基于创业型、实战型的市场营销人才培养模式研究

外部环境的变化对高校市场营销人才培养带来了重大的挑战,要求对人才培养模式进行变革。本文试从培养目标、培养方案、课堂教学、实践教学四个方面构建以创业型、实战型为导向的市场营销人才培养模式。     

论应用型营销人才培养模式的改革与创新

对市场营销专业人才培养模式进行探讨,分析现有经济环境下,市场对应用型市场营销人才的需求情况,明确符合市场需求的应用型市场营销人才培养的目标,并分析了目前营销人才培养中存在的主要问题,提出改革与创新营销人才培养模式的途径。     

市场营销专业人才培养模式改革研究——以重庆邮电大学市场营销专业为例

由于社会经济环境的变化,用人单位对市场营销人才提出了新的要求,高等学校市场营销专业传统的人才培养模式已不能适应要求,迫切需要改革。重庆邮电大学市场营销专业对既有的人才培养模式进行了改革,在突出一贯特色的前提下,增强了对新媒体营销能力、营销数据分析能力的培养。     

市场营销专业本科应用型人才培养模式研究

随着企业对市场营销专业的人才需求量日益增加,虽然近几年市场营销本科毕业生在数量上增长较快,但是由于传统的人才培养模式的落后性,导致毕业生难以真正满足市场对人才的需求。因此,结合目前市场营销专业应用型人才培养过程中存在的问题,高校只有进一步完善人才培养模式,才能培养出符合市场需要的应用型营销人才。     

新商科背景下的市场营销人才培养模式变革

社会在信息时代的来临与经济高速发展的推动下不断进步,为与时俱进,新商科在原有商科发展的基础上为适应科技、社会、经济的变化而逐步变革,融合现有新技术,实现质变与量变的飞跃.市场营销在社会面临机遇同样也存在挑战,社会对市场营销人才需求量大但要求高、标准严,因此市场营销人才的淘汰率也高,无法实现良性循环.在如今的市场竞争中,为满足大势所趋,市场营销人才培养应该在新商科背景下积极探索创新,寻求人才培养模式的改革完善.基于此,本文首先介绍了现有市场营销人才培养模式潜在的问题,而后分析了市场营销人才需求现状,随后着重分析了新商科背景下市场营销人才培养的模式变革,以此来供相关人士交流参考.     

与行业结合的营销人才培养模式探究

随着社会经济的不断发展,市场营销专业人才也越来越炙手可热。但就当前来说,我国各高职院校所采取的传统的营销人才培养模式已经不能满足于现代市场上各行各业对于营销人才的需求条件。高职院校人才的流向最终都是企业,故高职院校采取与行业结合的营销人才培养模式是十分可取的。本文就当前社会对市场营销人才的需求和高职院校市场营销人才培养模式现状进行分析,最终探索了与行业结合的营销人才培养模式。     

新零售背景下高职院校市场营销专业人才培养优化策略研究

新零售对于高职院校市场营销专业而言既是机遇也是挑战。零售业是市场营销专业学生主要的就业行业,其运营模式发生变化,必然对高职院校人才培养提出了新的更高的要求。以新零售背景下提高高职院校市场营销专业人才质量为研究方向,从新零售在我国的发展状况、发展趋势着手,分析新零售对我国高职院校市场营销人才培养的价值,提出新零售背景下高职院校市场营销人才培养的优化策略。     

依托校企合作平台,构建市场营销专业实战型职业岗位递进人才培养模式

为积极探索市场营销的人才培养模式,找到符合中职市场营销专业学生特点的教学方法,针对我校市场营销专业学生的特点,依托校企合作平台,创建工学结合为主线,实战型模块化的职业岗位模块递进式人才培养模式。     

市场营销专业应用型人才培养的思考

针对应用型人才培养为主的地方普通高校,首先对市场营销专业应用型人才的培养现状和培养过程中出现的问题进行分析,提出了完善市场营销专业应用型人才培养模式的相应对策。     

以就业能力为导向的市场营销专业创新型人才培养模式

市场营销是现代企业经营与管理活动的重要组成部分,市场营销人才是企业发展壮大的重要基石。目前,市场营销专业传统人才培养模式存在高校对学生的培养针对性差,实践教学流于形式化,学生创新精神和创新意识培养缺乏等问题。而当今社会要求市场营销专业创新型人才具备社会性、差异性、实践性、预测性、创造性、挑战性等特征,高校应适应时代的发展要求,强化实践教学环节,扩大学生的实践技能训练,通过团队项目式训练等模式,突出市场营销专业人才创新能力的培养,实现市场营销专业的人才培养目标。     

