利用多元化的手段加强对项岗实习学生管理

顶岗实习对高职院校实现高职教育培养目标是非常重要的，加强顶岗实习的管理和指导工作对高职院校的人才培养模式具有很好的促进作用，该文结合黄河水利职业技术学院的顶岗实习管理平台，对如何做好实习学生的管理工作进行了探讨。     

加强校企合作，提升顶岗实习教学效果

顶岗实习是高职教育重要的实践教学环节,在分析了高职教育加强实施顶岗实习必要性的基础上,结合笔者所在院校电子商务专业的成功经验,提出了提升高职教育实施顶岗实习教学效果的有效途径。     

多媒体类校企合作办学专业顶岗实习规范管理机制研究

校企合作、工学结合是高职院校实现健康、持续发展的有效途径。随着信息技术的普及和发展,很多高职院校都开展了多媒体专业的教学。顶岗实习是校企合作办学的重要内容之一,对于高职院校的多媒体专业来说,采用顶岗实习的办学方法,要想取得良好的教学效果,就必须对顶岗实习进行规范的管理,建立长效的顶岗实习运行和管理机制。本文对多媒体专业校企合作办学顶岗实习中存在的问题进行分析,对构建顶岗实习规范管理机制进行研究和探讨。     

高职平面设计专业学生顶岗实习的质量问题研究

顶岗实习是高职教育的重要实践环节,顶岗实习的质量直接影响到人才培养质量。本文通过对平面设计专业,实习学生、实习单位及高职院校的调查研究,对影响顶岗实习质量的主要原因及其解决方法作探索性研究分析,构建适合高职教育需要的学生顶岗实习质量评价体系,对于规范顶岗实习管理,提高人才培养质量具有重要的现实意义。     

高职院校专业顶岗实习运行机制研究

高职院校顶岗实习是校企合作的重要内容,是职业教育实现可持续性发展的有效途径。顶岗实习能够为学生提供实践的机会,为学生将在校学习的知识能够学以致用提供平台,同时为学生毕业后更快的走上岗位打下基础。我国高职院校专业顶岗实习实行时间不长,在运行机制方面还不健全,这在一定程度上阻碍了职业教育的发展。本文对高职院校专业顶岗实习运行机制进行研究和探讨。     

高职酒店管理专业学生顶岗实习满意度分析与策略

顶岗实习是高职院校实现工学结合、校企合作的主要形式,但目前高职院校酒店管理专业学生的顶岗实习却存在诸多问题,导致高职院校、学生、酒店三方的满意度低。只有提高顶岗实习的满意度,才能保证顶岗实习的顺利进行,真正实现校企合作的双赢局面。     

高职院校学生顶岗实习中的法律风险及防范

目前我国绝大多数高职院校采取的是两年在校理论学习,第三年去企业顶岗实习的手段。这种手段对于培养应用技能型人才起到了很重要的作用。但由于顶岗实习的相关法律法规不健全,高职院校学生在顶岗实习的过程中遇到了种种麻烦,侵害了其合法权益。从当前高职院校学生顶岗实习中可能面临的法律问题做了分析,分析了各种法律问题存在的原因,并提出一些个人见解。     

四方联动构建高职院校顶岗实习长效机制

高职院校顶岗实习涉及"政企校生"四方要素,四方均有不同的利益诉求,分析目前高职院校顶岗实习存在问题的机理,建立培养机制、沟通机制、协调机制、评价机制和保障机制的高职院校顶岗实习长效机制,保证"政企校生"四方联动,促使顶岗实习有效运行。     

建筑工程技术专业学生顶岗实习过程中存在问题分析

高职院校建筑工程技术专业学生进行顶岗实习既是教学体系中实践性学习的重要组成部分,也是双师型人才培养的关键模式,也是有效解决高职院校学生就业问题的途径.近年来一些高职院校在建筑工程技术专业进行了学生顶岗实习的实践和探索,取得了一些成功的经验和先进的范例.本文在借鉴已经取得的成功经验基础上,针对高职院校建筑工程技术专业的特点,分析了高职院校建筑工程技术专业学生顶岗实习存在的问题及原因.     

