性、普泛性以及互动性三个特征创新爱国主义教育途径。