基于校园文化建设的高职学生创新能力探索与实践——以广东轻工职业技术学院为例

校园文化建设是培养学生创新能力的重要途径,高等职业院校培养的学生是面向企业的高素质高技能应用型专门人才。创新是企业适应时代发展和市场需求的动力,高职院校培养学生的创新能力是职业发展的核心需要,更是职业发展的必备能力。以广东轻工职业技术学院为研究对象,分析其校园文化的实践成果,探索学生职业能力的发展新模式,为学生创新能力的探索提供参考。     

基于智能体进化机制的高校科技企业创新团队的建设

当今,传授知识并不再是社会对大学的唯一要求,代之而来的是传授知识、科研、服务社会三位一体的综合功能。高校这一职能的转变,要求高校的校办企业更好地为提高教学水平、科研水平、加速科研成果转化,为科教兴国的战略服务。目前,我们要提高自主创新能力,建设创新型国家。科技企业担负着培养创新型人才的重要责任。科研活动对于提高企业科技创新能力,培养拔尖创新型人才具有重要意义。     

海南省科技投入产出实证研究

加大科技投入成为当前政府推动产业升级、加强创新能力建设的主要手段,衡量科技资源的投入产出效率成为学术界研究的重要问题。本文对海南省财政性科技投入、全社会R&D经费投入及科技活动人员情况进行了分析,并运用相关方法对海南省科技进步速度、科技投入效率、科技投入与经济增长关联度等进行了测算,在分析和测算的基础上,提出了优化财政科技投入的方向,激励科技人员全力进行科研活动,强化科技投入的金融支持作用,以及优化科技资源配置的相关建议。     

加强高职院校财务管理实施方案的探讨

随着我国改革开放的大步推进,我国的社会、经济进入发展的黄金阶段,社会需要大量的职业性技术人才,我国的高等职业技术院校也在蓬勃发展。高等职业技术院校完善其内部管理体系对提高自身在同等院校的竞争力是很有利的,充分发挥对财务的管理在高等职业技术院校的发展中显得尤为重要。本文对财务管理的重要性、我国高等职业技术院校财务管理的现状及如何加强高等职业技术院校财务管理进行了探析。     

高职院校科研经费管理存在问题分析及建议

高职院校虽然偏重于对于应用型教学工作的开展,但是在其教育教学工作开展的过程中,科研活动同样也影响着高职院校自身的发展与进步。因此,在实际的高职院校管理工作中,科研活动与教学活动往往是同步进行的。而在高职院校科研活动的管理过程中,科研经费的管理却仍然存在着比较多的问题,为高职院校科研工作的开展造成了极大的阻碍。因此,文章在这一背景下,结合自身的工作经验,对高职院校科研经费管理过程中存在的问题进行分析,并结合问题提出相关的建议,以为高职院校科研工作的有效开展提供借鉴。     

高职教学方式改革研究:研究性学习

长期以来沿用的传统教学方式严重阻碍了高等职业技术学院对学生创新能力和实践能力的培养。开展研究性学习是解决这一问题的有效措施。从培养目标和人才培养模式看,高职院校开展研究性学习,比普通中小学可以获得更大的动力和具有更大的优势。     

高等职业院校体育教学的改革与创新研究

随着经济社会的不断发展和全球经济一体化的不断加快，对我国高等职业院校提出了越来越多的要求。体育教学作为高等职业院校教学体系的重要一环，位置和定位已经发生了巨大的变化，高等职业院校的体育教学发展面临着很多不确定因素。作为高等职业院校的体育教育工作者，不断加强教学内容和模式的改革，不断创新教学理念，为促进高等职业院校体育教学做出更大的努力。     

我国高等职业院校实践教学体系的构建研究

随着经济社会的不断发展,社会对于专业性技术人才的实践能力的要求越来越高。为了适应区域经济社会的发展,我国的高等职业院校在教育教学方面施行了一定程度的教育改革。实践教学是高等职业院校培养学生专业素质的一种重要的手段,实践证明,实践教学的建立有助于提高高等职业院校人才素质。而在我国的高等职业院校的教育教学过程中,对于实践教学的研究和探索都存在一定的短板,这在一定程度上限制了我国高等职业院校教育水平的发展。因此,为了提高高等职业院校教育教学的质量,应该加快高等职业院校的实践教学体系的构建。本文从实践教学体系的内涵出发,对高等职业院校实践教学体系的构建进行了一定的论述和分析。     

新疆高等职业院校教师思想道德现状调查与思考

通过对新疆具有代表性的五所高等职业院校教师思想道德现状的问卷和访谈调查,描述了新疆高等职业院校教师思想道德状况,并在此基础上提出创新高等职业院校教师思想政治工作的对策。     