高职学生顶岗实习的组织与管理研究

顶岗实习是高职高专院校培养高素质技能型人才的重要环节之一，其质量的优劣直接影响到高职毕业生的质量。就目前而言，高职学生顶岗实习管理中问题突出，高职院校学生顶岗实习的过程管理研究对于提升高职毕业生质量、加强高职学生顶岗实习管理规范化、培养学生的职业素养具有实践指导意义。     

论建筑工程技术专业学生顶岗实习监控体系的建立

高职教育是我国职业教育的高级阶段,目的是培养出既具有大学的通识知识,又具有专业和技能的人才.“工学结合”的模式是高职院校培养人才的重要方式和手段,在课程体系中安排学生进行顶岗实习是基本的要求.本文从高职院校建筑工程技术专业学生顶岗实习的目标入手,在论述建筑工程技术学生顶岗实习意义的基础上,提出了建立建筑工程技术专业学生顶岗实习的监控体系,希望对顶岗实习工作起到管理思路和监督体系的创新作用.     

浅析高职酒店管理专业学生顶岗实习——以广东岭南职业技术学院为例

经调查目前全国各大高职院校中,酒店管理专业的教学基本都是采用"工学结合"的教学模式,即校内的理论教学与校外的顶岗实习相结合。但是,目前各个高职院校普遍认为学生外出顶岗实习工作难以开展。本文通过广东岭南职业技术学院酒店涉外管理专业学生外出顶岗实习为例,深入的研究了高职院校如何开展学生顶岗实习工作,提高学生实习工作的质量和效果。     

高职院校毕业生顶岗实习管理初探

高职院校毕业生顶岗实习存在着管理难度大,稳定性差,学生权益得不到保障,本文结合高职院校毕业生顶岗实习的实际情况,从学校、企业、学生三方面对顶岗实习学生过程管理模式进行了探讨,提出了以校企共建为基础的毕业生顶岗实习过程管理的新模式.     

顶岗实习管理探析——以新疆农职院经贸学院为例

顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,也是培养高技能人才的重要途径之一。目前,高职院校在实施顶岗实习实践过程中,普遍存在着与企业的沟通协调不够,管理不到位、教学管理不能灵活实施、实习生放任自流等问题,导致顶岗实习达不到预期效果。只有校、企、生三方合作,柔性管理才能很好的做好顶岗实习工作,实现三方共赢的目标。     

高职院校顶岗实习学生党员教育管理模式创新研究

实行工学结合的人才培养模式,是高等职业教育自身改革发展的需要。高职院校学生一般在第三年踏上顶岗实习岗位,如何在较长的顶岗实习阶段,加强学生党员的教育与管理,是高校学生党建工作的新课题。从加强高职院校顶岗实习学生党员的意义入手,分析了在其教育管理中存在的问题,并在此之上提出加强高职院校顶岗实习学生党员教育管理的方法与对策。     

高职院校机械类专业顶岗实习教学环节设计与实践

顶岗实习教学环节是高职教学体系的重要环节,对于专业人才培养质量至关重要。目前各高职院校都结合自身实际情况在这一领域进行探索实践。本文结合工作实践对高职院校机械类专业顶岗实习教学环节的设计进行了研究,提出了较完整的顶岗实习操作方法。     

高职院校营销专业学生顶岗实习大量离职原因分析

高职院校顶岗实习是高等职业教育实践性教学的重要环节之一,对培养学生综合能力素质起到了重要的作用,文章分析了顶岗实习的作用,然后探讨了高职院校市场营销专业学生离职的原因,最后提出了相关建议和对策。     

高职学生顶岗实习权益保护途径和方法的研究

随着职业教育的发展,为使职业教育为企业服务,顶岗实习已作为高职院校实践教学的重要环节。然而,由于法律制度的不完善,越来越多的高职学生在顶岗实习期间的权益受到侵犯。本文从顶岗实习权益保护的现实意义着手,分析了高职院校学生顶岗实习期间所面对的权益保障风险,并提出了权益保障的防范对策。     

高职院校会计类专业顶岗实习模式研究与实践

高职院校会计专业的学生不仅要有扎实的会计理论和技能，还要有较强的实践能力，顶岗实习是提高学生实践动手能力的重要手段，本文针对高职院校会计专业学生顶岗实习的必要性和存在的问题进行了分析并提出了解决问题的对策。     

湖南高职院校顶岗实习教学质量评价的现状与问题及对策

该文在调查目前湖南高职院校顶岗实习教学质量评价现状的基础上，对高职院校顶岗实习教学质量评价中存在的问题进行了分析，并提出了解决问题的建议。