马克思恩格斯生态批判思想的真实意蕴探微

批判性是植根于马克思恩格斯生态哲学思想中的一种深刻的反思模式,是贯穿该理论发展始终的精髓,对古代自然观以及费尔巴哈和黑格尔抽象自然观的批判,是生态批判的理论理性:对资本主义生态现实的批判,是其实践理性；其价值指向是如何通过人与自然的和解实现人的解放和全面发展.在当代社会中,马克思恩格斯生态批判思想为我们解决生态问题提供了科学的世界观和方法论参照,仍具有重要的理论和实践价值.     

新媒体对大学生政治社会化的双重效应及对策

政治社会化是社会成员在政治理论、政治思想、政治观点方面与所处的社会制度趋同、发展过程。新媒体在大学生政治社会化中既具有积极的作用,也有负面的影响。作为高校,应当从提升大学生媒体素养教育,优化大学生发展环境出发,推进大学生政治社会化发展。     

浅析列宁政治遗嘱中的“党的建设”

列宁晚年认真思考了布尔什维克党和苏维埃政权的建设工作,提出了一系列内容丰富的建议和设想,这些思想被后人称为列宁的"政治遗嘱"。他在晚年根据新的历史条件和具体情况,就无产阶级政党成为执政党以后,如何加强(?)的自身建设问题做出了卓有建树的理论创造与实践探索。"政治遗嘱"中关于执政党建设的深刻论述和创新性思想,对于中国共产党在新时期加强执政党建设仍然有着重要的现实指导意义。     

国有企业思想政治工作与企业文化的融合

国有企业思想政治工作是党的思想政治工作与国有企业具体实际相结合的产物，是国有企业管理的重要组成部分。企业文化是一种现代企业管理理论和管理方式，是提高企业综合竞争实力的重要管理手段和精神力量。企业文化与思想政治工作是现代中国企业管理中两大不可或缺的“软件”，为企业的发展和高效运行提供了强大的精神动力和智力支持。本文以企业文化发展和思想政治工作理论为指导，提出了国有企业文化与思想政治工作相融合的观点。     

浅谈高校思想政治理论课实践教学模式的思考

当前新课改背景下，思想政治理论课程要在实践教学中发挥其应有的积极作用，教学方法亟待进行突破和创新。在教学中，理论结合实践的教学思想是高校思想政治理论课教学方法创新的具体体现。因此，实践教学已经成为高校思想政治理论课程发展的必然方向，在围绕高校思想政治理论课实践教学当前存在的问题深度剖析的基础上，提出了有效建构高校思想政治理论课实践教学模式的策略。     

试论全面践行中国共产党幸福观

中国共产党建党百年,为民谋幸福的初心和使命未曾动摇过.以中国共产党幸福观为指导思想,分析我党为民谋幸福的理论与观点在新时代的理论价值和实践意义,为新时代党领导人民建设美好生活提供坚定的思想指导和理论指引.在此基础上,进一步探索全面践行我党幸福观的发展对策,积极完善社会主义民主政治、经济生活、精神文明和生态文明,不断满足人民群众对政治、经济、文化、生态领域日益增长的美好需求以增强人民群众的获得感和幸福感,更好地建设社会主义现代化强国.     

论如何从思想政治工作视角做好企业资金用途监管工作

思想政治工作理论思想政治工作概述.思想政治工作的概念是主要由一定的政治观点、思想观念、道德规范的社会群体,对其成员进行的有计划、目的、组织的活动,并且使其具备一定阶级或是一定社会的思想品德和社会的实践能力.它也可以被称作是思想教育或是思想工作,是为了实现某一阶段的一定目标,对人们的思想意识进行有目的的影响,可以指导人们的行动.其中思想政治工作的主要特点体现在以下各几个方面上：实现了社会文化与意识的相互融合,在思想政治工作中社会文化与意识相互制约相互联系;实现了自身属性与内涵价值的相互结合.     

浅析新时期下金融企业思想政治工作的改进

思想政治工作在任何一个领域都发挥着其独有的作用,在金融领域亦是如此,金融企业需要结合企业发展的实际情况以及金融企业发展领域的不断扩展,进行有针对性的思想政治工作,并在新环境下对思想政治工作进行改革和拓展,使思想政治工作与金融企业发展相适应。本文结合新时期改进金融企业思想政治工作的意义,对金融企业思想政治工作改革的相关措施进行探讨。     

论民国初年梁启超的政治主张

在清末民初的中国政治中,梁启超是一个不能被忽视的名字。梁启超在这一时期的政治活动众多,因而显得其政治观点也极具变化性。通过对其政治主张的分析,可以更好地了解和认识梁启超政治思想的价值,这对于重新认识立宪派的政治思想也有一定意义。     

新形势下网络思政教育发展规律研究

大学生的思想政治素质培养是高校教育的重点,承担着为国育人的重任。新冠疫情防控给思想政治教育带来新的挑战,但同时也是在新形势下进行网络思想政治教育创新的重要契机。科学认识和把握大学生网络思想政治教育的现状,分析其规律,有助于理清网络思想政治教育发展的内在逻辑、丰富思想政治教育工作新内涵、实现领域的理论创新,从而有助于培养大学生爱国荣校精神、提升大学生社会责任感,培养出合格的社会主义建设者与接班人。     

