基于合作基地的电子商务人才专业培养模式研究

电子商务在各领域应用不断拓展的同时,人才需求进入了快速膨胀期。就业市场中形成电子商务专业人才招聘难和求职难的两难局面,使得高校电子商务人才培养模式需要重新审视。电子商务协会与高校以合作基地为手段培养电子商务人才具有可行性,以高校实践教育基地建设为手段,电子商务协会与企业紧密联系为学生提供实践能力培养,同时依托全国电子商务应用人才职业能力测评认证实现"能力+证书"的培养模式,不仅提高了学生实践技能,使学生具备了职业资质及诚信记录,为推动学生就业提供极大帮助。     

以就业为导向的中职电子商务人才培养模式研究

近年来,我国的电子商务取得了突飞猛进的发展成果,对应的电子商务人才需求量不断增加,但我国高校中培养出的电子商务人才却无法满足社会的需求,多数电子商务人才最终的就业不对口,造成了当前电子商务行业急需大量人才,但电子商务专业毕业生就业率低的现象。在这样的情况下,中职院校应该把握住机遇,在院校中建立以就业为导向的电子商务人才的培养模式。我国中职院校应当解决当前电子商务人才培养中的问题,结合社会需求,建立以就业为主要导向的培养模式,满足社会中对电子商务人才需求的同时,解决中职学生就业问题。     

农村电子商务创业型人才培养模式研究

农村电子商务的发展,需要有电子商务技能和创业技能的人才。专业教育与创业实践活动是培养大学生创业能力的关键。本文通过"学习与创业相结合,创业与就业相结合"的高职电子商务创业型人才培养模式研究,为培养能服务于农村电子商务的具有专业技能和创业能力的大学生提出了一个新路径。     

中职校电子商务技能型人才培养的几点思考

2013年淘宝双十一销售额突破350.19亿,电子商务的发展趋势势不可挡。据有关专家预计,未来的10年,我国的电子商务人才缺口会达到200多万,所以中职校能够顺应时代的需求培养独立创新、技能熟练的应用型人才是中职学校的主要职责。目前,大部分中职学校顺应时代发展的需要,逐渐增设了电子商务专业,以培养电子商务技能型专业人才。但是,电子商务专业开设时间不长,电子商务的课程结构不够完善,电子商务专业人才培养目标过于宽泛,没有针对性,电子商务课程设计欠合理等一系列问题。电子商务专业是一门实践性很强的学科,要培养应用型人才,必须有应用型的课程体系作支撑。基于知识、能力、素质构建应用型电子商务人才培养的课程体系,促进人才培养模式、教学模式的改革,提升电子商务专业人才培养质量,促进学生就业和创业。     

基于“三线三段全程真业务项目化”的高职电子商务专业人才创新培养模式研究

"三线三段全程真业务项目化"的电子商务专业人才培养模式项目的研究目标是探索在新经济形式下,高职电子商务专业人才培养模式如何依托行业需求针对行业紧缺人才技能结构,与企业进行深度合作,在教育教学改革过程中不断积累经验,探索推进素质教育的有效途径和办法。     

“企业思维+竞赛引领”的电子商务类课程改革实践

一方面电子商务发展的新特点、新形势使得企业对电子商务人才的需求越来越大;另一方面作为供给侧的高职院校电子商务培养的人才就业对口率低,就业压力大。两者矛盾突出,亟需寻求突破。培养具有企业经营思维的电子商务人才,并通过技能竞赛的方式对电子商务典型岗位的技能进行强化训练,是解决当前阶段高职院校人才培养与企业人才需求对接的突破口。将该思路在课程教学中进行应用探索,结果发现通过企业经营思维训练+竞赛模式的技能训练后,学生自信心增强,适应岗位的能力提高,普遍能够实现与企业岗位的无缝对接。     

电子商务沙盘助推互动体验式教学发展——以义乌工商职业技术学院创业学院为例

大数据时代的到来,促进着电子商务产业更新迭代、迅速发展,对相关从业人员的能力需求也随之不断提高。为迎合市场需求,要求高职院校电子商务专业不断改进人才培养模式,以实现开发学生个人综合能力的最终目标。电子商务沙盘模拟经营是一门集知识性、互动性、对抗性和趣味性于一体的电子商务运营管理技能训练课程,涉及会计、营销、物流、管理等多个方面,强调演练与实践,使学生所学知识相互渗透。通过以义乌工商职业技术学院创业学院电子商务专业为例,分析当前人才培养存在的困难,结合课程改革的必要性与可行性,探讨电子商务沙盘助推互动体验教学发展的途径,从而实现提高学生技能竞赛能力的目标,为学生的就业和成才构建了平台。     

破解就业难 滨海出新招——前进中的青岛滨海学院电子商务专业培养模式改革纪实

青岛滨海学院电子商务专业教学改革起步于2005年,经过五年多的探索研究,初步形成了具有自身特色的"基于开放、真实环境的电子商务营销技能培养模式"。创立了与社会接轨的滨海实习基地,以及进行学生实践活动、营销业绩监控的管理平台;将"职业道德"和"营销业绩"纳入学生技能培训考核体系,促进了学生的"角色转换";实现了将学校和培训机构的人才培训平台,企业的营销、促销平台,学生就业与企业的招聘和人力资源培训平台三台合一的电子商务新模式。     

企业电商运营项目人才培养模式研究

目前我国出现了电子商务人才需求旺盛,学生就业率低的尴尬境地,这种状况表明,当前我国电子商务人才培养模式与市场需求脱节,因此优化电子商务人才培养模式迫在眉睫！针对这一现状,从电子商务人才培养目标、培养重点、存在问题等方面进行分析研究,指出我院电子商务企业电商运用项目培养人才的模式和思路,从运营成果上表明企业电商运用项目电子商务人才培养模式的可行和实用性,为高校应用性电子商务人才的培养提供典范。     

