以职业素养为导向的应用性本科院校大学生语言文字能力提升路径

应用性本科院校过分侧重学生职业能力的培养,忽视语言文字的教学方式在很大程度上造成了当代大学生语言文字能力低下、沟通能力较差等问题。为了更好地使大学生适应社会发展对人才的要求,应用性本科院校必须尽快转变教学理念,重视大学生语言文字能力的培养。文章将对制约大学生语言文字能力的因素进行简要分析,阐述在应用性本科院校提高语言文字能力的必要性,并就如何提高职业素养为导向的应用性本科院校大学生语言文字能力进行探究。     

广告英语的语言特色

在现代社会,广告无所不在,无时不有。作为英文广告重要组成部分的语言文字——广告英语,不仅保留了英语的基本特色,同时也吸纳了各国广告用词的优点,逐步形成自己的独特风格。好的广告用语必须易读、易懂、易记、易上口,才能在公众心目中留下深刻印象。在广告的发展过程中,广告英语逐渐表现出以下的语言特色:1.词汇。广告面向大众,用词一般通俗易懂,使读者尽快得到信息。如果使用晦涩难懂的词语,读者还必须推测其含义,不胜其烦,广告效果也相应较差。广告语言要生动形象,必须用大量修饰词来描绘商品的质量、外观、特点和优惠价格来增强语言表…     

浅谈如何加强高校语言文字工作

高等院校是社会主义精神文明建设的重要文化阵地,语言文字工作又是社会主义精神文明建设的重要组成部分。做好高等院校的语言文字工作既是法律赋予的义务,又是社会和历史赋予的重要任务。加强高等院校语言文字工作的主要措施:一是提高认识、加强领导、健全机构;二是制定措施、完善制度建设;三是做好普通话培训和测试工作;四是做好推普工作。     

我国少数民族语言文字的继承和发展研究

语言文字不仅是识别民族种类的一个重要标志,而且具有很强的民族凝聚力,对保存和传播民族历史和文化具有极为重要的意义。我国是一个多民族国家,55个少数民族中,大多数都有自己的语言和文字,但随着经济社会和民族关系的发展,少数民族语言文字的发展和传承面临前所未有的挑战。所以必须加强对少数民族语言文字的研究,加快对其保护的步伐。     

浅论文化环境对国际市场营销的影响

市场营销离不开对营销环境的分析,而文化环境又是营销环境的重要组成部份,下面谨就市场营销文化环境的组成因素试作分析. 一、语言文字和教育 (1)语言文字.语言是国际市场营销文化环境里最具有意义的一项.成功的国际市场营销企业,往往能灵活地运用当地的语言,因此对目标市场的语言文字研究是市场营销不可缺少的一部分.     

浅谈语言文字训练与提高学生素质

加强语言文字训练,是当前语文教学改革的关键之所在,也是语言教学发展的主要趋势,这种趋势是对语文教学本质的回归,是一种价值无量的反璞归真.<九年义务教育全日制小学语文教学大纲>明确提出:小学语文教学的目的,是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力:在听说读写训练的过程中,进行思想政治教育和道德品质教育、发展学生智力,培养良好的学习习惯.加强语言文字训练已经成为语文教学改革研究的热门课题.有助于提高学生的学习质量,更有助于全面培养和提高学生素质.     

传媒人声音

总局不提倡方言剧，但特殊情况要特殊对待。我们不提倡方言剧，对于广播电视规范使用语言文字，国家相关部门也是有要求的。但全国情况又比较复杂．现在艰难有统一尺度。     

绕路说禅话颂古

禅宗自创宗以后,以不立文字,见性成佛,教外别传,直指人心,在佛教史上独树一帜。它贬抑传统经典,摒弃语言文字,注重自觉顿悟。到中唐后,这股思潮则发展到呵佛骂祖,非经毁教的极端地步,将强调主观内省的思想倾向推向高潮。可是,入宋以后,不立文字的禅宗一变而为不离文字的禅宗。     

山海关旅游景区外观语言文化考察与研究

旅游景区语言外观是旅游景区人文景观的一部分,能够直观展现景区及所处地域的文化底蕴和城市品位。文章依托河北省"长城文化带语言文字调研"项目,通过对山海关旅游景区外观语言的实地调查,探究了景区外观语言在景区及城市建设中所发挥的积极作用,分析了景区外观语言应用中的不和谐现象及应对策略,以期引起学界和相关政府部门更多的关注和重视。     

