高职金融专业实践教学体系探讨

我国高职教育普通存在培养质量与社会对高技能人才需求不相符的矛盾,其根源在于实践教学的薄弱,可以通过丰富实践教学内容,整合实践教学环节,构建实践教学体系来解决。     

国际经贸专业实践教学体系改革探析

为适应我国加入WTO后过渡期的新形势,满足我国外经贸事业快速发展对专业人才日益增长的需要,国际经贸专业的实践教学体系应以技能培养为主,构建认识实习、社会调查、课程实习和双语教学、校内学年实习和校外毕业实习及撰写毕业论文等模块,培养既懂国际惯例理论知识,又具有实际动手能力的高层次的应用型国际经贸人才。     

构建高校金融学科一体化实践教学体系研究

针对高校在金融学科一体化实践教学方面存在的问题,提出以培养学生综合实践能力为核心,从金融学科整体性、系统性的视角,实现实践教学与理论教学的一体化融合,学校与金融企业联合培养的一体化结合,各种资源一体化整合的建议。     

浅谈以金融实践教学培养现代金融人才

现代金融业不仅需要具有丰富专业知识的高级人才,更需要那些具备实践和创新能力的人才。金融专业的教育应以理论教育和实践教育作为双重目标,培养适应社会需求的现代金融人才。从金融实践教学出发,注重理论与实践相结合、实验室教学与社会实践相结合、硬件配备与软件配套相结合,培养既有理论基础,又具备实践操作能力和创新精神的人才,才能真正实现金融教育的目的。     

以KASH为导向的金融学科实践教学体系建设研究

本文追本溯源,从应用型本科院校培养什么样的人为最终目标,提出以KASH为导向的育人中间目标.通过对实践教学的理论定义进行阐述,对实践教学与实践性教学、实践教学与学科教学的不同之处进行分析,找出当前实践教学的误区,并结合金融机构培训体系与财经类院校金融学专业课程体系差异,提出以KASH为导向的金融学科实践教学的体系建设建...     

高等农业院校金融专业实践教学体系创新研究

为解决现阶段我国本科教育人才培养与市场人才需求不一致的现状,缓解高校本科毕业生总体外部的就业压力,实践教学体系的创新研究成为我国高等教育发展的新目标。由于原有教育观念长期潜移默化的影响,我国金融专业实践教学的创新与发展陷入教育困境之中。     

计算机应用技术专业实践教学体系改革探讨

本文从计算机应用专业学生职业核心能力培养的角度,就如何制定科学合理的实践教学体系,培养能够满足社会需要的计算机应用人才、促进我校计算机应用技术专业的健康发展谈谈自己的观点。     

独立学院金融专业实践教学模式初探

实践教学对于独立学院培养应用型、专业型、复合型人才具有不可替代的作用,而独立学院学生实践能力培养过程中存在着教学体系单一、欠完整,教学指导计划设计不合理、实践教学缺少过程管理,实验室、实践基地建设落后等问题.为此,文章以金融学专业为例,提出了通过设计多形式、多环节、多层次的实践教学模式,培养独立学院学生实践能力的新思路.     

浅谈金融专业的实践教学

实践性教学环节是教学计划的重要组成部分,是专业目标实现的切实保障。目前,我国金融专业实践教学存在的问题：主要体现在课程设置和考核制度不合理,教学方法、手段和教材内容相对落后,师资队伍整体素质有待提高,其已不能适应国际化对教师素质的要求。高校应从教学、实践、教师三个环节入手,力口快完善教师培养方案,加大案例课程比例,大力实施模拟教学,促成金融专业实验室、校外实习基地的建设,以达到培养“双师型”素质教师和提高学生综合素质的目的。     

构建金融专业实践教学体系的思考

金融学是一门实用性非常强的学科.传统教学中,只注重学生理论知识的培养,而忽略了实际操作能力的锻炼,导致部分学生毕业后很长一段时间无法适应工作所需,在一定程度上影响了学生的就业.因此,大力推进金融专业实践教学改革,构建新的实践教学体系,着力培养学生科学实验、实际操作和解决问题的能力迫在眉睫.     

简述新形势下事业单位财务制度的改革

在新形势下,事业单位受市场经济的冲击,事业单位财务活动领域出现了许多新情况、新问题,为提高经济效益,必须进行财务制度改革.文章介绍了事业单位财务制度出发,分析了日常工作中存在的问题,并结合实际提出几点建议.     

简述新形势下事业单位财务制度的改革

在新形势下,事业单位受市场经济的冲击,事业单位财务活动领域出现了许多新情况、新问题,为提高经济效益,必须进行财务制度改革.文章介绍了事业单位财务制度出发,分析了日常工作中存在的问题,并结合实际提出几点建议.     

试论我国财务预算管理体制与实务问题

财务预算管理是企业财务管理工作中的重要组成部分,在当今经济条件下,企业通过财务预算进行各种经济活动的管理,是一种较为先进的管理机制.本文试从会计预算管理在实务中存在的问题入手,分析财务预算管理在企业管理中的重要作用,并针对问题提出自己的几点建议.     

关于农村金融改革模式的研究

农村金融体系作为农业现代化和农村经济的核心部分,在社会主义新农村建设中占据着重要的地位,建立与农村经济发展适应的金融模式对于促进农村的经济建设、完善农村金融体系具有重要意义,本文对农村金融改革的模式进行了详细地阐述.希望能为农村经济的可持续发展提供借鉴意义.     

经济管理教学改革问题探讨

中职院校在我国的社会发展中,担负着重要的作用,它是我国教育体制中重要的一个环节,为我国培养高素质的劳动者默默的付出着.经济管理作为中职院校的教学项目,在一定程度上为我国培养了高素质的管理人才,适应了社会的发展需要.但是其本身还有着严重的不足,在教学改革的过程中,这是值得我们思考的一个问题.     

《西方经济学》课程教学改革模式的实践探索

<西方经济学>课程是我院经济管理类专业基础课之一.通过课程组老师多年的探索和积累,尤其是近年来在<西方经济学>课程教研组老师的认真总结,同时结合该课程的性质和特点,探讨了该课程改革的创新思路,旨在提高<西方经济学>课程的教学质量,从教学过程中积极引导学生创新思维.     

《西方经济学》课程教学改革模式的实践探索

<西方经济学>课程是我院经济管理类专业基础课之一.通过课程组老师多年的探索和积累,尤其是近年来在<西方经济学>课程教研组老师的认真总结,同时结合该课程的性质和特点,探讨了该课程改革的创新思路,旨在提高<西方经济学>课程的教学质量,从教学过程中积极引导学生创新思维.     

会计教学中渗透价值观的实际运用

价值现是文化中最深层的一部分,它支配着人们的信念、行为.本文分析了中职学生普遍的价值现现状,运用教学案例来论述如何在会计教学中渗透价值观.     

中职会计教学改革探索

改革中等职业学校会计专业教学,培养高素质,实用型会计人才,必须使其与课程设置的科学性相结合,使学生在学校成为有岗位培训,并运用多种手段强化会计实践课教学,培养学生具有较强的操作技能和创新能力,使之形成高素质的会计人员.     

浅谈课堂教学方法改革

教学方式方法改革是一项系统工程,必须与教学观念改革、教学内容改革、教学手段改革、考试评价方法改革等结合,统筹考虑,科学安排.为了进一步深化教学方式方法改革,不断提升人才培养质量,结合本人多年教学实际谈谈课堂教学方法改革的几点体会.