在校大学生跨境电商创业训练与实践研究

跨境零售电子商务是近年来新兴的国际贸易模式,具有发展迅速、准入门槛低,非常适合在校大学生创业。在校大学生成立跨境电商创业科技兴趣小组,通过对中国跨境电子商务市场现状和需求分析,利用电子商务平台开展小额外贸业务创业进行训练与实践研究,可以同时拓宽学生学习兴趣、实践能力和就业面。     

校园跨境电商模式及相关问题研究——以安徽财经大学为例

自2014年以来,国务院大力推行大众创业、万众创新,跨境电商作为一种低成本且简单易行的创业形式,是在校大学生检验理论知识、进行创业实践的有效途径。本文以安徽财经大学为例,对校园为在校大学生参与跨境电商活动提供的条件与便利,以及学生在实际操作中出现的问题进行了研究与分析,并结合校园实际,提出了几种较为可行的培养模式。     

跨境电商平台下对大学生创新创业模式研究

经济全球化的背景下,在互联网的带动下,电子商务行业快速地发展.虽然我国电子商务起步较晚,但我国网络购买的人数多,市场发展有着广阔的前景.我国与周边国家之间跨境电商的发展速度也很快.在当前国家鼓励大学生创新创业的背景下,大学生如何借助互联网平台进行跨境电子商务的创新创业成为值得研究的课题.由此,我们需要分析跨境电商平台的发展与现状,分析跨境平台下大学生创新创业的优势,分析大学生在跨境电子商务创新创业中遇到的挑战,从而提出对策去帮助大学生成功走上创新创业的道路.     

跨境电子商务创新创业人才培养模式探索与实践——基于OCALE平台

近年来,随着跨境电商的蓬勃发展,跨境电商人才的缺口也在急剧扩大。跨境电商人才稀缺以及高校人才培养和产业人才需求的脱节成为了制约该产业发展的瓶颈。本文从目前跨境电商人才培养的现状出发,提出将创新创业教育嵌入到跨境电商人才培养体系中,通过分析跨境电商创新创业人才培养的必要性,得出以课程为突破口进行创业教育,提升大学生创业能力是在高等院校进行创业教育的切实可行的方法。并在此基础上给出切实可行的跨境电商人才培养方法和路径。     

大学生跨境电商创业活动的实证研究

跨境电商是近几年大学生创业最为流行的经营方式之一。鉴于成本优势,再辅以互联网为媒介,跨境电商与其他创业活动相比,可节约不少人力和物力,这给创业资金严重不足的大学生提供了理想的创业平台。阿里巴巴旗下的"速卖通"现已成为国内最大的跨境电商交易平台之一,大学生可利用该电商平台服务的便利性为其创业活动保驾护航。本文以笔者所在学院商务英语专业的部分学生在校内的商务英语语言实训室内开通速卖通,开展境外电商活动为例,指出在当前"双创"活动中,大学生跨境电商创业的利与弊。     

高校在校学生电商创业实践瓶颈与对策探讨

现如今，在校大学生创业已经成为了一种潮流，许多大学生满怀热情，急切想投身到创业实践中去。这是一个互联网经济的时代，很多大学生选择了电商创业，电商创业是一种最适合在校大学生创业的形式，但在实践中也凸显出很多问题，在校大学生创业成功率极低。本文将通过对在校大学生电商创业的分析，反映大学生在电商创业方面存在的瓶颈问题，提出相应的对策，帮助高校电商创业者对于目前的形势有一个较为清晰地认识，寻求最佳的解决方案。     

跨境电商平台对大学生创业的影响研究——以“速卖通”为例

在跨境电商高速发展的现状下,大型跨境电商平台迅速崛起,鉴于成本优势加上国家的扶持,许多大学生利用跨境电商平台开展自我创业也就成为一种必然实践选择。"速卖通"成为大学生创业起步的一个重要平台。此次研究分析跨境电商的发展对大学生创业活动的影响,对于投资成本捉襟见肘的大学生而言,在"速卖通"平台实践创业活动具有自我价值实现的可能,但与此同时"速卖通"平台也存在市场竞争激烈,国际物流不畅和交易信用等问题会使得大学生面临更多的挑战。此次研究能够让大学生在创业道路上吸取教训和经验,更好的利用跨境电商平台进行自我增值。     

基于跨境电商平台的大学生创新创业实践——以KIKUU平台为例

在全球跨境电商快速增长和我国大力发展创新创业教育的大环境下,大学生跨境电商创业已成为顺应时代发展的重要选择。然而平台和产品的选择、资金的周转、物流等一系列相关问题成了大学生创业的拦路虎。本文通过分析当前我国跨境电商现状及发展前景,结合自身在KIKUU平台的实践经历,介绍如何利用KIKUU平台进行小额创业,并分析此平台作为大学生创业平台的优势。     

跨境电商平台的大学生网络创业模式探析

本文通过分析当前的跨境电商平台发展背景及现状,结合大学生跨境电商平台网络创业实践中存在的瓶颈,在分析大学生依托企业供应链资源要素的基础上,提出与外贸企业协同合作创业运作模式的构建思路。本文的创新点在于,对于在电商创业的大学生必须注意资金、差异化和运营能力等问题,注意合作伙伴、战略分工和可持续发展。     

基于跨境电子商务平台的大学生创业模式探究

本文主要分析大学生基于跨境电子商务平台的几种创业模式。通过调研分析指出大学生的跨境电商创业模式所存在的问题,从而探析出解决对应问题的建议。本文的创新点在于,通过深入企业实际操作,对跨境电商的几种热门创业平台进行了综合比较分析,从而针对大学生的创业作出具体建议。     