以就业为导向的电子商务专业人才培养模式研究

我院电子商务专业在以就业为导向、创新创业应用型人才培养模式上做了相当多的实践和研究,取得了显著的成效,本文将从专业人才培养体系设置及其人才培养方案等方面探讨我院电子商务专业人才培养模式。高职教育要以就业为导向,以学生就业岗位需求的职业能力以及综合能力为培养目标,培养具备就业岗位所需要的高素质技术技能型人才。     

国际经济与贸易专业课程体系和培养模式创新探讨

国际经济与贸易专业本科毕业生面临着就业空间不断拓宽和就业压力不断增加的新形势。新形势下国际经济与贸易专业的课程体系和教学模式亟待创新，创新的基本目标是提高学生综合素养和就业能力，基本思路是素质教育的“趋研究生化”和技能教育的“趋高职化”。可以尝试学历教育与职业资格证书教育相结合的培养模式以提高学生的就业能力。     

独立学院电子商务专业多元实践教学模式实施初探

很多独立学院都开设了电子商务专业,但毕业生就业效果不佳,究其原因其培养模式与普通本科院校甚至是与重点大学相同,学生不具备就业竞争力,为避免就业困局,独立学院电子商务专业应采用差异化培养模式,多方面强化学生的实践动手能力,培养有"专、特长"的毕业生,以适应社会需要,增强就业力。     

基于校企合作角度分析电子商务专业学生顶岗实习模式

电子商务是网络与计算机技术飞速发展的产物,一定程度上改变了人们的消费方式,方便了人们的生活。近年来,我国电子商务发展势头强劲,对电子商务人才的需求不断增加,探索电子商务专业学生顶岗实习,提高学生电子商务实操技能,成为高校研究的重点。本文对现有电子商务专业学生顶岗实习存在的问题进行分析,提出"产业园+分销商式"顶岗实习模式,以供参考。     

高职高专院校以就业为导向的电子商务人才培养模式探讨

电子商务的迅猛发展带来了巨大的人才需求,然而很多高职高专院校培养出来的电子商务人才不能满足社会各企业的需求,大多电子商务专业的学生出现就业不对口的现象。本文针对当前电子商务人才需求与高职高专院校人才培养模式之间的矛盾,分析我国高职高专院校电子商务人才培养中存在的问题,以及社会对电子商务人才的需求,提出以就业为导向的电子商务人才培养模式,为社会培养出适销对路的应用型电子商务人才。     

电子商务专业人才岗位与职业技能研究

随着电子商务的迅猛发展,我国高校普遍开设了电子商务专业。然而,当前电子商务专业的学生就业形势却不甚良好。因此,有必要对电子商务专业人才岗位与职业技能进行研究。本文浅析了电子商务人才的类型,对电子商务专业的岗位及职业技能进行了分析与研究,探讨了培养电子商务专业人才的措施,以期为我国的电子商务专业人才培养提供借鉴。     

美中电子商务专业人才培养模式的比较研究

电子商务的前景在中国广被看好,但是电子商务相关专业的学生在对口就业效果上并不是很理想。与此相比,美国作为电子商务开展较早的国家,人才培养模式比较成熟,所培养的电子商务人才得到了社会广泛的认同。因此,本文将从培养层次、专业设置、课程设置、师资力量、教学模式五个方面对美中两国电子商务专业人才培养模式进行比较,试图从中得到借鉴,为我国今后电子商务人才培养提供有益的参考。     

基于职业人标准的电子商务专业培养模式改革探讨

随着我国经济社会的不断发展,在培养电子商务人才方面,更加重视岗位适应能力与职业能力;因此在电子商务专业人才的培养过程中,以职业人的标准为电子商务专业的培养标准,越来越受到职业教育界的重视。本文分析了我国现阶段不同层次的院校的电子商务专业培养模式,筛选了国内外几种典型案例和相对成熟的电子商务专业培养模式进行了对比研究,并提出了基于职业人标准的电子商务专业人才培养模式的改革方向。     

高职电子商务专业《电子商务概论》课程改革初探

目前高职院校电子商务专业教学与职业需求技能相差甚远,因此为更好地使培养的学生适应电子商务发展,进行教学改革迫在眉睫。在近几年电子商务专业《电子商务概论》课程的教学中,笔者经过不断的分析与总结,对高职电子商务专业高技能人才培养模式的内涵有了一定的认识。本文主要从存在的主要问题、课程改革的内容、教学方法的实施等方面探讨了高职电子商务《电子商务概论》课程的教学改革．     

论高职电子商务专业创业指导

目前，随着我国高等教育大众化阶段的到来，在高校连年扩招、每年毕业生人数连年增长的严峻的就业形势下，积极开展创业教育研究，培养创业型人才。这对于缓解和解决高校毕业生的就业压力，以及培养具有生存能力、竞争能力和创业能力的复合人才，具有重要的现实意义。电子商务专业是一门跨度大的新兴学科，涉及到经济、管理．法律、计算机等多个领域，是知识复合、技能复合的典型应用型专业。高职电子商务专业学生目前就业岗位、就业方式多元化的趋势日益明显，加强高职电子商务专业的创业教育势在必行。     

高职院校市场营销专业学生职业能力培养途径研究

电子商务不断影响着市场,也影响着市场营销专业的就业形势。市场营销专业学生的培养应当摒弃传统的单纯课堂教学模式,结合市场需求确立明确的培养目标,创新教学方法,采取有效的评介模式,适应电子商务发展的需要。