高职机械类专业毕业设计教学环节分析

高职机械类学生的毕业设计,是教学计划与大纲安排的最后一个教学环节。学生通过毕业设计,完全模拟生产、科研实际,完成零件或项目的正式投产所需的工艺、夹具或专用工艺装备的设计,形成较完整的、符合规范标准的、并能保证技术要求(质量)和生产纲领要求的技术文件。     

车辆工程专业本科生毕业设计的探索

该文介绍了中原工学院车辆工程专业本科生毕业设计的现状。在分析毕业设计（论文）及过程的优缺点的基础上，并结合河南省汽车工业的发展趋势，提出了有关毕业设计的一些具体的改革措施。实践表明，改革措施能有效的调动学生毕业设计的积极性，取得了良好的效果，第二届毕业生的毕业设计（论文）质量较第一届有了大幅度的提高。     

计算机科学与技术专业毕业设计改革研究

毕业设计是计算机科学与技术专业学生提高实践能力和达到专业培训目标的重要一环.针对计算机专业的特点和毕业设计中出现的间题,提出了相应的教学改革方法.实践表明所提出毕业设计的改革和探索是可行、有效的.     

浅议建筑工程专业的毕业设计管理

对目前建筑工程专业毕业设计中存在的问题进行剖析,在保证充足的毕业设计时间、调动学生学习主动性、鼓励教师积极参与工程实践、建立完善的毕设资料系统等几个方面提出改进建议。     

军校本科学员毕业设计教学与管理

在分析总结以往军校本科学员毕业设计中存在问题的基础上,从加强毕业设计教育,提高学员思想认识;建立毕业设计题目申报与审核制度,科学合理选题;强化毕业设计过程管理,建立质量监控机制等方面,提出了加强军校本科学员毕业设计教学与管理的一些方法和措施。     

建筑工程专业毕业设计教学改革探讨

对于建筑工程这个专业来说,大学最后阶段的毕业设计是其教学内容中非常紧要的一个部分,能够增强实践能力,同时也可从中看出此专业的教学目标是否能够得以成功的完成。毕业设计是否完美,对于教学质量来说,也是一个决定性的衡量标准和评价指数,而且这也对毕业生在工作单位是否能够尽快适应以及发挥实力有着极其大的影响,从中也可以直接看出高等学校的教学水平。在此,本文从选题、老师、成绩等等几个部分对此改革进行了详细的分析。     

油气勘探及开发工程专业学生毕业设计工作的改革探析

目前，高校油气勘探及开发工程专业学生毕业设计工作存在着毕业设计指导难度大、毕业设计不能充分反映当前石油企业发展的新要求等问题，需对该专业学生毕业设计工作进行改革创新。成都理工大学能源学院就结合实际情况，提出了两步走的毕业设计教学新模式，使产、学、研相结合，学生在知识、能力和素质等方面都得到了明显的提高。     

工商企业管理专业毕业设计教学改革研究

在高校的诸多教学环节之中,毕业设计的重要性不言而喻。毕业生在毕业设计上表现得是好是坏,直接影响到高校对学生自身能力以及对学校人才培养能力的评估。工商管理专业作为一个招收人数众多、未来就业方向广阔的专业,其毕业生的毕业设计好坏将会影响到毕业生未来的就业能力。就工商管理专业毕业生在毕业设计环节中出现的各种问题进行简单的阐述,并探讨如何通过教学改革来提高他们的毕业设计质量。     

谈材料成型及控制工程专业毕业设计的创新

毕业设计是高校教学育人的最后一个实践教学环节,也是相当重要的一个过程,它是检验学生在学校的学习成果,专业知识的掌握程度和综合能力的重要教学手段.本文分析了目前材料成型及控制工程专业毕业设计存在的主要问题,提出了创新毕业设计的具体做法.     

