高校心理健康课思政教育教学策略探析

在国家"大思政"教育战略下,开展心理健康教育课程思政教育教学具有极其重要的意义。从当前大学生心理健康教育课程的现状来看,心理健康教育课程同思政课建设的协同效应还有待增强,可以从打造一批心理健康教育与思政教育双肩挑的教师队伍、结合心理健康开展思政教育教学、约束学生行为规范、加强课堂管理等方面进行积极探索。     

融入课程思政的数学教学策略研究

课程思政是当前教育改革的大方向。但目前中学教学中课程思政工作有待加强。文章首先阐明中学数学教学需要融入思政教育,其次给出现有中学数学教学不足,最后提出了融入课程思政的中学数学教学策略。     

发酵工程课程建设与实践

在建设应用型大学战略目标指引下,发酵工程课程组通过加强课程组教师队伍建设、教材建设,转变教学理念、革新课程教学内容、改革教学方法和手段,改革课程考核方式,加强教学研究、科学研究队伍建设等课程教学改革建设与实践,探索发酵工程课程建设、培养高素质应用型人才的途径。     

课程思政融入商业银行业务与经营专业课教育探索

专业课是实现知识传授、学生能力培养的重要阵地,也是重要的育人载体。在专业课课程思政教学中,仍有教师对课程思政的认识不足,课程思政教学设计还有待优化,课程思政教学评价体系有待完善。因此,本文以商业银行业务与经营课程为例,在分析课程思政元素的基础上,从建立专业课程思政教学团队、合理设计课程思政教学内容、优化课程思政教学评价等方面论述了课程思政教学改革路径。     

课程资源库建设下高职数学教学模式研究

传统数学教学,课本是学校教育单一的课程资源,这种教学模式陈旧落后,学习效果有待提高,学生能力也未能得到很好的发展,很难适应高职数学教学对新课程的要求。随着新课程改革的不断深入,在高职数学教学过程中,建设课程资源库,改变高职数学教学模式势在必行。高职教学资源库建设是我国高职院校探索专业教学模式和教学方法改革、整体提升人才培养质量和社会服务能力的一项新的重要举措。本文就课程资源库建设对高职数学教学模式进行了探讨研究。     

精益管理在双语课程教学质量控制中的应用

目前,我国的高校开设双语课程的积极性高涨,但在实际的开设过程中,出现一系列的问题,教学的质量有待提高,教学的质量控制管理体系不完善。现在引进精益管理的管理体系,结合现在的双语课程建设的内容,来构建完整的双语课程教学质量体系。为了提高双语教学的质量,提高课程建设的水平,对现在高校双语课程设置中的问题进行分析,并在精益管理理念的指导下,提出解决措施,使双语课程的建设更加完善,有效实现质量监控。     

高职会计专业实践性教学体系构建研究

会计专业实践性教学课程建设是职业院校课程建设的重点,各院校在建设中存在不平衡现象。建设好会计专业实践性教学体系需要规划好专业人才培养方案、开发适应实践性教学的课程、加强真正的"双师"素质队伍建设和广泛地建立校外实习基地。     

《网络营销》课程教学改革探讨

《网络营销》是一门实用性非常强的课程,而高校在《网络营销》课程教学中还存在教学内容滞后、师资水平有待提高、考核方式不合理等问题,导致学生培养质量与企业实际要求有差距。本文结合教学情况,提出了创新网络营销教学内容、加强师资培养、多样化课程考核方式等建议,以期有助于网络营销的课程改革。     

新形势下高校课程思政一体化建设路径探析

“课程思政”作为一种全新的教育教学理念,是在建构时代化现代化的育人体系下应运而生的。近年来,构建三全育人大思政格局已成为共识,课程思政建设越来越受到重视,建设规模初步呈现,建设体系日趋完善,建设成效明显增强。但是由于课程思政建设起步较晚,在部分高校仍然存在思想认识不足、短板明显、预期成效不佳等现象,建设的深度和广度有待进一步拓展。为此,要以构建科学系统的课程思政一体化建设思路为视角,破解课程思政建设中存在的痛难点,探索课程思政一体化建设新路径新模式,有效构建科学化、系统化、规范化的课程思政建设长效机制。     

房地产法课程建设研究

从房地产法课程教学目标分析入手,阐述该加强该课程建设的必要性和进行本课程建设的措施。     

独立学院《财务管理》课程教学改革探讨

目前独立学院《财务管理》课程教学中存在着课程定位不清晰、教材建设落后、教学手段单调陈旧等问题。针对以上问题,从明确课程定位、完善教材建设,改进教学方式,完善实践教学体系等方面提出了加强独立学院《财务管理》教学改革的几点建议。     

浅谈电子商务专业学生的实践应用能力的培养

当今,国内电子商务发展日新月异,各级院校电子商务专业也办的红红火火,但是电子商务专业学生的实践应用能力培养的效果却并不理想,其实践性教学过程的有待改善,应加强学生实践应用能力培养的措施体现在改革实践教学环节、加强案例教学、深化校企合作、建立实践教学队伍、完善“电子商务综合实验室”建设和建设电子商务专业网络学习平台等方面。     

