我国理论经济学教学中的案例教学问题分析

新课程改革深入和发展的今天,对理论经济教学中应用案例教学提出了更高的要求。受传统教育体制和案例教学在理论经济教学中的应用较晚影响,我国理论经济教学中的案例教学在重视程度、案例库的建设、教学手段以及师资力量等方面还存在一定的问题。本文就当前我国理论经济教学中案例教学存在的问题进行分析,并提出了相应的对策。     

案例分析在经济管理类专业教学中的应用

在转变教学观念,改革教学评价体系的同时,我们更应注重课堂教学模式的转变.对于经济管理类专业课程,科学地采用案例教学法,能优化课堂教学,真正将素质教育落到实处.本文从案例的选择入手,阐述了案例教学法的重要性,并且探讨了案例教学中存在的问题.     

《国际投资与跨国企业管理》课程案例教学方法研究

教学方法的改革,是教师始终关注问题。案例教学已被众多课程教学所采纳。《国际投资与跨国企业管理》课程作为国际经济与贸易专业和国际商务专业学生的必修课之一,拥有大量教学案例,可供选择。特别是,依托于世界500强企业成功经验或失败的教训,为本课程相关章节的讲授提供了丰富的案例。通过几年来的案例教学,成效显著,有一些经验供大家参考。     

从YOULI银行的案例研究韩国的金融改革

受1997年亚洲金融危机的影响,韩国经济遭受巨大损失。韩国政府为化解金融危机所暴露出的经济问题,采取了许多积极应对措施,取得了很好的效果。金融改革的成功极大地促进了韩国经济的恢复进程。为了解韩国的金融改革以YOULI银行为案例从侧面研究韩国金融改革过程及效果,并对中韩金融合作的途径进行探讨。     

我国农村宅基地改革的经济效应及实践路径研究

农村宅基地改革是一个循序渐进的过程,改革在一些地区试行多年来,积累了很多成功经验,但也出现了一些问题,亟需深入探索和研究。通过以我国农村宅基地改革的典型模式为依托,以各地的典型案例为研究对象,深入分析宅基地改革实践成果及取得的经济效应,进而总结经验并分析存在问题,最后提出以乡村振兴战略为背景推进农村宅基地改革的路径建议。     

业务流程再造—海尔集团案例研究

在世界经济全球化发展迅速的今天,中国的企业面临着业务流程重组改革的问题。为此,首先介绍业务流程重组的基本概念,然后对海尔业务流程重组分三方面进行系统化的分析,最后对海尔案例得出反思总结。希望对中国企业的改革有帮助。     

金融业“营改增”：政策导向、经济效应与财税对策

面对中国经济新常态,针对经济周期变化的现状,我国政府提出供给侧结构性改革,要求从需求和供给相配合的角度,有效调整经济结构,推动产业升级转型。正是在这种社会经济背景下,我国全面推行“营改增”试点改革,也将金融业纳入增值税征收范围。这不仅是金融业的一次重大税制改革,同时也是世界范围内金融领域第一次大规模采用增值税制度的变革,中国将为世界增值税制度改革提供研究样本和实践案例。“营改增”作为税制改革的重要一步,将对规范金融业的整体发展、保持上下游行业税收链条的完整性和构建新型增值税制度体系发挥积极作用。     

浅谈新形势下会计人员职业素养建设

随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,特别是我国加入世界贸易组织后,会计改革不断深入,会计专业的技术性日趋复杂,会计人员在错综复杂的经济形势下,如何为会计信息使用者提供公允的会计信息,会计人员职业素养显得非常重要。本文旨在通过案例形式,浅谈会计人员应具备的基本职业素养。     

我国市场经济发展中的产权问题探析——以农村经济改革为例

产权是社会经济生活中一项根本性的制度安排,产权关系是一切经济关系的核心和基础.产权的确立和有效运作,产权关系的规范与协调,是制约经济乃至整个社会发展的关键.文章在明确产权相关概念的基础上,论述了产权对市场经济的作用,并以我国农村现行家庭承包经营责任制为案例阐述了农村经济改革和发展中的产权问题,最后提出了一些建议措施.     

关于审计案例教学的思考

审计是综合性、实践性较强的学科,在教学过程中授课和学习难度都较大。因此为了提高审计教学效果,探讨审计教学模式的改革具有很强的现实意义。本文从审计案例教学的必要性入手,分析了审计案例教学的目标,概括了审计案例教学的一般步骤,并在此基础上对审计案例教学的改革提出了几点建议。     

对宏观经济学教学方法的几点思考

宏观经济学是普通高等学校经济及管理类专业的必修课程，也是学习其他专业课程的基础，因此，在各类专业课中占有举足轻重的地位。然而，近些年来高校宏观经济学教学中存在很多问题，诸如：教学模式单一、考核方式单一、案例教学应用欠缺等。为此，改革教学方法、加强案例教学、改革考核方式，并注重培养学生解决实际问题的能力，使学生更好地理解宏观经济学，是迫在眉睫，亟需解决的问题。     

