田径教学训练效率的提高研究

运动训练学是一门专门研究运动训练规律的学科,含盖的内容有提出与建立项群训练理论、制胜规律与博弈理论、研究与实践运动员的选材理论、评价竞技能力、竞技能力结构、以及指导运动训练的实践。所有这些理论知识给田径教学与训练给予了扎实的理论基础。在田径教学与训练过程中,始终要坚持将训练学理论作为训练的指导思想,力求提升田径教学与训练效率。笔者在文章中以自己多年的教学与训练实践为基础,深入论述了项群理论以及暗示训练方法。     

论运动成绩突破及训练观念创新

通过运用文献资料法、逻辑法、对比分析法等研究方法,从运动训练理论与方法的创新角度分析了制约我国运动员运动成绩发展的深层原因。结果表明:训练观念落后、训练理论与方法手段创新不够等是造成我国竞技体育运动成绩发展缓慢的主要原因。并依据我国国情,对我国竞技体育训练创新理论与方法的发展提出一些建设性建议。     

唐山学院引入运动训练式体育教学的分析研究

体育教学的重要目的之一就是通过运动训练发展学生的运动技能,运动训练理论是有关运动训练的理论,历经三个世纪的发展,目前已形成较为成熟的理论体系,对于体育教学和运动训练具有重要的指导意义。运动训练式体育教学是为改革现行体育教学提出的新型教学方式,是基于运动训练理论的教学,通过理论研究和经验总结深化现有理论,推动运动训练理论不断向前发展。本文从不同角度论述了在唐山学院引入运动训练式体育教学的可行性和必要性,认为引入运动训练式体育教学是唐山学院体育教学改革中的一次重要尝试,有助于激发教师工作的积极性和创造性,取得良好的教学效果,并通过相关理论分析,为其顺利推行提出了对策和建议。     

对我国运动训练理论发展趋势的研究

运用文献资料法和逻辑分析法,对我国运动训练理论发展趋势进行分析归纳。并在此基础上,提出了我国运动训练理论在运动训练学三层次理论体系的构建,项目制胜规律的把握,竞技能力非衡结构理论的应用,运动训练目标与过程的作用,运动训练调控和板块结构应用以及运动训练理论分化与贯通等六个方面的发展趋势。     

高校高水平运动队管理工作的哲学思考

高校运动队的管理既有一般管理工作的共性,又有其自身的特殊性,坚持科学理论指导,不断提高训练工作水平和管理工作效益,提高育人质量,始终是高校运动队管理工作的核心。本文从马克思主义哲学和运动训练管理学的角度,对高校高水平运动队训练管理工作进行了较为深刻的理论探讨和实践分析,具有一定的理论与实践意义。     

高校高水平运动队管理工作的哲学思考

高校运动队的管理既有一般管理工作的共性,又有其自身的特殊性,坚持科学理论指导,不断提高训练工作水平和管理工作效益,提高育人质量,始终是高校运动队管理工作的核心.本文从马克思主义哲学和运动训练管理学的角度,对高校高水平运动队训练管理工作进行了较为深刻的理论探讨和实践分析,具有一定的理论与实践意义.     

高原训练法在网球训练中的初步探究

通过CNKI文献数据库所收录的1997-2013年高原训练相关研究文献索引,和查阅大量的资料,了解高原训练的理论与实践价值和网球运动能量供应的特点,对网球运动员进行高原训练提供理论依据和探究。     

关于“实践是检验真理的唯一标准”的反思

本文从"实践是检验真理的唯一标准"句子具体含义、社会实践与科学实验以及马克思理论等三个角度上对"实践是检验真理的唯一标准"进行哲学反思。     

“以人为本”在构建“和谐社会”中的理论定位和科学践行

“以人为本”是科学发展观的核心,是构建社会主义和谐社会的实践体系中重要的方法论。就其理论定位来说,“以人为本”与“和谐社会”是辩证统一的理论整体,应该从发展脉络上去认识其逻辑联系,从科学内涵中去思考其相互关系。在构建社会主义和谐社会的科学践行中,无论是在宏观决策还是微观策略,无论是总体布局还是内部结构,都应该坚持把人作为第一要素,用“以人为本”来指导构建和谐社会的实践,用＂以人为本＂来检验构建和谐社会的实效。     

