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为了进一步推进素质教育,适应社会发展对人才的需求,继主体教育、研究性学习等之后,我国教育界又掀起了一股新的热潮:双语教学。双语教学是指用汉语和一门外语(目前在我国大部分是英语)作为课堂用语进行学科教学的方式。目前许多学科都在尝试使用双语教学,由于双语教学在我国还属探索阶段,尚无成熟的经验和理论。为此,根据有关的教学理论阐述对建构"渗透、整合、思维"梯进式双语教学模式的想法,以期对双语教学实践有所补益。 相似文献
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《国际结算》是高校国际贸易专业的主干课程之一,同时也是一门实践性很强的课程。但是目前在高校的《国际结算》教学中普遍存在着教学手段落后、理论与实践相脱节等问题。基于此,提出了以"案例+实训+双语"教学相结合的教学方法的改革,以此来提高《国际结算》课程的教学效果。 相似文献
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国际经济与贸易专业人才需求的特点是既强调拥有较强的英语综合能力,又看重商务的实践知识的融会贯通,在高等院校的国贸专业中开展双语教学为手段的和以案例教学为依托的教育教学改革,对于实现教育改革的目标和提高学生的就业实力非常有帮助,通过实践作者总结了两者结合的课堂教学环节设计的重要性。 相似文献
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双语教学是指用非母语进行部分或全部非语言学科的教学。目前高校双语教学肩负着培养本国学生综合能力和吸引外国留学生来华学习的双重任务。本文着重培养本国学生综合能力,以专业实践课程(广告心理学)的双语教学为例,分析了专业基础理论课程与实践应用课程双语教学过程的不同以及实践应用课程双语教学的局限和优势。 相似文献
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长期以来,在国际商务类课程中以教师讲述为主的教学模式很难调动职业院校学生学习的主动性和积极性,学生水平差异等因素也严重影响了教学效果。根据翻转课堂理论以国际商务单证课程为例构建了"翻转计划—翻转课前—翻转课中—翻转课后"的翻转课堂模式,实践表明,"互联网+"背景下翻转课堂对于国际商务专业课程的教育教学改革起到重要的推动作用,既提升了教师的教学水平,又提高了学生的学习积极性和实际操作能力。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2015,(13)
推行双语教学是顺应我国高等教育与国际接轨和培养国际化高级专业人才的需要。从高校双语教学的实际教学需求出发,分析了实施《国际金融》课程双语教学在国际贸易人才培养模式中的必要性。同时,探讨了实施双语教学的模式、目标体系以及教学实践环节,以达到提升国际贸易专业人才的素质与能力的目的。 相似文献
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国际商务课程的知识分类目标导向教学设计 总被引：2，自引：0，他引：2
本文系统介绍凝结当代教育心理学最新研究成果的“知识分类目标导向教学设计及其技术”的同时,结合国际商务课程,阐明教学设计的基本原理、操作程序和新教案规格及其技术,试图促使外贸院校的教学人员的教学设计既有深厚的理论基础,又具可操作性,以提高国际商务课程的教学效率和质量. 相似文献
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双语教学是近年来教育改革领域的热点问题之一,本文主要探讨了高校旅游管理专业开展双语教学的可行性及在教材选用、课程设置、师资培养、教学方法等方面应注意的问题,以期为双语教学理论与实践活动提供一定的借鉴和依据。 相似文献
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国际结算实务课程是国际贸易专业的专业核心课程,在整个专业课程体系中具有非常重要的作用.目前国际结算实务课程教学在内容设置、双语教学、实践教学等方面存着问题,针对这些问题文章提出了相应的对策. 相似文献
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提高《国际市场营销学》双语教学效果的若干思考 总被引：1，自引：1，他引：0
国际市场营销学作为一门市场营销专业的必修专业课,是以市场营销学的理论作为基础,指导企业进军国际市场的一门管理课程,应用双语教学是十分必要的。如何开展双语教学,中英文教学如何有效结合是摆在教师面前的一个课题。本文根据自己的教学实践和国内市场营销学教学研究经验提出了自己的看法和相应对策。 相似文献
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以物流管理专业《国际物流》课程教学为例,基于学生创新能力的培养,分析了国际物流课程实践教学的现状,提出了高校国际物流课程"四位一体"的教学模式,并着重分析了实践教学的设计,为提升国际物流课程的教学效果,提高学生的实践能力及创新能力提供了一定的指导建议。 相似文献
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《茶叶市场调查》课程是针对国际商务（茶叶贸易方向）专业发展需要而设计的一门创新课程,文章根据原有的《市场调查与预测》课程的教学实践和茶叶贸易专业的专业特色,对课程内容、实践环节、教学方法、考核方法、时间安排等方面进行了针对性的模块化设计。 相似文献
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本文主要论述了为适应社会的发展,在计算机专业的本科教学中逐步引入了双语教学的模式。但在引入国外先进教学思路和手段的同时也发现存在一些问题和弊端。本文针对双语教学的优缺点进行了重点论述,并在《Java程序设计》课程的教学实践中进行了一系列有益的探索后,提出了现阶段进行双语教学的方式方法,为双语教学的顺利发展奠定基础。 相似文献
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国际商法是国际经贸与商事法律的交叉学科,在经济全球化的今天越来越受到人们的重视。该课程自身所具有的国际性与涉外性,使双语教学势在必行。本文作者通过多年的教学实践,指出了该课程实施双语教学中存在的问题,并有针对性地提出了教改建议。 相似文献
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双语教学是推动我国高等教育国际化、培养具有国际竞争力人才的一项重要举措。笔者以四年的经济学双语教学实践为基础,深入研究了高职院校开展经济学双语教学面临的双语师资不足、双语教材短缺和双语教学模式选择三大问题,并提出了解决问题的多条建议。经济学双语教学实践证实,高职院校开展双语教学可以取得显著效果,这为培养既懂外语又懂专业的复合型人才探索了一条成功之路。 相似文献
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论案例教学法在国际商务课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合"温州打火机"案例说案例教学在国际商务课程中的应用。案例教学用于国际商务课程,可以激发学习兴趣,培养学生分析问题和解决问题的能力。案例教学法也存在一定的弊端,要与其他教学方法结合起来应用。 相似文献