有容乃大——论老子与福科的政治美学

老子与福科虽然处于不同的时代,但二者都提出统治者要少干预、干扰民众的生活,政治要给民众提供尽其所能的空间发展,这就是二者的政治美学。本文以二者的美学观点为切入点,探讨二者思想产生的原因、特点及其政治美学思想的差异之处。     

借鉴生命教育推进高校思想政治教育的改革

生命教育是我国高等院校进行思想政治教育改革和完善的一个必要课程,也是思想政治教育中的一个关键点,生命教育的观念在很大程度上与思想政治教育是相一致的。生命教育和我国高校思想政治教育在本质上都是从生命这一观点出发,即以人为本这一观点出发,不管从教学方式还是教育内容上看,生命教育和思想政治教育还是有一定的相似处的。所以在我国的高校教育中,可以把生命教育的可取之处应用到高校的思想政治教育中。为了能够让我国高校思想政治教育的价值得到更好的体现,高校管理者只有不断的与时俱进,不断的创新和发展高校思想政治教育内容和教学方式,让生命教育的价值得以充分的展现出来,让生命教育的价值理念能够与我国高校思想政治教育内容所对应,并以此充分的显现出其以人为本的精神文化诉求。     

思想政治理论教学中培养学生创新意识的缘由

创新是一个民族的灵魂,是教育永恒的主题。在知识经济迅速发展、国际竞争日趋激烈的当今时代,在建设创新型国家和培养创新型人才的社会背景下,充分发挥思想政治理论课的特色和优势,在思想政治理论教学中切实加强学生创新意识的培养,已经成为思想政治理论课教师必须认真加以解决的重要课题。本文借鉴已有的研究成果,简明扼要地论证了思想政治理论教学中加强学生创新意识培养的必要性和可能性,具体论述了思想政治理论教学在学生创新意识培养中的独特价值。     

浅谈电力企业思想政治工作的创新对策

近几年来在我国新形势的大背景下，电力企业发展非常迅速，成为了我国国民经济的主要组成部分，是我国经济发展成败的最关键因素。在现代化电力企业的发展中，我国已经开始特别的重视对企业政治思想工作的创新，并且制定一系列的法律法规来严格的要求和指导电力企业健康发展。但是在实际的发展过程中，电力企业政治思想工作还是存在许多的不足，阻碍了电力企业经济更好、更快的发展。本文通过我对电力企业政治思想工作存在的问题、创新方法浅析自己的观点，希望能够为电力企业政治思想工作创新提供必要的参考依据。     

生态伦理教育纳入高校思想政治教育必要性研究

在人类社会与自然环境的矛盾和冲突日益突出,人口膨胀,环境日益恶化,资源严重消耗等生态问题直接影响到人类可持续发展的今天,思想政治教育应当把生态伦理教育作为其主要内容,充分发挥思想政治教育的功能优势,促进人与自然的和谐发展。通过加强生态伦理教育,引导人们树立尊重自然、热爱自然、保护自然的生态观,对造福人类、推动社会进步具有重要意义。     

试论新媒体时代下高校思想政治教育载体合力的形成

思政教育载体不仅包括物质形态载体,而且还包括活动方式载体,像理论学习、会议、文化建设、管理工作及大众传媒等载体,思政教育载体并非一层不变,而且是在社会思政教育发展与历史条件变化中,为适应新情况而产生。随着新媒体时代的带来,传统的载体开始无法适应社会发展需要,如何在新媒体时代下形成思想政治教育载体合力成为领域内研究的重点和热点。     

公共选择学派评析

公共选择学派是在20世纪70年代凯恩斯主义陷入困境后出现的,其将经济理论广泛地运用于政治领域和政治决策领域,其思想在美国广为流传,对我国也有一定的影响.本文对该学派的历史背景,主要理论观点、局限性及其积极意义做了简要评析.     

科学发展观指导下促进人的全面发展途径

科学发展观明晰了马克思主义关于人的全面发展的思想轨迹,贯彻落实“科学发展观”的最终目标就是促进人的全面发展。马克思恩格斯始终把人的自由全面发展,看作是整个无产阶级政党为之奋斗的社会主义社会的价值目标,也是无产阶级和全人类解放的最终价值目标。贯彻落实科学发展观,其最终目标就是促进人的全面发展,进而推动社会的全面进步。     

试论思想政治教育学的研究对象

任何一门学科的形成,都必须具有本学科独立的研究对象。研究对象的确定性和科学性是衡量一门学科是否成熟的一个重要标志。思想政治教育学的研究对象是学科基本理论研究中最基本的理论问题。思想政治教育学要成为社会科学中一门独立的学科,首先要确立自己特定的研究对象。把对人进行思想政治教育的规律列为思想政治教育学的研究对象,能实现思想政治教育学的发展和思想政治教育活动的开展。     

着眼稳定 构建和谐 努力做好新形势下的老干部思想政治工作．

思想政治工作是我党的优良传统，是党一切工作的生命线。在新形势下，老干部作为党的干部队伍中的一个特殊群体，其思想情绪、立场观点、行为方式的先进性与稳定性，直接关系到改革发展和稳定的大局。