信息技术课程对素质教育的作用探讨

信息技术辅助教学是当前国内外教育发展的必然趋势,现代信息技术在实施素质教育中起着越来越重要的作用,是促进素质教育全面发展、稳步提高教育教学质量的重要途径.本文探讨了信息技术对素质教育的作用.     

化学教学中差生转化的探究

深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路,要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好差生的转化工作.在化学教学中,如何转化差生,经过几年的实践,摸索到几点经验,取得了显著效果.体会主要有以下几方面.     

浅谈在英语教学中实施素质教育

应试教育向素质教育转轨已成为教育界的一个新课题.素质教育要面向全体学生,充分发展学生个性,使学生在德、智、体、美、劳等方面获得全面发展.实施素质教育,教师是主导,学生为主体.在英语教学中,要提高教学质量和培养学生英语语言素质.     

浅谈高职院校音乐教育的必要性和作用

素质教育是以全面提高公民思想道德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力、发展个性为目的的基础教育.音乐教育作为素质教育的重要内容和重要途径之一,对素质教育的实施有着巨大的促进作用.加强高职院校的音乐教育.对高职院校学生全面发展和健康成长有重要作用.     

论美育在高师思想教育中的作用

随着高等教育改革的不断深入和发展,在大学生中实施素质教育已全面展开,同时也是非常值得我们重视和探讨的课题.美育在素质教育中起着综合、协调的枢纽作用.     

职业学校思想政治课课堂教学实施素质教育的创新模式

职业学校培养的是高素质的劳动者和技能人才,更加注重和强调对学生创新精神和实践能力的培养,只有抓好思想政治教育中的素质教育和创新教育,才能有效地突出政治思想的首位作用,全面贯彻党的教育方针,才能培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才.如何在职业学校实施素质教育呢?笔者认为实施素质教育的主渠道是课堂教学.因此,要在思想政治课课堂教学中实施素质教育就必须优化课堂教学的模式、结构和方法     

新形势下高校大学生心理健康教育探索

心理健康教育在高校大学生思想政治教育中具有重要的地位,随着高校素质教育的全面推进,大学生的心理健康问题已经越来越多地引起教育主管部门乃至社会各界的极大关注.加强大学生心理健康教育工作不仅是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措和促进大学生全面发展的重要途径和手段,而且还是高校素质教育的重要组成部分.因此,我们要充分认识高校大学生心理健康教育普遍存在的误区,进一步加强大学生心理健康教育工作的紧迫感,积极探索对大学生心理健康教育的措施.     

浅谈科技馆在青少年学生素质教育中的作用

青少年学生是祖国的未来、民族的希望.加强他们的素质教育,是青少年学生自身全面发展的需要,是推进中国特色社会主义事业长远发展,实现中华民族伟大复兴的迫切需要.     

推进军队院校现代化教学初探

要促进学员素质的全面发展,就必须实行素质教育.素质教育就是以社会的进步和发展为前提和背景,以人的全面发展为核心,以如何做人为重点,以做人、做事、做学问的有机结合为目的,坚持知识、能力、素质的辩证统一,突出基础教育、全面教育、综合教育和个性特长,增强发展潜力和适应能力的教育.     

学生素质教育与校园文化建设的辩证思考

根据党和国家的教育方针,根据青少年的身心发展规律,使学生在德、智、体、美诸方面得到和谐发展,成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人.这是素质教育的根本任务.素质教育不是时教育的分类,而是一种指导思想,一种教育观念.他强调一种基础,一种素养,是一种做人、做事的功底.     

当代高职学生管理探究

随着现代教育形式的发展和素质教育的深化,全面提升高职学生的综合素质,培养学生的综合能力,是适应现代社会发展和人才市场需求的必然趋势.新形势下,创新学生管理模式,实行科学化与人性化管理,成为现代教育管理体制改革形势下,推动高职教育全面健康发展的有效途径.     

论班主任在高职学生素质教育中的作用

素质教育是促进学生全面发展的教育。全面发展,这是党的教育方针的核心部分,它提出了教育所要培养的人的合理素质结构,包括生理的、心理的、思想的、文化的素质。高职院校目前的办学特色,又决定了班主任工作在学生素质教育中扮演着重要角色,本文拟对高职学生素质教育现状进行分析,以及对班主任工作在高职院校素质教育中的作用进行一些粗浅的探讨。     

浅析旅游人才培养模式中的素质教育

高职院校学生教育管理工作中尤其应将以职业能为核心的综合能力素质教育放在首位，形成一个融入到办学理念、课堂教学、实践教学、学生管理、思想政治工作的素质教育体系。素质教育已成为目前我国教育的主流，它的提出是适应时代发展的需求；在市场经济高度发展的今天，越来愈多的关注人的全面发展。也只有素质教育，才能实现和推动人的全面发展。     

初中体育教学的素质教育实践

随着素质教育在全国范围内的深入开展．学生体魄强健、学识增长和创新能力等综合素质的提升成为素质教育追求的目标1997年教育部（原国家教委）明确提出：在教育诸多因素中，教学改革是核心，教学内容和课程体系的改革是重点和难点；1999年中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，对学校教育的发展方向，深层次、多视角地阐述了教育改革和推进素质教育的发展内涵这是党中央和国务院为加速实施科教兴国战略作出的又一重大决策，是对我国21世纪教育发展确立的宏伟目标.     

当前中学体育教学中存在的问题及对策研究

体育教学是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容.今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质随着素质教育的普及,人们越来越关注德智体美劳的全面发展,但由于长期观念的影响,目前在中学体育教学中还存在诸多问题.本文主要分析当前体育教学人物中存在的不足并提出相应的对策.     

浅谈小学数学素质教育

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪.21世纪的竞争将是人才综合素质的竞争,全面推进素质教育是面向新世纪培养高素质人才的时代要求.本文说明了加强数学教学中的素质教育的重要性,分析了小学数学课堂素质教育的范围,从而提出了当前小学数学深堂教学改革方案.     

当代美术教育的反思

美术教育接着素质教育思想要求,还存在着急需解决的问题,一是美术教育的地位不能正确的定位;二是,美术教育的功能被扭曲和异化,不解决这些问题,全面推进素质教育就是一句空话.所以,美术教育必须由"应试教育"向素质教育转变.     

浅谈当前中等职业学校的教学

"十六大"报告指出:教育是发展科学技术和培养人才的基础,要全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才.职业教育作为教育的重要组成部分也不例外.本文针对中等职业学校教学,叙述了现代教学的价值观及素质教育的基本内涵,并就教学中普遍存在的几个问题提出自己的看法.     

高职院校公共基础课教师职业能力结构分析

高职公共基础课教师职业能力的全面提升是高职教育健康发展的基础,也是高职人才培养目标实现的重要因素.高职公共基础课教师应主动构建适应社会发展及高职教育改革需要的职业能力结构,包括教学能力、素质教育能力、职业思想教育能力、科研能力、实践能力和职业发展能力.     

浅析小组互助教学在语文课堂中的应用

实现素质教育,促进学生全面发展是我国现阶段实施教育工程的主要内容,涉及到学生学习和生活的方方面面.在学校实施素质教育教学的过程中,要进行小组互助教学,促进学生自主学习能力和团结互助意识的提高,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,鼓励学生多动手、动脑,提高学生主动探求知识的积极性和自主性.