论企业青年员工思想素质的培养

青年员工是企业重要的人才储备资源,也是推动企业未来更好发展的主力军。随着我国市场经济的发展与深入,企业对于人才,尤其是青年人才的需求量在不断增加。同时,企业在人才培养与教育工作中,需要始终坚持以人为本的生产管理理念,尽全力的培养出一批高素质、高水准的青年员工队伍,为企业持续、平稳的发展打下坚实的基础。但是就目前而言,企业中对于青年员工的思想素质培养方面还存在着许多的问题,严重的制约了青年员培养良好的思想道德素质。同时,对于企业的发展也造成了一定的影响。     

浅析提高党组干部政治思想素质

提高企业党员干部的政治思想素质,一是要注重学习,加强理论修养,这是提高党员干部政治思想素质的前提;二是要保持与党中央在政治、思想上的高度一致,这是提高党员干部政治思想素质的党性要求;三是要坚持民主集中制原则,这是提高党员干部政治思想素质的集中体现;四是要代表广大人民的根本利益,这是提高党员干部政治思想素质的根本出发点和落脚点;五是要带头廉洁自律,自觉接受监督,这是提高党员干部政治思想素质的的基本条件;六是要勇于开展批评与自我批评,这是提高党员干部政治思想素质的良好途径.     

充分发挥国防生军官在部队建设中的作用

随着军队国防生军官数量的不断增多,如何正确培养和使用他们,使他们在军队建设中更好的发挥作用,已成为军队各级的一项重要工作.我们只有深入研究其特点,探索其培养、使用规律,才能使用好这支特殊的人才队伍.     

论地方生职业观的培养

西点军校特有的入围资格训练培养出学员优秀的思想素质。结合该训练模式，部队院校可以从更新职业伦理观、强化职业品格观和团结意识本能化三个方面加强地方大学入伍的国防生的思想素质培养。     

国防生党建工作问题及对策研究

依托普通高校培养军事人才是全球化背景下我国国防现代化的迫切要求,因此随着高校国防生招生规模的不断扩大,国防生党员数量迅速增长,进一步加强高校国防生党建工作具有重要的战略意义和现实意义。针对高校国防生党建工作中出现的问题,就如何加强和改进国防生党建工作,提高国防生政治素质进行了理论研究和对策分析。     

略论国防生战斗精神培育

国防生战斗精神的培育,应尊重战斗精神的生成规律,结合国防生身份的特殊性和生长环境的复杂性,在思想政治教育中灌注、在学习实践中砥砺、在文化环境中熏陶。     

着力提高国防生部队任职能力

本文归纳总结了国防生部队任职中存在的一些问题,有针对性地提出了加强政治素质、带兵方法、工作作风和心理品质等方面的对策.     

加强国防生艰苦奋斗教育针对性的思考

近几年,部队国防生培养规模不断扩大,国防生教育也面临着许多新情况,本文从当前国防生缺乏吃苦耐劳精神的现状出发,分析了国防生思想特点及其成因,从坚定理想信念、坚定献身国防、坚持吃苦耐劳三个方面提出加强艰苦奋斗教育针对性和有效性的思考。     

高校国防生军政教员队伍现状与对策分析

军政教员队伍的优劣对提高国防生的军政素质、完成其由普通大学生向合格军官的转变具有重要的意义。通过对高校军政教员队伍现状调查,提出军政教员队伍建设的途径。     

浅议如何提高少数民族地区计划生育干部的思想素质

计划生育干部是少数民族地区做好计划生育工作重要的骨干力量,其素质和办事能力的高低至关重要,不仅影响领导决策意图的落实,也直接影响自身的地位和形象。因此,本文旨在提供一种思路,进一步提高计生干部的整体素质,供大家思考。     

国防生职业承诺问卷编制及其择业心理调查

通过自编《国防生职业承诺问卷》及相关职业心理问卷,以华中科技大学海军国防生为研究样本,调查和分析了国防生的军事择业心理.统计分析表明:(1)国防生职业承诺包括社会规范承诺、自我发展承诺、风险规避承诺三个维度;(2)大二国防生职业承诺显著低于其他年级的国防生,家庭月收入1000元以下的国防生会因为规避风险而选择军人职业;(3)大学阶段萌发当军人想法的国防生其职业承诺显著低于小学、初中及高中阶段萌发此想法的国防生;(4)回归分析表明,自我发展因素是影响国防生军事择业满意度的最强因子.     

