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滨海新区作为中国经济发展的"第三极",为完成带动北方区域经济发展的重任,需要找到一种能够加快其发展的经济增长方式,而技术创新合作正是区域经济发展的主要动力.为建立和完善区域技术创新合作机制,天津市和滨海新区不断加大科技投入力度,科技创新已经成为滨海新区经济发展的核心动力,不过其在企业技术创新方面仍然存在很多问题.为进一步提升天津滨海新区技术创新合作能力,应发挥政府职能,为技术创新型企业发展提供政策支持;建立知识产权交易市场,鼓励企业技术创新;创建技术创新孵化平台,为技术创新型企业发展提供有力保障;发挥人才优势,为技术创新型企业发展提供人才保障;突出文化职能,为技术创新型企业发展营造良好氛围;强调可持续发展,创建以节约资源、降低能耗为导向的技术创新机制;发挥技术创新战略联盟优势,打造专属天津的战略产业链. 相似文献
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企业战略联盟发展特点 总被引:3,自引:1,他引:3
企业间战略联盟是一种方兴未艾的企业合作模式和新型竞争战略。它从20世纪80年代中期开始;在90年代,随着信知识经济的兴起和技术创新速度的加快,越来越多企业选择既竞争又合作的方式展开竞争。作为一种新的竞争战略,企业战略联盟出现了高出现率和高失败率的“双高”现象。本文主要概括地介绍了目前企业战略联盟的特点,探讨企业战略联盟发展的动因,以供我国企业及跨国公司经营、发展借鉴。 相似文献
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文章以福建泉州、广东东莞、浙江温州三地传统集群中的企业为研究对象,运用案例研究方法,对上述三地的合作营销模式加以研究。研究表明,我国传统集群企业合作营销的模式主要以上游采购的纵向合作为主,下游销售的横向合作为辅的交叉型模式。 相似文献
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<正>校企合作是高职高专院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措,目的是让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量。近年来,许多学校、企业在校企合作方面做了大量的实践与探索,但仍存在不少问题。我们认为在全国高职改革与发展工作会议上提出的合作办学、合作育人、合作就业、合作发展是对校企合作的全面解释,校企双方只有在办学、育人、就业、发展等方面精诚合作,才能把校企合作落到实处。 相似文献
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中等职业教育以职业标准为导向,其培养目标应贴近市场发展和企业生产的实际,走校企合作之路对其发展有着重要的促进作用。只有通过学校与企业共同合作,才能培养出适应社会发展需要的高技能人才。 相似文献
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农村发展企业是解决我国"三农问题"的重要途径,而资金是制约企业发展的基本因素。资金是企业发展的第一动力和持续动力。基于对湖北省及周边地区农村企业发展及融资情况进行随机调查的结果,我们发现,相对城市而言,资金及融资问题对农村企业发展的制约作用更甚;农村企业融资渠道更窄,银行贷款是其融资的主要渠道,且贷款方式以传统抵押为主,企业的贷款成本更高。根据上述情况,文章最后有针对性地提出了打造良好金融环境,规范民间融资,加强政府、银行与企业三方合作,与探索抵押融资新方式以促进农村企业良性发展的对策建议。 相似文献
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现代企业的竞争是一种包容性与联盟性的竞争,其主要是由经济发展的新趋势决定的。企业要推行以合作求竞争的企业战略,掌握与之配套的组织结构、合作形式和战略按排技术。企业只有树立新的理念,不失时机地对预见能力、变幻能力、创新能力进行整合,才能抢占商机,立足于竞争的制高点。 相似文献
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秘书作为企业经营发展中的重要桥梁,对于有效传达上级与其他部门之间的工作交流以及上级与其他公司之间的合作交流等而言,具有至关重要的作用和意义。而对于国有企业而言,其对办公室秘书的沟通协调技巧要求更高,需要他们具备更高的素养,才能真正地协调好企业内部以及与企业相关合作公司之间的各项事务,为企业的发展贡献力量。基于此,文章以国企办公室秘书沟通协调的技巧及其要点思考为题展开深入研讨,旨在能够为国企办公室秘书的工作提供一些启发和参考。 相似文献
