电子商务专业应用型人才培养模式探析

通过介绍我国高等教育阶段电子商务专业的学科发展状况,分析了电子商务专业应用型人才培养成效与培养目的之间存在差距的现状及具体问题,并从培养目标、培养理念、培养方法、教学管理模式等四个方面阐述了适合培养电子商务专业应用型人才的培养模式。     

双新型电子商务人才培养模式研究

新零售电子商务是电子商务发展的重要趋势,是电子商务发展的必然阶段。电子商务改变了传统电子商务的运作模式,在新形势和新零售背景下,为电子商务的发展和从业人员的工作能力都提出了更高的要求。同时,也对现阶段的互联网电子商务人才的培养模式提出了更高的挑战,传统的电子商务人才培养模式已经无法完全适应电子商务人才培养的需求,进行基于工学结合的新型师徒的人才培养模式探索和研究,将会促进电子商务人才的培养,实现电子商务的快速发展。     

工程型电子商务人才培养创新教育模式的构建

电子商务的不断发展要求电子商务专业的人才培养模式应该不断创新。本文通过分析工程型电子商务人才培养的情况,探讨了如何构建工程型电子商务人才培养创新教育模式,以真正适应社会对电子商务创新人才的需要。     

高职院校创新创业型电子商务人才培养模式改革与实践

随着我国电子商务的迅速发展，对人才的需求提出了更高的要求。从分析电子商务人才培养模式存在的问题为切入点，构建了创新创业型人才培养模式的路径：人才培养方案、校内与课外创业实践平台、校企协同创新、全员参与等，培养具有创新创业能力的电子商务技能型人才。通过方案的实施，创建“专业＋创新创业”的人才培养模式，并取得了良好的成效。     

“一带一路”背景下电子商务专业国际化人才培养模式创新研究

随着中国互联网的迅猛发展,我国的贸易往来也逐渐从线下交易转移到线上交易,电子商务因其先发优势在"一带一路"建设中起到很好的先导作用。然而,跨境电商的发展面临着巨大的国际化电商人才缺口,企业对人才的渴望也越发迫切。这一缺口严重制约着我国跨境电子商务的发展。本文首先对高职院校电子商务专业国际化人才培养模式现状进行研究,掌握人才培养中出现的问题和不足。其次,讨论一带一路背景下电子商务专业国际化人才培养模式的具体要求。最后,结合当前学院国际化特色办学理念针对电子商务专业国际化人才培养模式实施方法进行探讨,以期对国际化人才培养创新模式提供理论支持。     

高职电子商务专业校企合作人才培养模式研究

近年来,随着我国电子商务的快速发展,各个领域对于高素质的电子商务专业人才的需求越来越大,越来越多人开始关注高职电子商务专业人才的培养模式。高职院校是培养电子商务专业人才的重要教育机构,创新校企合作人才培养模式,不断提高学生的综合素质,推动学生全面发展。本文分析了校企合作人才培养模式概述和高职电子商务专业人才培养存在的问题,阐述了高职电子商务专业校企合作人才培养模式。     

高职电子商务实践型人才培养模式创新探索

电子商务专业作为高职院校中的主流专业而存在,但各高职院校的电子商务实践教学体系却缺乏相应的实践支持,从而影响实践教学效果,难以支撑人才培养目标。根据高职提升素质教育的指导思想,结合浙江长征职业技术学院电子商务专业的实际,阐述了实践型人才培养模式的理念和思路。该模式从电子商务学科的背景出发,结合实际教学过程,帮助学生完成知识积累和知识应用的过程,从而达到学以致用的目的。     

基于O2O理念的应用型电子商务人才培养模式研究与实践

"互联网+"时代,线上线下的隔阂越来越小,线上线下融合的理念在越来越多的领域应用且收到很好的成效。电子商务作为一个率先经历线下到线上——线上到线下——线上线下融合发展的行业,其人才培养有着运用O2O理念的天然优势。我校电子商务人才培养,以O2O理念实现线上线下融合的闭环,通过电子商务人才培养规格与标准对接企业岗位和产业创新发展的需求,在人才培养方案、人才培养模式、实践教学体系、课程体系、资源共享体系和校企合作形式等方面进行了探索与创新,取得了良好的实践效果。本文旨在总结经验,分析不足,促进学校自身专业建设,也期为同行提供借鉴或避免多走弯路。     

基于赛-教互动的电子商务创新人才培养模式研究

本文在分析现阶段电子商务人才培养中存在问题的基础上,提出了基于赛-教互动的电子商务专业创新人才培养模式,即在日常教学中引入竞赛理念、开展校内电商竞赛、推动学生参与国家级竞赛、实行赛课互认制度等。经过两年的实践尝试,基于赛-教互动的电子商务专业创新人才培养模式取得了一系列成果,提高了学生的知识运用能力与综合素质。     