浅谈我国高职院校电子商务专业毕业设计的改革

本文将国内外高职院校毕业设计模式进行了比对分析，对我国高职院校电子商务专业毕业设计提出了应借鉴国外毕业设计的模式，使得学生从入学到毕业都能够围绕毕业设计自主性地进行学习的建议，并就毕业设计模式改革引发的教学计划大改革可能遇到的问题和对策进行了探讨。     

物流工程本科专业培养方案的研究与实践

本文通过分析不同院校物流工程专业以及相近专业的培养方案,结合本校师资、科研等优势,并考虑学校的地理优势,制订出了体现学校特色、结合行业特点、适应社会需要、服务地方经济的物流人才培养方案,并对课程体系进行了规划。     

工程项目成本管理研究

近年来,伴随着国家经济的快速发展,国内对于工程建设项目的投资也在不断增加,使工程项目行业发展很快,成为支撑国民经济的一个重要行业。但是国内工程项目领域长期由于受到计划经济影响,工程项目管理相对落后,成本管理方面问题尤为突出。工程项目的成本管理主要是对项目实施过程中的人力资源和物质资源消耗所产生的各项费用进行管理,达到低成本高产出的目的。工程项目成本管理的结果,直接决定了项目的投入和产出比,是项目效益水平的关键因素,也是目前工程项目管理工作的核心内容。     

材料科学与工程专业综合实验教学的实践与思考

综合实验是材料科学与工程专业人才培养中的重要组成部分。近年来成都理工大学材料科学与工程专业在综合实验教学中,采取优化综合实验内容,改进团队指导模式,充分利用现有实验资源,形成综合实验体系管理及优化考核措施等方法,取得了良好效果。未来还可在上述诸方面继续改进。     

浅谈项目教学法下CRM系统的教学设计

项目教学法,其核心追求是不再把教师掌握的现有知识技能传递给学生作为追求的目标。项目教学的特征是教学内容以典型的职业工作任务为依托建构学习内容,有效地解决了传统教学中理论与实践相脱离;在项目教学中,从资讯、计划、决策、实施、检查到成果的评价,学生参与每个环节,成为活动中的主人;项目教学创造了使学生充分发挥潜能的宽松环境。介于职业教育的职业属性．决定了职业院校必须加强学生的职业技能培养,使之具备专业能力、方法能力和社会能力。     

浅谈项目教学法下CRM系统的教学设计

项目教学法,其核心追求是不再把教师掌握的现有知识技能传递给学生作为追求的目标。项目教学的特征是教学内容以典型的职业工作任务为依托建构学习内容,有效地解决了传统教学中理论与实践相脱离;在项目教学中,从资讯、计划、决策、实施、检查到成果的评价,学生参与每个环节,成为活动中的主人;项目教学创造了使学生充分发挥潜能的宽松环境。介于职业教育的职业属性,决定了职业院校必须加强学生的职业技能培养,使之具备专业能力、方法能力和社会能力。     

浅议机械专业的工程教育改革

从当前我国的工程教育现状来看，我国已经成为工程教育大国，但还普遍存在着学生知识结构偏窄、工程素质和实践能力不高、学生知识学习和能力培养脱节等问题。为此，机械专业工程教育应创新教育理念，充实教育内涵，在教育手段上注重理论教学与实验教学体系的同步建设与协调发展，加强对学生的工程实践训练．以提高机械专业的工程教育水平。     

不断加强建设，努力提高水平，真正形成提高教育教学质量的长效机制

成都理工大学在迎接教育部本科教学工作水平评估过程中，扎实开展本科教育教学工作，并顺利通过了评估验收。针对教育部专家组在这次评估中所提的意见和建议，今后成都理工大学应配合教育部已经实施的高等学校本科教学质量与教学改革工程，着力抓好“四大建设”，积极构建以教学工作导向机制、教学质量监控机制、教学成果培育机制、激励与约束机制、教学管理机制为内容的提高教育教学质量的长效机制和推动成都理工大学本科教学工作的全面发展。     

论本科教育中科研与教学相结合的课程建设——以上海电力学院为例

高校本科教学中，科研与教学脱离是一个普遍现象。上海电力学院信息管理专业设置的“管理信息化前沿”这门课程，在建立教师科研与教学联系的同时，起到了为毕业论文提供选题辅导的作用。从毕业论文题目相关性、毕业论文优秀率、课程满意度、科研论文发表等指标进行评价。该课程建设的总体效果是令人满意的。     

项目教学法及其在物流教学中的应用

论述了物流专业的教学特征,介绍了项目教学法的特点及工作过程,提出了物流专业中的项目教学法设计要求及原则。