基于胜任力的四川医科大学市场营销专业人才培养现状调查

市场营销人才需求量大,但是转行、跳槽现象日益凸显,主要原因在于高校人才培养模式存在问题。基于岗位胜任力,调查四川医科大学市场营销人才培养现状,从课程设置、教学方法、实践教学、专业实习等方面深入分析其基本情况和存在的问题,为人才培养模式改革提供参考。     

依托校企合作平台，构建市场营销专业实战型职业岗位递进人才培养模式

为积极探索市场营销的人才培养模式，找到符合中职市场营销专业学生特点的教学方法，针对我校市场营销专业学生的特点，依托校企合作平台，创建工学结合为主线，实战型模块化的职业岗位模块递进式人才培养模式。     

基于创业导向的市场营销专业人才培养模式研究

社会经济发展及市场环境的变化对高校市场营销人才培养带来了重大的挑战,要求对市场营销专业人才培养模式进行变革。本文以创业为导向,构建了以"培养目标、教学环节、考核体系、培养结果"为运行架构,突出培养学生的创业能力和实战能力的市场营销专业人才培养模式。     

基于地方产业发展的市场营销专业人才培养模式探究——以重庆财经职业学院市场营销专业为例

"项目导向、实境镶嵌、个性培养"的市场营销专业人才培养模式的建立是依托重庆产业经济的快速发展和产业结构升级的需要。面对形势,市场营销专业从人才培养模式的建立、课程体系建设、实习实训条件建设、师资队伍建设等方面走出了一条人才培养的新道路。     

新零售背景下市场营销专业“技能型”人才培养模式研究

随着电子商务的发展,线上电子商务模式和线下实体经济相融合,实现线上和线下互动营销,对客户信息进行全面的管理,新零售模式因此诞生。由于新零售属于新生业态,相对应的专业人才十分紧缺,对于中职市场营销专业而言是一种机遇和挑战,只有正确认识到新零售模式,并根据实际情况制定人才培养方案,才能更好满足市场的人才需求。本文介绍新零售背景下市场营销专业人才培养面临的机遇和挑战,分析中职市场营销专业人才培养模式现状,提出中职市场营销专业"技能型"人才培养的模式。     

应用型高校市场营销专业教学改革研究——基于校企实践教学合作模式

从校企实践教学合作模式对市场营销专业教学进行创新与改革,不仅适合时代发展的需要,对实现21世纪应用型高校市场营销专业的人才培养目标及完善市场营销专业教学体系具有十分重要的意义。因此,对校企实践教学合作模式下应用型高校市场营销专业教学改革中存在的问题进行总结,并对此提出改进措施。     

浅谈高职市场营销与策划专业课程体系的构建

社会经济、科学技术日新月异的发展变化,对市场营销与策划专业的人才培养提出了更高的要求。我们必须充分认识社会进步、经济发展对市场营销职业教育带来的新挑战,面对这新的挑战,我们必须重新审视市场营销专业进一步发展的新机遇,构建符合社会需求的市场营销人才的教育教学的培养模式。     

市场营销专业人才培养方案的差异化定位

针对目前高职市场营销专业人才培养模式中存在的同质问题,结合机电行业的发展特点,从人才培养目标、课程的设置与优化、教学方法的创新、实践教学环节的加强和构建师资队伍建设等方面,将理论联系实际,探讨高职市场营销人才培养方案的差异化定位。     

市场营销专业课程体系构建初探

社会经济、科学技术日新月异的发展变化,对市场营销专业的人才培养提出了更高的要求。目前山东省菏泽学院市场营销专业课程体系在培养模式、课程设置、实践教学等方面存在不足,应合理制定课程体系构建目标,构建“基本素质、职业能力、岗位技能、发展应变能力”四位一体的课程模式。     

市场营销专业网络创新创业人才培养研究

随着社会经济飞速的发展,我国经济形势发生了极大的改变,市场营销专业也是随之对人才培养的模式进行了相应的调整,希望能够为社会输送更多其所需要的人才。基于此,本文主要针对市场营销专业网络创新创业人才培养进行了详细的分析。