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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
完善高职院校市场营销案例教学的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
杨林叶 《市场论坛》2009,(11):69-70
案例教学是目前高职院校市场营销教学有效的教学方法。作者介绍了高职院校市场营销案例教学的教学特点和目标,从不同角度分析高职院校市场营销案例教学的优点、目前存在的问题及其根源,最后,提出了完善高职院校市场营销案例教学的措施。  相似文献   

2.
周茂涛 《商场现代化》2012,(33):125-126
案例教学是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。本文在阐述案例教学内涵的基础上,分析了市场营销学案例教学实践中存在的问题,并重点从教育观念、案例选取、激励机制等五方面进行了探讨,指出了提高市场营销案例教学效果的具体策略。  相似文献   

3.
案例教学法在市场营销授课中的重要性不言而喻,特别是对于高职院校学生而言,案例教学法让学生更加容易理解教师的授课内容。本文在分析高职院校市场营销课堂中案例教学法的地位和作用的基础上,针对高职院校案例教学法存在的一些问题,提出了可行的对策和建议,希望可以更大地发挥市场营销课程中案例教学法的作用。  相似文献   

4.
随着教育改革的深化,高职院校的教学改革也在如火如荼的进行,高职院校市场营销专业教学中,要注重教学模式的转变,促进教学质量水平的提高,运用案例教学法对市场营销教学质量提高有着积极意义。本文主要就高职院校市场营销教学中案例教学法的作用发挥以及教学问题加以分析,然后结合实际,对案例教学的实际应用方法详细探究,以期有助于提高市场营销教学质量水平。  相似文献   

5.
市场营销案例教学存在的问题及对策   总被引:12,自引:1,他引:11  
目前市场营销案例教学在教学观念、案例本身、教学方法与手段、教师队伍和教学管理机制等方面还存在一些问题,必须转变观念,精选案例,更新教学方法,改进教学手段,提高教师的综合素质,建立有效的教学管理机制。  相似文献   

6.
张卓清 《消费导刊》2009,(4):165-165
行动导向案例教学能够提高学生自主学习的积极性,锻炼和提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,是市场营销教学中主要教学方法之一。本文结合作者在高职院校教学的心得体会,从市场营销教学案例导入、案例论证、案例讨论、案例练习、案例总结等方面,探讨了行动导向案例教学法在市场营销教学中的具体运用。  相似文献   

7.
张振江 《消费导刊》2009,(17):183-184
案例教学法作为一种新的教学方法对于提升教师素质、锻炼学生能力、优化课堂教学效果发挥着积极作用,但也存在着应用并不普遍、案例资源不足、师资力量薄弱、师生积极性不高、班级人数过多等问题,正确处理案例教学法与传统教学法的关系、案例教学中老师与学生的关系、进一步完善案例教学规范、加大营销案例资源库建设和营销案例教学师资培训力度、努力探索大班条件下案例教学的新思路是促进市场营销案例教学发展的重要举措。  相似文献   

8.
高校案例教学在市场营销中占有比较重要的地位,同时对市场营销的教学也有十分着重要的促进作用。文本通过案例教学对市场营销中可能存在的问题提出有针对性的改革方案和建议,以此来更好地服务于营销方案的案例教学。本文针对案例教学在高校营销教学中的应用进行了仔细的分析,希望通过本文的分析可以给相关教师和学者提供有价值的参考。  相似文献   

9.
高汉祥 《商场现代化》2006,(23):367-368
案例教学是进行市场营销教学的有效途径,但以往的市场营销案例教学往往存在着案例情景与学生生活脱节,学生对案例的理解肤浅、分析讨论难以深入透彻等问题,这些都影响着案例教学的效果。本文提出重视发挥校园生活中的案例在营销教学中的应用,通过学生有亲身感受的案例情景来对市场营销学的知识和规律进行学习,以提高市场营销学的教学效果。  相似文献   

10.
以市场营销课程为例,结合独立学院学生的特点,找到目前独立学院案例教学过程中存在的主要问题,从案例选材、优化考核机制、教师对教学环节的控制以及对学生的激励和引导等几个方面提出了具体的改进措施。  相似文献   

