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本世纪以来,各地晚熟桃和冬桃种植逐年增多,效益较佳。如云南陆良8月上旬成熟的红心仙桃,开远8月中旬成熟的鹰嘴桃,昭通9月下旬成熟的九九桃王,大理10月初成熟的晚红蜜桃,富民、宜良11月上中旬成熟的中华冬桃2号等,近几年来售价每公斤都稳定在10元左右,为早、中熟桃平均价格的四倍,丽江雪桃甚至卖到了一个桃100元以上的“天价”。 相似文献
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高等院校学分制收费模式的比较与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
目前我国实施学分制的院校收费有两种模式:一是按学年收费,二是按学分收费。在权衡两种不同收费模式的利弊、分析教育成本内涵和构成的基础上,提出了按学生在校学习时间加学分收费的新模式。 相似文献
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为优化地方经济发展软环境、规范中介服务机构收费行为,2007年广安市物价局组织力量对全市249个中介服务机构的收费情进行了全面的清理整顿。按定价形式分:属政府定价或政府指导价的156个、属市场调节价的93个;按机构性质分:属于“事业性质”的48个,属于“社会中介”的201个。 相似文献
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吴篁 《中国商贸:销售与市场营销培训》2009,(9):36-37
来自英国的国际零售巨头TESCO近日与北京百果惠民果品产销合作社签订了平谷大桃直采协议,这标志着今后北京平谷桃能直接进入TESCO旗下的58家中国大卖场。此举堪称“零的突破”,TESCO方面亦表示,作为其在京的首个“农超对接”协议,无疑将进一步助力其在京市场运营。 相似文献
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通过终身教育、终身教育体系、学分、学分制度、学分银行等概念,剖析了学分银行在终身教育体系构建中的基石作用。 相似文献
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租赁业务是现行营业税中的一个重要应税业务,但并非所有的租赁业务均按“服务业”计征营业税。有的租赁业务按“交通运输业”税目计征,有的按“金融保险业”税目计征,有的按“服务业”税目计征营业税。为了正确计算租赁业务的营业税,笔者现根据不同情况结合实例加以分析说明。[编者按] 相似文献
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随着学分制新型教育教学模式的全面实施,大学生文化素质教育和创新教育深入开展,“阅读学分制”成为图书馆服务创新工作的一项举措.文章从阅读学分设计理念、学分界定、阅读内容的确立、阅读教育机构的建立和阅读学分的评定等方面探讨了阅读学分的设计和实施. 相似文献
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三、“地理标志”与“产地”的区别从两者相同的角度分析,“产地”与“地理标志”都具有标示产品产自什么地方的作用。从这个意义上说,所有的地理标志都具有“产地”(即“产品的最终制作地、加工地、组装地”)的特征,而一部分产地(符合上面论述的“地理标志”的特征的那部分)同时是“地理标志”。因此,“地理标志”与“产地”是属总关系,“产地”是总,“地理标志”是属。但是,两者的功能有很大不同,区别在于:(一)两者要求的条件不同。地理标志所标示的产品必须具有与该地理环境相关联的“特定的品质”,即“特定的质量、信誉… 相似文献
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黎海波 《四川商业高等专科学校学报》2005,13(4):20-24
全球化与中国政治文明建设是一个互构统一的过程。笔者借助国际政治研究中的层次分析法,把全球化背景下的国内政治也分为两个层次.中国的政治文明建设具有国内和国际两层内涵,而且国际政治文明的重要作用不可忽视。总体而言,中国目前的国际政治文明建设主要面临经济全球化、WTO与和平崛起这三大挑战,这就涉及到中国“主动融入”、“民主建设”、“按规则办事”和“发挥积极作用”四个方面的问题。 相似文献
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对中学历史教材的编写,传统上是采用编年体(按时间)和国别体(按空间)来编写的。按时间编就有了古代史和近代史及现代史之分,按空间编就有了中国史和世界史之分。按现行教学大纲的要求,普通高中历史课中的必修课只讲《中国近代现代史》,在这个时空框架里,所有高中学生只能学剑中国历史中的近现代部分,它与中古史和世界史被分别框在三个框架里。历史的纵向联系与横向联系被时空的框架所割裂,显然必修课在内容的完整性、系统性等多方面存在着较大局限性。与现行教学大纲相比,《高中历史课程标准》(下文中简称为“高课标”)最明显的特点就是打破了传统教材体系的时空框架,构建了新的融古今中外于一体的专题式体系。根据“高课标”要求编写的新的高中历史教材(实验本)已经出版。那么,专题式体例与以往的编写体例相比,有哪些重大价值和意义呢? 相似文献