在医药职业教育化学课中实施思想素质教育的实验报告

通过课堂教学提高学生思想素质是职业学校实施素质教育中亟待解决的薄弱环节。在医药职业学校化学教学中要根据专业及教材特点,确立思想素质教学目标,运用适当的教学方法和步骤,贯穿思想素质教育,提高学生思想素质。对比实验得出:实施思想素质教育的思路是正确的,提出的教学方法步骤是可行的,思想素质教育的内容及意义是重大的,实施效果是显著的。     

加强“四信”教育切实提高青年学生思想素质的研究

本文主要针对"四信"教育的调查分析,了解我国现代大学生思想政治教育现状,根据国家"四信"教育要求结合青年学生德育教育情况提几点思考。     

浅谈教师队伍政治思想素质建设

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,是以培养应用型专门技术人才为目标。要想把高职办出特色,打造精品专业,拥有一支高素质的师资队伍是至关重要的。高素质的师资队伍是造就高等职业教育发展的内在动力。而教师政治思想素质是高素质教师队伍建设的重要组成部分,因此,对教师政治思想素质教育必须坚持长期不懈,要有针对性,有的放矢,要贯穿于教师教学、科研及工作过程始终,才能收到较好效果。     

刍议英语课学生注意力的培养

英语课学生注意力的培养，要贯穿于英语课的始终。应针对学生特点与兴趣有的放矢，同时展开多样化的课堂教学与练习方式，更应注意教学媒体和教具的变换和运用，把握教学节奏等，切实提高课堂教学效益，提升学生的英语技能。     

刍议商场网管人才的培养

随着信息技术的迅猛发展,商场现代化建设日益受到重视。人才是现代化的核心,如何培养商场网管人才是学校与商场都值得重点探讨的课题。分析商场网管的职能,解构商场网管人才三大知识与技能,重点介绍培养商场网管人才的四个思路。     

刍议高职院校人文素质的培养

2005年国务院《关于大力发展职业教育的决定》中明确指出,大力发展职业教育是推进我国工业化、现代化发展的需要。然而,当前我国的职业教育仍然存在重视力度不够、发展思路落后、理念不够创新、职业特色不鲜明、资金投入不足等制约性因素。因此,职业教育要想快速发展首先要做到的是创新传统的人文教育教学理念,创新人才培养模式、进行课程的开发、提升国际交流等方式来大力提高职业教育的发展水平。     

刍议中国餐饮企业核心竞争力的培养

中国餐饮业发展迅速,进入大众消费时代后,前景一片光明。但同时必须清醒认识到中国餐饮业竞争也是十分惨烈的,提高中国餐饮企业核心竞争力迫在眉睫。核心竞争力的培养有四条途径：一是积极推进品牌战略;二是采取有效成本控制措施;三是形成符合餐饮业发展要求的合理的人才机制;四是不断提高菜品创新能力。     

刍议大学英语教学中思辨能力的培养

目前,在大学英语教学中存在明显的思辨能力缺失的现状.究其主要原因在于传统思想和教学方式的影响.为解决这一问题,文章从教学理念、教学评价和教学手段等几个方面进行了具体的分析.     

农村大学生就业竞争力的培养途径刍议

大学毕业生就业形势日益严峻,如何提升大学生、尤其是农村大学生的就业竞争力已成为各地方高校的重要课题。农村大学生具有挥之不去的自卑心理,来自各方面的心理压力、人际交往障碍等特点,其就业竞争力的培养途径包括心理上的强大是最坚实后盾;认清现实和了解自己;综合素质的整体提高等方面。