11.
市场营销是一门实践性、应用性很强的学科,传统教学侧重理论教学,为了提高培养质量,本文结合自己在高职院校教学的实际经验,从市场营销教学中运用案例教学的可行性、案例教学的组织实施及应该注意的问题等方面,探讨了案例教学法在高职院校市场营销教学中的应用.  相似文献   

12.
高等学校市场营销专业案例教学法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢智慧 《中国市场》2011,(31):38-39
市场营销学是一门实践性很强的学科,案例教学法是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。通过市场营销案例教学,可以培养学生运用市场营销理论分析和解决实际问题的能力。教师能否有效地在课堂中开展市场营销案例教学,对实现高等教育的素质培养目标,具有至关重要的意义。  相似文献   

13.
旅游市场营销案例教学探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
案例教学是提高旅游市场营销学教学质量的教学方法之一。旅游市场营销案例教学可以加深学生对所学理论知识的掌握,提高学生分析问题、解决问题的能力,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。旅游市场营销案例教学通常包括课前准备、课堂分析与讨论、总结三个教学环节。在教学中,应注重案例教学与课堂讲授的相互配合,获取并选择合适的教学案例,不断提高教师案例教学能力。  相似文献   

14.
案例教学是强调以技术应用为主,以能力教学为核心的一种教学方法。在《市场营销》教学实践中,为提高课堂教学的有效性,总结出案例教学的四个基本要素,并揭示出案例教学在教学实践中存在的两个突出问题。  相似文献   

15.
针对目前高校市场营销学课程在教学过程中面临的一些问题,根据学院自身实际情况,从教学目的、手段、考核方式三方面进行改革。改变传统的教育模式,通过案例教学、模拟教学,搭建网络平台,进行实战训练,使学生能够身临其境,在实际的市场营销情景中学习市场营销学知识,并运用所学的理论解决市场营销情景中的实际问题,实现教师与学生之间的充分互动,达到理想化的教学效果。  相似文献   

16.
兰芳 《商业科技》2014,(31):290-291
高职院校市场营销专业是一门具有实践创新性的综合应用课程,教学过程中应在有效教授理论知识的基础上进行充分的实践经验介绍,才可帮助学生培养市场营销专业的实践能力和职业素质。案例教学法作为一种例证型的教学方法在教学过程中可以有效通过案例分析调动学生们的学习积极性,提高学生理论联系实践的能力,对于提高课堂学习效率与质量具有重大作用。本文主要阐述案例教学法的基本概念,探讨案例教学法高职院校市场营销专业教学中的应用价值意义,并针对当前市场营销专业的教学现状提出一些案例教学法在市场营销专业教学中的具体应用原则与方法,希望可为高职院校市场营销专业教学提供参考经验。  相似文献   

17.
杨淇钧 《现代商贸工业》2007,19(12):225-226
介绍了案例教学法的内涵,结合在《市场营销学》教学中应用案例教学法的实践,扼要地阐述了案例教学法的主要优势,归纳了在教学中应用案例教学法的若干操作要领,提出了实施案例教学法要注意的问题。  相似文献   

18.
结合教学实践,提出案例教学法是中职校市场营销教学的有效教学方法,简介案例教学法,分析中职市场营销教学应用案例教学法的优势,阐述案例教学法在中职市场营销教学过程中的应用环节。  相似文献   

19.
杨淇钧 《中国商办工业》2007,19(12):225-226
介绍了案例教学法的内涵,结合在《市场营销学》教学中应用案例教学法的实践,扼要地阐述了案例教学法的主要优势,归纳了在教学中应用案例教学法的若干操作要领,提出了实施案例教学法要注意的问题。  相似文献   

20.
徐梦阳 《消费导刊》2014,(8):167-168
本文从案例教学的产生着手,分析与传统教学的区别,揭示案例教学是实现在市场营销教育模式上的创新意义。案例教学虽由来已久,但在实践中还存在很多不足之处。师资力量不足、案例教材不规范,教学环节设问形式化及教学投入不足等方面影响案例教学深入推广。最后针对存在的问题提出了几点改进建议。  相似文献   

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