浅析高职院校图书馆信息资源建设

本文分析了高职院校图书馆信息资源建设的概况，论述了高职院校图书馆网络信息资源建设应遵循的原则，并提出高职院校图书馆网络信息资源建设策略。     

基于高职学生信息需求的图书馆服务营销策略

将需求理论和服务营销理论引入图书馆信息服务已有几十年的历史。高职学生在信息素养、信息需求内容、摄取信息途径等方面具有自身的特点,高职院校图书馆应树立服务营销理念,在充分研究高职学生信息需求特征的基础上,设计服务营销组合策略,积极开展网络营销,更好地满足学生的信息需求。     

网络传播与高职信息素养教育探析

21世纪是一个信息化的网络时代,人类的社会活动,经济发展都与信息密切相关,因此,面对繁杂的信息,培养高职学生的信息素养,就显得尤为重要,本文在分析信息素养教育的现状、内涵与目标的基础上,指出了高职院校信息素养教育的途径。阐述了在网络时代背景下加强高职生信息素养教育,在提升学生学习能力与创新创业能力、促进高职院校教学改革与数字化校园建设中的意义。     

拓展司法院校图书馆创新服务新空间

高职院校图书馆面对高职教育的特点和网络信息环境的新要求,应充分发挥其特有的教育职能和信息服务职能作用,不断拓展高职院校图书馆创新服务新空间。     

商贸服务类人才的信息素养教育研究

本文根据商贸服务类人才的学习特点,在分析信息素养教育的现状的基础上,指出了高职院校商贸服务类人才信息素养教育的途径。阐述了加强信息素养教育在提升学生学习能力与创新创业能力,促进高职院校商贸服务类专业教学改革与数字化校园建设中的意义。     

论高职院校图书馆知识服务现状及影响因素

图书馆知识服务,是时代发展进步的结果,是继图书服务和信息服务的延伸和发展,高职院校开展知识服务即顺应了时代的发展,也是数字时代发展的要求。但很多高职院校图书馆知识服务的开展现状不容乐观,本文在分析现状和影响图书馆知识服务的因素之后,提出了高职院校图书馆优化知识服务的对策。     

信息多源化下提高高职院校图书馆服务质量探索

移动通信技术的发展，信息来源呈现多源化。高职院校图书馆越来越承受对学生受众吸引力不足的压力，本文分析高职院校图书馆存在问题，从硬件建设、管理制度、理念等方面提出建议，对于高职院校图书馆建设具有很好的借鉴意义。     

基于探究式教学的信息素养培养

信息素养作为人才职业素养的一部分,在网络经济迅猛发展的背景下已越来越受到企业的重视,很多企业把人才信息素养作为衡量人才解决问题能力和发展潜力的重要指标.在高职院校教学改革的背景下,通过课程的探究式教学,固化高职院校学生的信息素养培养,使学生信息素养培养贯串于专业课程中,形成信息素养培养的常规化.本文结合当前职业教育改革...     

高校图书馆文化建设的意义及重点

在文化与经济相互交融的今天，文化的地位和作用越来越突出。高职院校图书馆已进入以现代信息技术为主要发展载体的时代，院校图书馆文化建设已成为现代图书馆发展的主要方面。本文从阐述了图书馆文化的含义入手，总结了高职院校图书馆文化建设的的意义，并就图书馆的文化建设提出了建议。     

高职院校图书馆与学生信息素质培养

高职院校图书馆在学生信息素质培养教育方面有着得天独厚的优势,丰富的馆藏资源,经验丰富的信息检索人才,开展学生信息素质教育,不仅是图书馆的重要任务,同时也是进行人才培养的重要组成部分.高职院校图书馆在开展学生信息素质培养教育方面取得有效的进步,但是因各方面因素的影响,依然存在不受重视、形式单一、效果不佳等问题.本文试图从四川省高职高专图书馆信息素质教育调查入手,分析现状,找出原因,探索高职图书馆开展学生信息素质培养教育的有效途径.     

高职图书馆建设浅谈

高职院校图书馆是为学校教学和科研服务的文献信息中心,其存在价值在于为高校的用户提供文献信息服务。探讨高职院校图书馆的发展思路就成为当前需要解决的重要课题。     

高职院校图书馆管理现状及对策分析

图书馆是高职院校重要的信息资源储存和传播场所,是高职院校重要的组成部分,加强图书馆系统管理,健全和完善管理机制,需要明确当前图书馆管理现状,并高度重视,认真分析和研究,提出有针对性的调控对策,提高图书馆的功能作用。     

辅导员“微课”在高职学生思想教育及行为引导中的作用

网络时代下,"微课"被高职院校辅导员逐渐应用,成为大学生和辅导员信息交流的重要渠道。近年来,师生间的关系正在发生变化,微课环境下的高职院校辅导员工作提升了信息素养和工作应对能力,达到思想教育的最终目的。给高职院校辅导员工作带来机遇的同时也提出了挑战。     

高职院校图书馆开展微信服务探索

微信作为新兴的应用软件,在一些高职院校图书馆中得到了广泛的使用。介绍了信息时代下微信的特征优势,高职院校图书馆利用微信的优势开展信息服务的可行性、开展微信服务的内容以及在服务过程中需要注意的问题。     

“互联网+教育”趋势下高职师资信息素养培养路径研究——以常州高职教育园区为例

互联网技术是一项革命性的技术,随着互联网技术的不断深入发展,教育业也呈现出新的趋势和特点。"互联网+教育"这一模式就是互联网技术与现代教育结合的产物。在"互联网+教育"的趋势下,高职师资信息素养对于高职院校办学的成败起着关键作用,因此要加大师资信息素养的培养力度。而高职师资信息素养包含着诸多方面的内容,其培养需要从多角度、多方面入手。常州高职教育园区在师资信息素养培养方面是一个典型的成功案例,文章结合常州高职教育园区师资信息素养培养的特点与创新,对高职师资信息素养的培养路径进行了分析,并提出了五点可供参考的建议。     

高职院校学生职业素养的培养--以移动通信专业为例

高职院校人才培养目标有自己的特色，高职院校的学生也有自己的特点，这就决定了高职院校人才培养不光是知识传授，更重要的是全方位的职业素养的培养，包括思想素养、心里素养、专业素养、行为素养、社交素养。本文从五个方面论述了高职院校学生职业素养培养，并且以移动通信专业为例。     

现代图书馆建设与现代高等职业教育

高职院校是我国的新生事物,在现代高职教育中离不开图书馆参与,高职院校图书馆建设必须依托于高职院校,图书馆建设为现代高职教育提供有力的文献保障,促进了现代高职教育的发展。     

有关当代高校图书馆服务社会的探讨

随着我国教育体制改革的进一步深入,高校与社会信息资源共享成为可能,高校图书馆向社会开放的议题提上高校管理日程。作为政府投资的公共信息资源,高校图书馆本身既有为学校全体师生提供图书文献信息服务的职能,客观上也承担着提高高校社会影响,为社会提供信息咨询的功能。本文以高职院校的图书馆为研究对象,就高职院校图书馆怎样服务社会展开探讨。     

现代国书馆建设与现代高等职业教育

高职院校是我国的新生事物,在现代高职教育中离不开图书馆参与,高职院校图书馆建设必须依托于高职院校,图书馆建设为现代高职教育提供有力的文献保障,促进了现代高职教育的发展.     

高职院校图书馆网上服务现状与对策

文章阐述了我国高职校图书馆网上服务面临新的挑战,指出了高职院校图书馆网站建设存在的问题,给出了高职院校图书馆网上服务的路向与对策。