军工企业混合所有制改革模式探讨

党的十八届三中全会强调要允许更多的国有经济和其他所有制经济发展成为混合所有制经济。国有资本投资项目允许非国有资本参股。军工企业是国有企业的重要组成部分。作为特殊类型的国企,军工企业在历次国企改革中处于相对滞后的位置。文章拟通过研究英国军工企业改革案例并结合实际情况为我国的军工企业混合所有制改革提供一些借鉴。     

浅析财务管理案例教学法的应用

随着高等教育改革的不断深入,案例教学法日益受到重视和广泛应用。财务管理作为一门实践和操作性较强的学科,加强案例教学比重是非常必要的。案例教学的步骤应遵循课前准备、分组讨论、课堂讨论、教师总结发言、学生撰写案例报告和教师进行自我总结。并在实施过程中注意案例库的建设、现代化教学手段的采用以及成绩考核机制的改革。     

事业单位发展战略专题

4月9日国家信息中心与北方电讯网络公司在北京合作举办了"中国国有事业单位改革与战略重组高级研讨会",由《经济与信息》杂志社主办。国家计委、国家经贸委、人事部、信息产业部等单位领导,重点国有事业单位负责人,各省市自治区信息中心负责人.著名研究机构专家,国际管理咨询机构代表共计70余人参加了会议。去年全国人大会上罗干秘书长代表国务院宣布事业单位要在三年内"断皇粮"的决定,事业单位如何顺应新形势。通过改革和战略重组确定自己的业务定位。转换机制,实现长期发展的问题受到关注。许多单位进行了积极探索,找出了一些适合我国国有事业单位改革的模式。这次会议通过改革案例交流,国际有关机构运行模式的介绍,为事业单位改革提供参考,为政府制定改革政策,提供可借鉴方案。会议采取国际通行的做法,有4家单位在会上作改革案例发言,每个案例发言后,请一位专家做点评发言。国际著名咨询机构专家介绍了国外相关机构运作模式。会议内容简辑如下。     

新时代背景下基于OBE理念的财务管理专业课程改革研究与实践

财务管理专业旨在培养企事业单位的高素质专业人才,文章在对财务管理专业人才特点和用人单位的需求进行分析的基础上,基于成果导向和新时代的背景,对预期学习目标和相应的教学活动组织进行了设计。配合OBE的教学理念,重点探讨案例教学改革和混合式教学模式改革。案例教学的改革主要针对案例评价体系进行了研究,根据财务管理专业课程的特点,设计了学生评价体系和案例效果评价体系;混合式教学模式改革的研究,针对几种主要的线上教学模式进行了探讨,并结合线下教学,进行了线上线下混合式教学的设计与实践。     

以创新推动供给侧结构性改革——基于韶关市的问题研究

文章从理论角度分析了供给侧结构性改革的路径,认为供给侧改革的重点是创新,而推动创新的重点是产业创新。以韶关市为例进行了案例研究,从创新的角度分析了韶关市供给侧改革存在的问题与对策。产业创新首先需要创新观念,在政府和市场双重机制下充分发挥产业生态优势、激发创新要素合力并加速创新成果市场化进程,最终带动经济科技的辐射发展。     

案例教学在《企业战略管理》课程中的应用

从案例教学与企业战略管理课程的结合、案例教学的组织形式和特点、案例教学的效果分析,以及案例教学的要求等多个方面进行探讨,旨在了解案例教学在企业战略管理课程中的地位,促进该课程教学方法的改革。     

深化“校企合作” 推进互利共赢——来自贵州的职教创新发展实践

在分析了职业教育校企合作内涵和外延的基础上,从制度、策略、空间布局和合作模式等几个方面对贵州省职业教育校企合作进行了一系列具有地方特色、富有创新意义的改革实践,为西部经济欠发达地区的职业教育校企合作快速健康发展提供了成功的合作案例。     

国外避税与反避税问题的研究和思考

经济全球化的今天,不断有企业和个人利用各国政策法规的漏洞进行避税,各国反避税的税法也在实践中不断完善和更新。本文研究了国外企业和个人各种各样的避税手段,分析了诸多真实的避税案例和数据,为我国在进行反避税方面提供一些参考,为税法改革提供经验借鉴。     

大来林场旅游业发展对当地社区的影响研究

近年来,中国旅游业迅猛发展,在国有林场改革与美丽乡村建设深入推进的背景下,林场旅游方兴未艾。与此同时,林场旅游发展中的一些问题也日益显现出来,尤其是对旅游目的地社区的影响引发了人们的关注和讨论。佳木斯市大来林场的改革案例,是东北林区改革的一个缩影,结合实地调研,运用问卷调查、访谈等方式收集大量资料,从经济、环境、社会与文化等方面分析了大来林场旅游业发展对当地社区的影响,提出要协调林场旅游开发与林区自然与文化旅游资源保护之间的关系,实现林区经济的可持续发展。