基于跨境电商的大学生创业问题探究

随着跨境电商的发展,为我国的经济腾飞提供了新的渠道。市场发展环境变化,直接影响了大学生日后的创业与就业方向。基于跨境电商社会经济发展背景下,本文将从大学生创业可行性条件、创业风险、创业模式以及高校培养学生创业素质四个方面详细探究大学生创业问题,旨在促进我国高校大学生创业能力。     

大学生跨境零售电子商务创业研究

跨境零售电子商务是近年来新兴的国际贸易模式,具有发展迅速、准入门槛低,非常适合在校大学生创业。本文通过对中国跨境电子商务市场现状和需求以及在校大学生如何利用电子商务平台开展小额外贸业务创业进行研究,主要分析中国的外贸跨境电子商务具有什么样的特点,探讨大学生跨境零售电子商务创业又存在哪些问题且如何解决。     

创新创业导向下跨境电商工作室运行模式研究

在跨境电商快速发展,大力倡导创新创业的背景下,工作室制可以将跨境电子商务平台扩展到了大学生创业领域,创新跨境电商人才培养模式,通过操作企业真实业务来提升学生跨境电商实践技能。笔者针对青岛黄海学院跨境电商校内工作室教学模式进行了实践研究,并以创意美工工作室为例阐述了工作室运行模式。     

大学生跨境电商小额网络贸易创业实践探析

本文探讨了大学生做跨境电商小额贸易网络创业的意义,提出了自己对于大学生进行跨境电商小额网络贸易创业研究的主要内容和在此过程中拟解决的关键问题,并提出了自己的研究方法。     

大学生跨境电商创业实践问题研究

在国家双创政策的激励下,大学生跨境电商创业实践蓬勃发展,也遇到了一些困难。本文在以常州信息职业技术学院为例,分析了大学生跨境电商创业实践的现状与问题,指出创业资金缺乏、运营模式单一、物流模式单一、促销力度不足、合作精神缺乏等是制约大学生跨境电商创业实践持续发展的重要原因,提出了加大校企合作力度、进行课程结构的调整、创设校企合作名师工作室以及构建专项创业基金等措施。     

创新创业型跨境电商人才培养体系构建与实践研究 ——产教融合视域下

近年来,我国跨境电商产业发展对创新创业型跨境电商人才的需求日益增加.高校需深化产教融合,改革跨境电商人才培养模式,基于产教融合构建高校跨境电商创新创业教育命运共同体,做到与政府、行业、企业和区域产业相融合.以跨境电商创业胜任力调查为依据,分析高职跨境电商双创人才培养的困境,结合当前协同育人、产教融合与创新创业教育等先进...     

我国高校学生创业实践活动新探——以温州大学生跨境电商创业活动为例

当前全国范围内正在涌动的创业热潮是带动大学生创业的主引擎,高校学生利用电子商务活动平台进行跨境电商活动,为大学生的创业活动带来了前所未有的教育冲击和教育改革。面对不断增加的大学毕业生,大学生就业难似乎已成为了一个铁的事实。然而一些具有创业能力的学生利用虚拟交易平台,如美国的E-Bay和亚马逊公司及中国的阿里巴巴下属的淘宝电商平台为代表的世界顶尖电商平台为自己开辟出格外的辉煌人生。目前在我国兴起的大学生投入到跨境电商创业活动原因众多,但主要原因有两点:一是受国家提供的优惠政策的吸引,二是大学生通过自身创业有效地避开了目前就业难的严峻现实。因而通过创业方式缓解就业压力的同时积聚了更多的生产实践知识,为今后二次创业或选择更佳的就业机会打下良好的物质基础。     

O2O模式下进出口贸易闭环研究——以大学生创业项目华航贸易公司为例

近年来,跨境电商模式异军突起,市场规模迅速增长。而在"大众创业,万众创新"的号召下,众多大学也纷纷通过跨境电商积极创业和就业,利用跨境电商平台建立个性化的服务体系,实现企业可度量的低成本扩张之路。本文以大学生自主创业项目——华航贸易公司为例,探讨020模式下的进出口贸易闭环研究,以及在这种模式下公司可能面临的风险及应对措施。     

跨境电商对大学生消费心理与行为的影响分析

跨境电商的蓬勃发展推动社会各阶层消费方式的变化,大学生作为新兴消费群体,消费易受到网络宣传的影响追求个性化、潮流化.在国内电商平台无法满足其多样化的消费需求情况下,大学生开始将消费目光转到跨境电商平台上.本文通过分析目前跨境电商的发展情况及模式,分析大学生在跨境电商平台上的消费心理与消费行为,对大学生的消费提出相关建议...     

“互联网+双创”背景下高校跨境电商类人才培养模式研究

跨境电子商务发展迅速,已成为我国对外贸易发展的新趋势,创新驱动发展模式对高校跨境电商类人才培养提出了新要求,如何培养创新创业型人才成为高校人才培养的一个新方向。从目前学校人才培养和实际岗位需求分析来看,跨境电商人才的缺口严重,学生缺乏跨境电商平台和已有的专业知识开展创新创业。本文提出建设创新型课程体系、创新校企合作培养机制、以赛促学、鼓励学生进行网上创业等方面促进跨境电商的理论和实践教学,培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神,培养能够运用互联网电子商务手段促进和实施"双创"工程的新型跨境电商从业人才。