提高毕业生就业率和就业质量是建设优质高职院的重要途径

当前,在"中国制造2025"、"互联网+"、"大众创业、万众创新"、"精准扶贫"、"一带一路"等重大国家战略规划实施的新形势下,高等职业教育的发展机遇与挑战并存。作为高等教育的重要组成部分,高职院校是高技能型人才培养的基地,高职毕业生的就业率及就业质量直接关系到高职院校的可持续发展和优质高职院的创建。本文回顾了近年来高职院校毕业生的就业现状,从剖析就业问题对建设优质高职院的意义入手,对提高高职院学生就业率及就业质量的策略和途径进行了初步探讨。     

高职学生社会能力与就业质量的相关性分析及对策研究

就业质量是高职教育"以生为本"理念的最直接体现,它的优劣影响到高职院校以后的就业率。当今社会与用人单位对高职学生的要求越来越高,特别是在社会能力方面的要求很高。高职毕业生的社会能力和就业质量之间存在显著的相关关系,所以要重视高职学生社会能力的培养,进而提高其就业质量。     

用科学发展观指导创新高职学生就业工作

就业是民生之本。大学生就业问题,特别是高职学生的就业问题深受党和政府、人民群众的关注。是否办好让人民满意的高职教育在很大程度上体现在就业率上,高职学生就业率是反映高职院校办学水平、培养质量和综合实力的重要指标,就业率也是展现高职院校整体办学实力和水平的窗口,同时它更标志着高职院校教学改革与建设、专业设置、教学质量、各项管理与服务等一系列工作的水平。2009届高职毕业生的就业工作牵动着学校、家长和毕业生的心。对高职毕业生就业状况开展调研,用科学发展观指导创新高职学生就业工作,探索加强和改进高职毕业生就业的有效方法,是高职院校今后的一项非常重要的工作。     

新常态下高职院校财会类毕业生就业质量提升研究

在当前形势下,高职院校的财会类毕业生虽然就业率很高,但就业质量不高,分析其原因主要是由于就业整体环境的制约、高职院校教育定位及专业培养存在缺陷、高职院校毕业生没有打好坚实的就业基础等多方面的影响。高职院校是培养一线会计人员的摇篮,是提升毕业生就业质量的核心。因而,建立适应社会需求的人才培养体系,培养适应社会需求的合格财会人才,是提升毕业生就业质量的根本途径。     

高职院校学生心理特征及教育管理策略

本文通过分析高职院校学生的心理特征,阐述了高职院校学生教育管理策略：建立健全心理健康教育体系、进行高职学生的职业生涯规划、以能力培养为核心,提升就业竞争力、加强就业服务与指导,提高就业率和就业质量。     

以就业为导向提高会计专业高职学生的职业素养

随着国家大力支持高职教育，高职毕业生人数连年增长，学生的就业率是高职院校面临的新问题。而企业的需求是高素质技能型人才，这就要求学校只有培养出素质高的综合型学生，才能提高就业率，本文以高职会计专业学生为例，以就业为导向，通过对学生职业素养的提升，提高学生的综合素质，致力于培养技能型专门人才，提高学生的就业率。     

浅析高职院校如何提高毕业生就业率

高职院校,作为高等教育的重要组成部分,是高技能型人才培养的基地。高职毕业生的就业率,直接关系到高职院校的可持续发展。但是,目前在高职毕业生就业前景大好的形势下,绝大多数高职院校毕业生就业现状不容乐观。本文从高职毕业生就业发展现状出发,从高职院校层面,深入剖析制约毕业生就业的各项因素,进而探索高职院校有效提高毕业生就业率的策略,具有一定的实践指导价值。     

高职日语教学模式改革探讨

麦可思中国大学生就业研究课题组2009年完成的对2008届大学毕业生的全国性调查研究发现,2008年211院校毕业生半年后就业率下降4个百分点,非211本科院校毕业生半年后就业率下降3个百分点,而高职院校学生就业率与往年持平,达84%。由此可见,培养符合企业所需的、有专业职业能力和创业能力的高职学生是当前高职院校教学中的重中之重。     

浅谈高职院校提升学生就业能力的对策

伴随着1999年后高校的不断扩大招生,毕业生人数不断的增加,大学毕业生就业难已成为人们普遍关注的热点,提高就业能力是高职教育面临的一项重要任务,对高职院校毕业生而言,要想切实的提高就业质量和就业率,就必须明确自身定位,从提高就业能力入手.能力才是大学生日后就业、择业、从业的基点.本文就此对就业能力的内涵及高职院校如何有针对性地加强高职学生就业能力的培养提出了一些意见和建议.     