高等职业院校人事管理体系的构建与实践

1998年以来,我国高等职业教育发展迅速,中国的高等职业教育已形成了庞大的规模和体系,培养了大批的较高素质的专门人才,全国各地建立了大批高等职业院校。科学有效的人事管理体系的构建和实践,对高等职业院校建立高素质师资队伍力量,提高人才培养模式质量,加快高等职业院校改革发展将起到十分重要的作用和影响。文章以浙江建设职业技术学院人事管理体系的构建与实践为例,分析了当前高等职业院校人事管理工作中存在的问题,提出了解决措施和方案。     

高职教学方式改革研究

长期以来沿用的传统教学方式,严重阻碍了高等职业技术学院对学生创新能力和实践能力的培养。开展研究性学习是解决这一问题的有效措施。从培养目标和人才培养模式看,高职院校开展研究性学习,比普通中小学可以获得更大的动力和具有更大的优势。     

我国高等职业院校财务风险管理存在的问题及对策研究

随着我国高等职业院校的不断发展,其对整个教育事业的发展起到了巨大的推动作用。当前,高等职业院校在财务风险管理方面还存在较大的问题,这在很大程度上影响了高等职业院校的发展。因此本文主要对其财务风险管理问题进行分析,并提出相应的对策建议,以全面强化其财务风险管理能力,以此促进高等职业院校的健康长期发展。     

浅谈增强高等职业院校思想政治教育实效对策

当前高等职业院校思想政治教育面临着一些新问题、新困境，集中表现为思想政治教育的实效性不够，因此，增强高等职业院校思想政治教育的实效性，已成为全社会关注的问题。要增强高等职业院校思想政治教育的实效性，必须创新和完善高等职业院校思想政治教育的理念、内容与方法，改革和完善高等职业院校教育管理机制，加强高等职业院校思想政治教育教师队伍建设，以及高等职业院校思想政治教育的载体建设。     

对于职业院校毕业生就业难问题的探讨

社会的发展离不开企业,企业有条的正常运行离不开技术人员,高职院校作为国家示范性高等职业院校,不管是在我国教育领域还是社会领域都有着举足轻重的地位。在2006年11月,国家教育部和财政部正式启动了"国家示范性高等职业院校建设计划",增强高职院校服务区域经济社会发展的能力,实现行业企业与高职院校相互促进,区域经济社会与高等职业教育和谐发展。     

高等职业学校人力资源利用效率的思考

目前，高等职业学校人力资源利用效率偏低。应改进高等职业院校教师的招聘体系从而促进人才的合理流动；完善高等职业院校教师考核体系以规范人才的职业发展；调整薪酬分配方式以放大对人才的激励效果；建立持续科学有序的培训制度为优化高等职业院校人力资源系统提供了保证。     

基于轨迹交叉的河南省高职院校发展战略研究

本文应用"轨迹交叉"理论来研究河南省高等职业院校的发展战略,通过构建轨迹交叉—发展战略模型,系统地分析河南省高等职业院校在各发展阶段的主要特征和存在的问题,明确提出河南省高等职业院校的发展战略,从战略的角度探讨如何解决河南省高等职业院校办学中存在的问题。     

美、德、澳高职教育与区域经济互促发展模式研究

高等职业教育是科技与经济发展的产物,具有教育与经济的双重属性。经济发展是高等职业教育快速发展的前提基础,高等职业教育的快速发展,同时又能促进经济发展。借鉴美、德、澳等发达国家高等职业教育与区域经济互促发展的成功经验,要推进我国高职教育与区域经济互促发展,就必须要进一步明确高职院校为区域经济发展服务的办学定位,加大政府引导、协调力度,凸显高职教育服务经济与灵活快速的办学特色。     

论高职院校人才培养评估与质量管理体系建立

质量是学校的生命。建立质量管理系统,有助于高等职业院校将人才培养工作评估的要求落到实处,巩固并保持人才培养工作评估的成绩,提高教学管理工作;有助于促进高等职业院校全方位地改善办学条件和改革教育服务中的不足,加强监控和管理;有助于促进我国高等职业教育国际化,推动高等职业教育质量上新台阶。客观分析了高职院校人才培养工作评估与建立质量管理体系之间的内在联系和区别,并将两者有机结合以促进高等职业教育协调发展。     

高等职业院校营销与策划专业创新创业教育课程体系探讨

本文提出了高等职业院校营销与策划专业创新创业人才培养目标,结合培养目标,提出了高等职业院校营销与策划专业创新创业教育课程体系,对高等职业院校营销与策划专业创新创业教育中学习目标、学习内容等问题作了探索,该文对于提高营销与策划专业学生创新创业能力和完善营销与策划专业人才培养体系具有积极作用。     

浅析高等职业院校就业指导现状与对策

高等职业院校加强职业指导工作,是提高毕业生职业发展能力以及就业竞争力的重要条件,是实现高职学生就业稳定和职业发展的重要环节。本文阐述了高等职业院校加强职业指导工作的必要性,并分析了高职院校职业指导现状以及对策。