竞技游泳赛前立体训练控制理论模式的构建

赛前训练是一个复杂的过程,必须将控制系统中的各种随机因素进行有效的控制。本研究依据系统科学理论,提出了竞技游泳赛前立体训练控制的理论模式。从赛前训练所包含的诸多因素以及这些因素之间的结构与功能角度诠释立体化控制的内涵,构建了竞技游泳赛前训练立体控制理论和基本构架。     

乒乓球运动想象训练探讨

想象训练以生物信息论为理论基础,通过实践研究,注重想象训练与动作训练的结合,并根据乒乓球运动的特征选择合适的训练方法,在乒乓球训练中能收到良好的效果。     

“市场生态”思想及其理论支持剖析

市场从属于经济研究的范畴,“市场生态”思想的研究从本质上从属于生态经济研究的范畴,其建立和完善具有重大的现实意义及实践价值。本文在借鉴相关学科的原理、观点及研究方法等的基础上,就“市场生态”思想的产生、发展现状、其核心价值的体现、其背景理论的支持结构及其未来发展的方向进行深层次的分析与探讨,寄希望于能够提供一些新的研究问题和研究视角,以求有所实际的意义及价值。     

简述教育管理理论的发展

20世纪40年代末兴起的西方教育管理理论运动以逻辑实证主义为理论基础,向传统的教育管理学提出严峻的挑战.理论运动提出了管理事实与价值分离、假设-演绎系统、科学理论再造教育管理实践等一系列核心观点.理论运动对教育管理的发展有积极作用,但也存在局限性.该文着重回顾了理论运动的起因、背景,并对其核心思想、缺陷等进行了扼要阐述.     

国外经济转型理论与实践对我国的启示

试图在借鉴国外二元结构转型理论和政策实践的基础上,引入制度条件来探讨这一问题,以促进我国现代化发展进程,推动二元社会向更高层次一元社会转型。     

试论财务会计理论框架

财务会计理论框架是构建会计理论体系和指导会计实践的基础。本文从财务会计基础理论、会计应用理论和会计环境理论三个方面分析了会计目标、会计假设、会计原则、会计要素、会计方法、会计实践、会计检验、会计环境等会计理论构成要素及其相互关系,为财务会计理论、会计实践以及会计理论与会计实践的相互结合奠定了一个基本的理论框架。对会计准则的实施从财务会计理论框架角度进行了简要地小结。     

浅谈青少年排球身体训练方法

青少年运动员是我国竞技体育的主要后备力量,而身体训练是提高运动成绩的保证,是训练工作的核心问题,也是提高运动成绩的关键所在。本文拟从青少年排球运动员身体训练的概念、意义以及训练方法等方面入手进行思考,旨在为更合理有效地进行青少年排球运动员训练提供理论基础。     

马克思劳动价值理论的现实意义

一、马克思劳动价值理论的基本内容 马克思价值理论的一大特点和优点便是价值理论和商品理论紧密结合.通过商品使用价值和价值内在矛盾运动,揭示出价值的实体和价值量,以及价值形式的运动和价值的本质,从而建立起科学的劳动价值理论.从资本主义经济细胞入手,揭示在现象中包含的人与自然、人与社会的物质变换,而人与自然、人与人的关系又是通过劳动这架桥梁联接起来的.     

发掘个性 展现“童真”之美

强调个性发展，注重个性教育是当代世界教育改革的共同趋势。小学生的习作过程最具个性和创造性的实践活动。一篇习作就是检具个性特征的精神产品。从教育发展的观点看，在作文教学中，要培养学生的创造力，发展健康的个性，尊重作文的本质特征，采取个性化习作训练的教学策略，是作文教学改革与创新的必由之路。     

浅谈青少年足球训练中的专项智能培养

智能支配着运动员的行动,智能在足球运动训练与比赛中起着决定性的作用。专项智能是运动员综合竞技能力的重要组成部分。而足球运动员的专项智能训练需要从各个环节、各个角度、各个途径、分阶段进行,密切结合训练是非常必要的方法。重视对青少年足球智能的培养,对于提高青少年足球运动水平有重要影响。本文研究了足球运动员专项智能的有关概念和训练系统,从理论与实践相结合的角度论述了青少年足球训练中专项智能的培养问题。     

财务会计理论框架分析

本文从财务会计基础理论、会计应用理论和会计环境理论三个方面分析了会计目标、会计假设、会计原则、会计要素、会计方法、会计实践、会计检验、会计环境等会计理论构成要素及其相互关系,为财务会计理论、会计实践以及会计理论与会计实践的相互结合奠定了一个基本的理论框架。