高职毕业生就业质量分析与提升路径探索

我国高等职业教育已走向内涵发展和以提高质量为核心任务的新时期,而就业质量提升是高职院校内涵发展的重要研究课题。当前,薪酬收入及社保待遇下降、就业满意度较低、专业对口率下降、职业适应度及胜任度不高、流动跳槽频繁及离职率高,是影响高职毕业生就业质量的主要因素。本文从专业适应市场、"校政企"深度融合、提升职业成熟度,创建职业体验与就业服务中心、完善就业与创业教育体系五个方面对高职毕业生就业质量提升路径进行了思考与探索。     

浅议高职电子商务专业的学生就业问题

随着"电商时代"的到来,电子商务已经成为企业经营的重要手段。社会对电子商务人才的需求不断增多,但是电子商务专业的学生就业率却不高。本文分析了当前高职院校电子商务专业学生的就业情况,分析查找电商学生就业问题的原因所在,并提出相应的措施与对策,以期提高高职电子商务专业学生的就业率和就业质量。     

明确财会类毕业生岗位需求特点 提升毕业生就业核心竞争力

高职教育是以就业为导向的教育,提高毕业生就业核心竞争力是高职院校提高人才培养质量,促进毕业生充分就业的重要保障。本文在明确财会类毕业生岗位需求特点的基础上,进一步探讨了如何通过深化教育教学改革,实施"三岗"系统工程,增强人才培养的针对性、适用性,进而提升财会类毕业生的就业核心竞争力。     

新时期高职财会专业教育模式革新的思考

近年来，我国高职院校会计专业毕业的实际就业情况比较严峻，虽然国家教育部门、各个高校、广大企业、社会大众多方努力，仍然收效不大，这非常值得我们广大教师思考。如何提高高职会计毕业生的就业质量是一项对社会对家庭意义重大的现实工作。本文从产学研合作教育的特点出发，找出会计专业产学研合作教育的根本目标在于提高就业率，并列举了它的类型，以及存在的问题，从提高产学研合作教育的综合效果开始，给出了健全产学研合作教育的方案，不辞辛苦走访大量毕业生和厂商，对高职院校会计专业产学研合作教育和行业特点进行对比分析，最终促进学生就业质量上升起到相应的作用，为广大政府、学校、家长、青年学生乃至社会起到相应的参考意见。     

高职院校毕业生就业质量评价研究——以南京城市职业学院为例

高职院校在毕业生就业质量内涵界定的基础上,应用主客观相结合、可操作性、宏微观相结合原则构建了高职院校就业质量评价指标体系,选取了就业率、月收入、工作与专业相关度、就业现状满意度、职业期待吻合度、离职率六个指标。通过将层次分析法、德尔菲法运用在高职院校就业质量评价过程中,以南京城市职业学院2017届毕业生作为研究对象,计算2017届26个专业毕业生的就业质量指数,为学校提高学生就业质量提供参考。     

做好高职院校大学生职业生涯规划的方法和途径

目前，高职院校学生就业率相对于本科和中职来说相对较高，高就业率是高职院校和本科院校竞争的主要着力点。而提高学生就业质量的着力点不仅在于提高学生的培养质量，还在于注重学生的可持续发展。因此，我们必须有科学、可行的方案来指导在校学生的职业生涯规划，同时优化现有的就业服务体系。     

经济结构调整对河北省高职毕业生就业的影响与思考

河北省近年来的就业情况出现了"结构性失业",这一现状为高职毕业生就业提供了机遇与挑战,高职院校应抓住机遇,改革教育模式,提高就业率。     

高职院校电子商务专业就业质量影响因素分析

研究和解决高职院校学生的就业问题,一方面是要积极地提高毕业生的就业率,另一方面还必须更加重视就业质量的探索,在提高就业率的基础上,努力提高就业的质量.大学生就业质量是一个内涵非常丰富的概念,大学生就业质量应该主要包括大学生的工作收入、工作地点、工作环境、专业对口、个人发展前景和对工作的满意程度等内容.     

智慧旅游背景下高职旅游类学生就业核心能力提升研究

随着信息化技术在旅游业的应用,"智慧旅游"概念日益深入人心,各大旅游企业越来越重视信息化技术的运用,以实现"智慧旅游"。针对这一变化,高职院校旅游类专业应当适时调整培养方案,重构专业学生的就业核心能力,以适应市场的需求,提高学生就业质量。通过对各大旅游企业和高职旅游毕业生进行相关调研,了解旅游企业对人才需求的变化和学生的就业现状,尝试在"智慧旅游"背景下对高职旅游类学生就业核心能力进行重构,以期培养更加符合市场需求的学生,提升学生在新时代下的竞争力。     

企业吸引高职院校营销专业人才问题及对策分析

企业面临的问题是高职院校市场营销专业毕业生难以留住,流失率比较高。流失原因有很多,有企业原因也有学生自身原因。立足企业角度,分析企业人才问题,并提出针对性的建议,旨在降低营销类毕业生就业的流失率,提高毕业生的就业质量,取得高职院校市场营销专业人才培养的长足发展。     

以通识教育提升高职院校学生就业竞争力

“以服务为宗旨,以就业为导向”是高职院校的办学理念,随着就业形势的日益严峻,提高学生的就业竞争力便成为高职院校考虑的首要问题。以通识教育为契机来打造高职毕业生的核心就业能力,无疑成为高职教育发展的导向,借助三个层面即学校、教师和学生来推进通识教育,提升高职毕业生的综合应对能力。