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粤港澳台经济合作模式已从传统意义上的“前店后厂”发展到以“前店后厂”为核心的多方面经济合作模式。这一模式的主要特点是,四地之间的经济整合是一种民间行为;四地的生产要素流动表现为不对等流动;四地间的经济合作是以港澳台制造业向广东转移为主要形式,以及以出口为导向、以加工贸易为核心的经济合作 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2019,(14)
本文分析了生产企业在市场化转型过程中发挥经销商营销优势作用的必要性和可行性,叙述了企业在以市场为主导的发展过程中,通过充分发挥经销商产品拓展及市场桥梁作用,树立服务社会的共同宗旨,运用互利共赢的合作机制及各级经销商灵活的经营方式,能更好地促进生产企业市场化转型步伐。探讨了生产企业和经销商合作发展的三个阶段,阐述了把握好企业与经销商之间的相互关系,有计划地培育和发展产品营销网络,在统一产权框架内,最终建成以产品营销为主体的现代化产销一体化生产销售经营管理体系。 相似文献
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丁荣涛 《中国商贸:销售与市场营销培训》2011,(3):48-49
在经济全球化和生产网络化的大环境下,21世纪的一生产企业要在全球经济化的浪潮中得以生存和发展,必须摒弃传统的“大而全、小而全”的生产模式,发展其核心竞争力,并应开始更多地寻求企业之间的合作。而浙江省的中小企业集群的发展形态和发展模式是以具有链条特性和区域集聚特性的产业集群为对象,同一集群内的企业开始不仅仅只重视企业内部资源的竞争管理, 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2003,(7)
<正> 2002年下半年以来,广州红昌纳米科技发展有限公司等40多家变相传销企业,以离退休老年人为主要对象,以发展会员、推销产品、种植养殖等投资名义,用高额回报作诱饵,诱骗客户和其签订合同。股票上市"亲情"服务广州红昌纳米科技发展有限公司打着与广东省某某科研所合作的幌子,以3980元/套的价格销售该公司的"纳米产品"(内衣、床上用品),并与客户签订"客户购货、服务合同"。该 相似文献
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以信息外溢为视角,比较分析集群供应链企业之间合作创新和不合作创新时的博弈行为。结果表明:当企业进行合作创新时,企业的最优产量比不进行合作创新时的最优产量要高、创新的投入更多,而且效率更高;企业进行合作创新时的短期利润比不进行合作创新且创新信息完全溢出时要低,但进行合作创新时企业长期竞争力更强,其长期利润因而更大。 相似文献
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校企合作具有广泛的领域,本文侧重从人才培养角度来论述校企合作的作用。校企合作的模式主要有“订单班”、“共建实践基地”和“企业学院”。以这些合作模式为载体引伸出校企合作对学校、企业和学生的重要作用,通过校企合作实现学校、企业和学生三者多赢的目的,对学校教师队伍建设、学生人才培养、企业人才实力提升都有很大作用。学校和企业都应该从发展需要出发,做出更多校企合作的尝试。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2014,(17)
引入校企合作对人才培养意义重大。目前,单一的校内教育培养模式已与社会发展要求、人才成长要求及企业生产要求相偏离,通过引入校企合作,可进一步强化大学生培养环节,促进其理论与实际的结合,加强就业需要。在校企合作过程中,政府应发挥职能作用营造校企合作办学的良好氛围;高等学校应转变办学观念建立校企合作办学的学校机制;企业应树立校企合作意识,建立校企合作办学的企业机制;大学生应该树立校内外双向学习和理论实际有效结合的学习意识,以促进校企合作的顺利开展。 相似文献
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随着经济全球化的发展和国际分工的深化,跨国公司纷纷将一些非核心服务业务外包给外部专业机构来完成,离岸服务外包正成为新一轮国际产业转移的重要内容.珠三角离岸服务外包发展迅速,已经逐步形成了自身显著的特色,主要表现为:以承接软件外包为主,业务多元化趋势明显;以跨国公司为主体,多数外包企业规模较小;以服务外包园区为载体,产业集聚效应凸显;以粤港合作为契机,港资企业带动作用显著. 相似文献
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中韩贸易模式的变迁:从互补到竞争 总被引:12,自引:0,他引:12
对中韩贸易的大部分研究集中于双方的互补性,回避竞争.中韩双方进出口商品结构、主要出口市场及在对方国内市场三个方面的贸易竞争;中国竞争力迅速提高、中韩出口结构趋同、未来科技发展重合、出口市场高度重叠;其发展模式相同,产业结构相似.韩国首先要改变防范中国的心理,以合作代替对抗;在政府层面、产业层面和企业层面加强合作,并优先石油开发、铁矿石采购、高新技术开发等领域. 相似文献