上海大众知识型员工激励理论

作为中德合资企业的上海大众,自然面临着文化整合和员工激励方法的创新.本文立足于大众的人本管理的企业文化,并结合知识型员工特征和需求,初步设计以学习型组织为基础的关于知识性员工的激励方案.强调组织内应有"共同愿景",公开沟通,使组织利益高于部门利益,以知识创新为出发点,转变传统管理模式.     

心理契约视角下知识型员工的激励研究

我国学者虽然对心理契约进行了初步研究,但是对于知识性员工的激励方面所做的研究却很不足。我认为,全面认识知识性员工的特殊性,加深对知识性员工的激励,深入了解知识性员工,提高其对企业的忠诚度,是在市场竞争中占据优势的关键之一。     

企业档案人员激励机制新模式的探讨

随着知识经济和科技时代的到来,注重工作的知识性,完善知识管理能力,自主吸纳知识型员工成为新时代企业提升企业竞争能力的有效途径,逐步被各种企业所重视。但是知识型员工与普通员工相比,在掌握了更多的企业资源的同时,有着更多的自我特性和需求。如何激励知识员工,在最大程度上发挥他们的创造性,使得企业在竞争中取得优势正逐步成为业内关注的焦点。在此基础上,本文引出心理契约理论,并基于这一理论对知识型员工的激励机制提出一些看法。     

知识型员工的激励管理

进入"知识经济"时代后,企业中知识型员工的比例上升,成为企业效率高低、发展快慢的决定性力量,因此,对知识型员工的激励问题显得尤为重要。由于我国激励理论和实践先天不足,导致企业对知识型员工的激励不足,效果偏离预期目标。尤其新发展起来的民营高新技术企业,对知识型员工的激励就更不尽人意。通过对21世纪企业里知识型员工的工作特征的分析,根据激励理论,以提高企业短期和长期绩效及实现企业的可持续发展为目标,提出了知识型员工的激励措施。     

企业知识型员工激励制度浅析

企业之间的竞争,逐渐地演变为知识的竞争,知识性员工的竞争.虽然大多数企业已经意识到这个问题,对人才求贤若渴;但仍存在不重视对知识型员工激励的问题.因此,如何有效地激励知识型员工也就成了决定企业生存发展的决定性因素.针对这个问题,本文先从分析知识型员工的特点入手,针对我国现代企业知识型员工的现状、存在问题进行了分析;并提出对知识型员工激励的思路.     

教育型企业员工激励对策分析

文章就在教育型的企业中,企业管理人员怎样才能对员工进行真正有效的激励进行了阐述,以马斯洛需求层次理论为主导,提出各种激励方式。通过这些激励方法,可以让员工更加认同企业,为企业做贡献。文章以薪酬激励、晋升激励、情感激励和荣誉激励为主,指出了很多面向教育型企业的激励方法。     

企业文化对员工激励的作用探讨

本文从企业文化与员工激励的相互影响入手,分析企业文化对员工激励的作用过程,并以霍夫斯塔德的企业文化五维度模型为理论基础,得出企业文化是从员工需求、满足需求的方式、风险规避倾向和团体倾向四个角度对员工激励产生影响的,由此探讨企业文化对员工激励产生影响的激发机制。     

激励理论在企业管理中的运用分析

本文以激励理论在企业管理中的运用分析为主要内容进行阐述,结合当下激励理论概念、激励理论在企业中使用价值和奖励理论在企业管理中实施途径为主要依据,从成立合理化竞争平台、有效激励企业员工、正负激励相互结合、为员工提供发展空间、激励工作要公平、精神经奖励和物质奖励结合这几方面进行深入探讨和分析,旨在为相关研究提供参考资料。     

知识型员工激励机制研究

在知识经济时代,知识成为重要的生产力.知识型员工已经成为了企业核心竞争力形成和发展的关键,知识型员工的管理已经成为企业人力资源管理的重点.因此,如何采取有效方法激励知识型员工已经成为企业人力资源管理的核心问题.从探讨知识型员工的特点入手,试图通过比较不同的知识性员工激励策略,构建出知识型员工的有效激励机制.     

企业激励工作失效的成因分析与对策

首先对我国激励工作失效的原因进行系统的分析,而后运用激励理论提出在提高企业领导者的素质使其转变思想-观念以提高对激励重要性的认识和及时准确地了解员工的需求的前提下,设计一种适合企业发展的新型激励机制.     