跨国企业文化营销研究

一、文化营销内涵 世界各国由于民族文化观念、语言文字、风俗习惯、教育水平、宗教信仰和价值观念的不同,导致各国在文化背景、文化氛围和文化渊源存在较大差距,并在这种较大的文化差异中形成自己独特的文化特色,     

广告英语的修辞手法与应用

修辞手段的使用对广告的创意与效果极其重要。成功的修辞能使广告适合内容的题旨与情景,极尽语言文字之所能,使人觉得无可移易,并可造成超脱寻常文字、寻常语法或寻常逻辑的新形式,以充分发挥广告的价值与功用。本文用大量实例分析阐释了比喻、拟人、双关、引用、设问、仿拟等修辞手法在英语广告中的表现特征,并通过范例探讨了修辞手段在广告中利用消费者心理刺激欲望,劝购、导购等运用。     

借助文本阅读,引导积极语用

《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》要求：“重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力、团结协作能力、社会活动能力。”语言文字表达能力是构成学生素质的六种能力的重要内容,也是培养和发展其他六种能力的基础,文本是获得这种能力的有力抓手,而借助文本阅读、引导积极语用又是培养这种能力的重要途径。     

广告跨文化传播禁忌浅谈

随着全球经济的一体化,广告已经也必然要跨文化传播,这就有必要广泛深入地了解不同民族的文化,以适应对方的文化,不触犯对方的文化禁忌,这是达到传播目的的前提。具体来说,广告跨文化传播要忌不理解对方的社会心理,忌不尊重对方的宗教信仰,忌不了解对方的历史文化,忌不熟悉对方的语言文字。     

论广告文化

广告在当今社会日益受到众多企业的青睐,但是怎样才能使广告发挥出更大的效力呢,关键是要做好广告策划工作。在策划广告时,不可忽视的因素之一就是广告文化问题。在研究了国内外大量成功广告作品之基础上,从理论高度系统地研究了广告文化问题,以便把握广告文化成功策划广告活动。     

如何建立一个好的“广告口号”

品牌的塑造，“口号”起着决定性的作用，尤其在中国。它们的存在是不容质疑的，是随处可见的。口号就象一张小小的名片，无论是在商务交流中，还是工作会议上，用最简积压物资的语言文字准确地介绍你和的你的公司。品牌需要口号，不是每一个品牌都必须有一个口号，但是好的口号是建立品牌的重要环节。     

潜在陷阱：关注跨文化广告传播的变量

跨文化广告传播面对的是不同国家或地区、不同民族、不同社会的消费者,政治、经济、文化环境都与本土有着巨大的差异,而所有差异中对传播影响最直接也是最深刻的是文化的差异。"不同种类的文化是根据一系列按照某些基本的尺度或核心的价值特征建立起的变量来表现差异的。"这些变量包括语言文字、思维方式、价值观念、风俗习惯、宗教与法律、审美心理等等,它们可以说是跨文化广告传播中"潜在的陷阱",如果不懂或忽视这些在信息交流中发挥重要作用的传播变量,广告发布的可能性和广告传播的效果就可能受到极大的影响和冲击。典型的跨文化误     

德国广告创意

众所周知,创意是广告的灵魂,一则优秀的广告由众多因素组成,诸如意境深远的画面,让人心灵震动的音乐、富有美感的语言文字,或者高科技的电脑制作,大胆想象的表现手法等等。但是,若创意一般,表现直白,境界平淡,那么纵有再好的制作,再高的投入,也会使广告显得含蓄欠缺,美感不足,无法给人留下深刻记忆。而若创意钻进了牛角尖,纯粹为"出彩"而去设计情节,那又会显得牵强附会,让人误解甚至生厌。     

中俄“兔”文化趣谈

语言文字作为人与人之间相互交流和沟通的工具,是文化的载体和文明的表现形式,是一个民族的标志和象征,是构成民族精神的基本元素。语言文化形式及其发展历史是人类历史演进的组成部分和缩影。每一个民族,每一种语言,都有自己独特的文化,并且都带有本民族发展的印记。     

商业广告道德问题成因分析及对策

由于广告管理、法规不健全及滞后、广告从业人员素质低等原因孚致我国目前存在严重的广告道德问题,重点体现在名人代言虚假广告、性别歧视、抄袭、错误观念指导等方面.文章指出,要治理广告道德问题,应重点从完善广告法律法规、加强监督管理、提高从业人员素质、转变广告主的观念等方面着手,进而推动广告业的健康发展.