泰州市平价商店价格监测的调查与思考

平价商店是运用经济手段调控市场,稳定物价特别是农副产品价格的创新性举措。价格监测是平价商店建设的重要组成部分,泰州市平价商店价格监测在完善考核办法、搭建服务平台、价格公示对比等方面取得了一定成效,但还存在信息化程度有待进一步提高、销售行为监控有待进一步加强、分析利用水平有待进一步改进、监测人员业务水平有待进一步提升等问题,需要通过进一步完善价格监测制度、加强价格监测信息系统建设、加强对平价商店销售行为的监控、加强对价格监测信息的分析研判、加强价格监测队伍建设等措施加以改进。     

杭州高校设计类专业史论课程师资问题及提升策略

设计类专业史论课程教学是该专业人才教育的重要组成部分。该文论述和分析了杭州高校在设计类专业史论课程教学师资队伍建设方面存在的问题，提出了加强史论课程师资队伍建设对策。     

大学“计算机基础”精品课程建设

目前大学计算机基础课是非计算机类大学生的必修基础课，该课程的教学水平直接影响所有学生的计算机应用能力和信息运用素养，为此，加强该课程的建设对人才素质的提高有着重要的意义，本文在分析研究计算机基础教学科学发展方向的基础上，指出国内计算机文化基础课程教学中存在的突出问题，阐明了该课程建设中教学体系、课堂教学、实验教学、教学团队建设等几个核心问题。     

体育院校体育经济学特色课程建设研究——以西安体育学院为例

西安体育学院体育经济学课程建设,经历了从无到有,再到不断完善的过程。但在现实实际过程中尚存在诸多问题,为此笔者运用文献法、访谈法等研究方法,针对西安体育学院体育经济学特色课程建设中专业发展、师资队伍建设、课程优化、教材跟进、教学环境、理论创新、教学方法及手段更新等方面存在的问题,提出进一步加强师资队伍培养力度;规范《体育经济学》教材,加强相关教材编写;进一步规范、丰富教学环境等建设性意见,以期促进西安体育学院院体育经济学特色课程的建设。     

基于电子商务下网上运营实训课程的一体化探讨

人力资源和社会保障部于2009年启动了全国技工院校一体化课程教学改革试点工作,以职业活动为导向,以校企合作为基础,以综合职业能力培养为核心,理论教学与技能操作融合贯通,在提升教学质量方面确实起到很好的促进作用。但是,目前我国一体化教学主要存在企业参与积极性不高、服务地方经济能力有待加强的问题,因此,针对这些问题,本文提出了我校电子商务专业网上运营实训这门课程的一体化教学设计。     

对西部高校会计学基础教学团队建设的思考

加强会计学基础教学团队建设,是提高教学质量,培养高素质财会类应用型人才的重要途径。西部高校会计学基础教学团队建设应定位于促进教学研讨、开发教学资源、完善教学内容、优化教学手段、推进梯队建设、打好专业基础,最终实现培养高素质财会类应用型人才的目标。但由于目前西部高校会计学基础教学团队建设中团队专业人才结构欠合理,教学手段相对落后,实训基地相对不足。所以应重点加强教师人才梯队培养,合理设置教学课程,完善课程教学内容,深化教学手段改革,建立科学的教学效果考核评价体系,进而实现团队的快速建设。     

浅析如何提高会计专业技能教学质量

当今社会对会计人才的专业技能要求越来越高,高职院校是会计人才培养的重要基地,这就需要高职院校进一步提高会计专业技能教学的质量,从而满足社会的要求。但是高职院校的会计专业技能教学还存在着种种的不足,特别是教师的素质有待进一步提升、学生的学习主动性有待提高、教材的针对性有待进一步加强、会计仿真模拟实验室建设力度有待进一步加大,培养模式有待进一步多元化,这些都影响着会计专业学生技能的提升。为改善此局面,要采取立体优化的措施解决现存问题,全面提高高职会计专业技能教学质量。     

税务会计实训课程教学研究

税务会计实训课程是经济管理专业中较为重要的一门课程,能够帮助学生在学习理论知识的同时获得实践能力,对于培养社会需要的复合型、实用型人才有重要的意义。目前在我国税务会计教学过程中存在着课程设置不合理、教材建设落后、教学方法与手段不丰富、实践性欠缺、专业教师缺乏实践经验等问题,应该通过合理设置相关课程与课时、加强教材建设、丰富教学方法、强化实践教学、加强师资队伍建设等途径予以解决。本文将简述税务会计课程的特点,以及开设税务会计实训课程的必要性,简要探讨我国高校税务会计教学中存在的若干问题,并且提出相应的解决措施,希望对高校税务会计实训教学的开展有所裨益。