精神激励的理论探讨和实践分析

引言:精神激励的实施是以人的精神需要为起点,以组织目标的实现和个人精神需要的满足为归宿.针对员工不同的高层次需求,管理者可以相应进行目标激励、参与激励、情感激励、荣誉激励等精神激励方式.精神激励有很高的使用价值,管理者运用过程中也应该因人而异、注意公平原则和自身的垂范作用.……     

新生代企业知识型员工激励机制研究

新生代知识型员工已成为我国职业市场中的主力军,因此如何更好地激励新生代知识型员工成为企业界和理论界关注的焦点.因此本文以202名IT行业的新生代知识型员工和20位企业HR为研究对象,实证分析发现员工看重的激励因素和企业给予的激励存在部分差异.员工看中的前十项激励因素分别是个人成长与发展、薪酬福利、良好的工作环境、公司前景、工作挑战性、晋升空间、工作自主性、领导素质、沟通渠道和公司文化,而企业认为能有效激励员工的因素前三位分别是薪酬福利、个人成长与发展、晋升空间.从排名差异性来看,薪酬福利、个人成长与发展差异不大;而良好的工作环境、工作挑战性、沟通渠道三因素排名差异较大.因此,本文以社会交换理论为基础,立足员工需求,构建新生代知识型员工激励机制,达成企业给予和员工所得激励间的匹配.     

浅谈有效的零成本激励方式——尊重激励法

本文针对目前高薪高福利不能激励员工的现象,运用赫尔茨伯格、马斯洛管理学家的理论,以人为本,分析提出企业应利用员工都有的自我激励本能,从员工需求出发,运用尊重员工这种零成本激励方法,满足员工对归属感、成就感、及驾驭工作的权利感的渴望,从而达到激励员工的目的.     

谈谈中国特色学习型企业学习机制的建立

创建学习型企业,应结合中国企业的管理模式,从企业自己的实际情况出发,搭建新的学习框架,确立灵活的学习观念和学习方法,激励员工自觉学习,在企业内形成浓厚的团队学习氛围.本文从建立健全企业员工培训机制和各类培训管理制度、加强上岗资格培训管理、强化操作类员工培训的激励管理、对企业各级各类管理人员进行新知识、新理念、新技术、新工艺为主要内容的继续教育培训,对专业技术人员应该进行高层次的系统培训等五方面对系统的建立企业的学习机制进行了探讨.     

企业新员工激励机制的研究

当前,企业新员工激励机制还存在着很多问题.其表现主要是企业管理意识落后,存在盲目激励、过度激励现象,把激励简单等同于奖励,企业不能建立客观准确的绩效评估体系,薪酬制度不合理,忽视激励群体的层次性与差异性.激励措施无差别化.完善企业新员工激励机制,应充分考虑新员工的个体差异,实行差别激励的原则,建立和实施多层次激励机制,给予新员工个性职场培训,增强新员工的忠诚度,制定激励性的薪酬和福利制度,采取人性化的管理手段.以适应现代化管理的需要.     

基于企业战略的知识型员工激励机制模型研究

本文通过对企业战略、员工需求和员工激励关系的分析,提出了包括薪酬激励、工作成就激励、个人发展激励以及工作环境激励的知识型员工激励机制,并构建了基于企业战略的知识型员工激励机制模型.     

积极心理学在人力资源管理中的应用

人尽其用是人力资源管理的重要目标之一。合理配置人力资源,调动好员工积极性,最大程度发挥员工潜能,是企业应对地残酷市场竞争,求得生存与发展所必须具备的前提条件。从积极心理学视角出发,人力资源管理者在员工招聘中、在员工培训和开发中、在绩效考核中、在激励制度设置等方面,都要正确把握人性,更多地考虑员工高层次需求的产生,激发和引导员工人性中的积极品质（如积极情绪,自我效能感,自我实现的需求）,努力创造一个能够促进员工自身积极品质形成和正面思考的综合制度,努力满足员工的合理需求,从而提升他们的动机和目标,以更好地促进企业发展。     

精神激励的理论探讨和实践分析

精神激励的实施是以人的精神需要为起点，以组织目标的实现和个人精神需要的满足为归宿.针对员工不同的高层次需求，管理者可以相应进行目标激励、参与激励、情感激励、荣誉激励等精神激励方式.精神激励有很高的使用价值，管理者运用过程中也应该因人而异、注意公平原则和自身的垂范作用。[编者按]     

国有背景下创新型企业员工的薪酬激励

作者针对国有背景下创新型企业员工的薪酬激励现状进行了初步分析,结合对高素质员工的定义、特点和需求结构的研究,提出根据目标员工的特点与需求结构对薪酬制度进行优化设计,以增强薪酬制度的激励效果,为实现企业战略做贡献.     

我国企业激励机制失效的原因与对策研究

我国企业成长于儒家文化的环境中,加上国际化程度不断加深,企业员工激励理论和实践出现了严重脱节。从西方成熟市场发展起来的激励理论无法指导我国当前的企业实践,加上知识型员工和新生代员工的涌现,导致了我国企业激励制度、激励形式和激励手段等都出现了问题。本文从激励理论与企业实践的差距、员工的多样化需求以及企业领导者观念的陈旧三个方面剖析了我国企业激励机制存在问题的成因,并结合我国企业激励实践中的问题和成绩,提出了针对性的对策。