电子商务服务外包人才培养模式探索

本文首先分析了我国电子商务服务外包发展的新态势,结合我国电子商务服务外包人才的现状及问题,进而深入分析传统人才培养模式的弊端,并针对电子商务服务外包业的技术特点和人才专业素质要求,从企业人力资源的角度出发,阐述电子商务服务外包人才培养模式的创新。     

应用型本科电子商务专业人才培养模式探析

电子商务的迅速发展引发了大量的人才需求，但目前很多高校培养出来的学生满足不了企业的需求，是因为电子商务专业的培养模式存在问题。本文从人才市场需求导向的角度探讨高校应用型本科电子商务专业的培养模式。文章先探讨电子商务专业建设的基本模型，接着提出电子商务专业实践教学体系该如何构建，以期待能够帮助解决市场的巨大需求和学校人才培养的巨大反差。     

财经类独立学院电子商务人才培养模式探讨

电子商务的高速发展对于多元化多层次的人才提出了更高地需求.本文首先分析了目前电子商务人才培养所存在的问题,并从财经类独立学院的特点出发探讨了其电子商务人才培养模式,最后从课程体系,师资,实践教学3个方面提出了提高人才培养质量的具体措施.     

“学校—园区”合作背景下电子商务人才培养模式研究

新疆地区的职业教育近年来发展迅速,阿克苏地区中等职业技术学校通过引入援疆教师资源,结合内地职业教育的优秀理念和经验,以电子商务专业建设为样本,设计了以"学校—园区"合作为背景的电子商务人才培养模式,对新疆(尤其是南疆地区)的职业教育改革和发展进行了有益的创新和尝试。     

电子商务专业人才培养模式与研究

探讨了应用型本科院校电子商务专业人才培养模式问题,提出建立适应发展和自选课程相结合的电子商务应用型人才培养模式,为适应社会、电子商务和个人发展需要,实行电子商务专业主干课程由学生自主选择的办法,构筑电子商务专业知识和技能结构,提高电子商务应用型人才的素质,拓宽电子商务专业人才的扰业范围.     

基于PCTP的高职电子商务人才培养模式改革与实践

本文针对目前国内外电子商务人才培养模式研究的现状,对高职电子商务专业人才培养过程中所存在的问题进行了分析,提出了PCTP人才培养模式,并详细阐述了PCTP人才培养模式改革与实践的方法与措施。实践证明,该人才培养模式可以推广到浙江省乃至更广泛地区的高职院校中,为电子商务人才培养提供借鉴。     

高职高专电子商务人才培养模式创新探索

目前高职高专电子商务人才的培养远远不能满足企业的需要。本文在分析电子商务人才培养模式中存在问题的基础上,从电子商务人才需求的角度,对高职高专电子商务人才培养模式的创新进行了探讨。     

企业电商运营项目人才培养模式研究

目前我国出现了电子商务人才需求旺盛,学生就业率低的尴尬境地,这种状况表明,当前我国电子商务人才培养模式与市场需求脱节,因此优化电子商务人才培养模式迫在眉睫！针对这一现状,从电子商务人才培养目标、培养重点、存在问题等方面进行分析研究,指出我院电子商务企业电商运用项目培养人才的模式和思路,从运营成果上表明企业电商运用项目电子商务人才培养模式的可行和实用性,为高校应用性电子商务人才的培养提供典范。     

高职电子商务专业校企合作人才培养模式研究

现阶段,伴随着社会经济的快速发展,企业做为社会经济发展中最为活跃的因素,对于人才的需求量不断增加,各个岗位的人才需求变化也非常大。高职电子商务专业校企合作人才培养模式,是有效推进高职院校和企业之间工学结合人才培养模式的重要形式,也是高职院校为企业输出专业人才的有效途径之一。本文将简要分析,高职电子商务专业校企合作人才培养模式方面的内容,旨在更好的促进高职电子商务专业校企合作人才培养模式发展下去。     

电子商务专业教学实践与人才培养模式探析

本文从我国电子商务学科的发展背景出发,对当前高校开展电子商务教学过程中的问题进行分析,指出目前阻碍高校电子商务教学发展的关键问题是实践环节的完成。结合自己的实际教学过程,进一步的对电子商务教学实践模式与人才培养进行分析、研究。力求提出一种较好的电子商务专业教学实践与人才培养模式。     

电子商务应用型人才培养模式探讨

随着电子商务应用范围的不断拓宽、应用水平不断提高,电子商务应用模式的不断创新,对电子商务应用型人才需求的也呈急剧增加。如何加大校企合作,培养适应行业企业发展需要的电子商务应用人才,构建适应电子商务应用型人才培养需要的课程体系,不断优化教学内容和教学手段,完善多主体的教学质量监督和评价体系,形成有特色的电子商务应用型人才培养模式成为我们迫切需要关注的问题。