高职会计专业税收类课程设置与教学方法浅析

本文在分析了目前高职院校会计专业税收类课程在课程设置、课程内容体系和教学方法等方面存在的问题的基础上,提出了税收类课程要按照高职教育教学的特点,根据会计等相关专业岗位能力分析的结果设置课程,同时对税收类课程的课程内容体系和教学方法提出了改革建议.     

浅谈设计类课程于本科广告专业中的教学实践研究

本文结合笔者对近年来广告专业设计类课程设置相关研究的分析对比，和在教学实践过程中的实际体会。填补此类课程在本科广告专业教学研究的空白，并为相关的课程设置提供一定的指导。     

会计学专业电算化类实践课程体系建设探讨

高等教育的目标是不断提高人才培养质量,会计学是一门实践性和应用性很强的学科,电算化类实践课程体系的设置能较好满足应用型人才培养的需求,本文分析了高校会计学专业电算化课程实践教学体系设置存在问题和会计学专业电算化类实践课程的必要性,探讨了电算化课程体系的内容以及教学组织及安排。     

试论设计艺术专业开设中国画类课程的可行性

伴随着高等院校艺术类教育的完善发展，对高等院校艺术类教育中的课程设置的认识也在不断的深化并越来越全面而深刻。在当今多学科门类相互交叉融合的大环境中，如何使艺术类学科专业的设置与发展紧跟时代，取得创新和突破，如何结合当前学科专业发展的社会现状设置课程，显得尤为重要。尤其是对于我国八十年代引进的设计类课程，如何结合中国传统更好地使设计类课程“本土化”，如何将中国画类课程引入设计教学，是我们高校艺术教育中，艺术设计课程设置一个广泛思考的课题。     

高职市场营销类专业会计课程教学的思考与实践

由于市场营销类专业学生的目标岗位群决定的其对会计类知识需求的特殊性,因此市场营销类专业会计类课程设置应当考虑市场营销专业学生的需要。本文拟对目前该专业会计类课程教学的存在的一些问题进行研究分析并提出了改进方法。     

英语教育类学生教学技能培养策略探析

研究分析了英语教育类学生教学技能存在的不足,提出了调整课程设置、加强师资队伍建设、全程贯彻教学技能训练、借助各种活动推动技能训练等几种教学技能培养策略。     

金融企业会计模拟案例教学探索

文章从金融企业会计课程模拟案例教学的现状出发,提出本科类院校应当加强该门课程的模拟案例教学。首先应当梳理模拟案例教学模块,根据每一个模块的业务特点设置相应的模拟案例;其次应当对每项案例模拟环境进行设计,最终达到建立配套的模拟案例体系,强化该课程的学习。     

广告设计课程改革思考

在当今经济社会,高等院校的广告设计课程教学的设置存在各种问题,使得平面设计专业的学生就业岗位能力同就业岗位技能要求需求存在明显的差距。结合高校平面类设计专业的发展趋势,广告设计课程的新特征,从社会的广告设计就业岗位需求的角度,分析高校广告设计课程的教学存在问题,探索出广告设计课程教学改革的新思路,明确今后的教学目标,提出广告设计课程的教学方向和具体措施。     

“工作过程导向”的国际贸易实务教学设计探索

本文依据工作过程理论,运用基于工作过程导向的课程设计模式,对国际贸易实务课程教学设计实践进行探讨,系统地阐明了工作过程导向的国际贸易实务课程设置的全过程及其效果,力图探索出符合高职教育理念的《国际贸易实务》教学设计研究,使国际贸易实务课程教学更加贴近工作岗位实际要求,进一步提高经贸类学生学习效果。     

高校经济管理类非会计专业会计课程设置研究

高校经济管理类非会计专业应该设置一定的会计课程,以使学生扩大知识面,提高就业竞争力。但是,当前高校经济管理类非会计专业的会计课程设置不太合理,使学生没有掌握到一些应该掌握的知识。因此,应该根据不同的经济管理类非会计专业的就业导向设置会计课程。     

高校经济管理类非会计专业会计课程没置研究

高校经济管理类非会计专业应该设置一定的会计课程,以使学生扩大知识面,提高就业竞争力.但是,当前高校经济管理类非会计专业的会计课程设置不太合理,使学生没有掌握到一些应该掌握的知识.因此,应该根据不同的经济管理类非会计专业的就业导向设置会计课程.     

高职商务英语教学改革探讨

在对商务英语的内涵、教学目标以及高职高专类院校商务英语专业教学现状进行剖析的基础上,从课程设置、师资队伍、教学方法等几个方面就如何改革和完善商务英语专业的教学提出了一些建议和措施。     

设计类实践课程教学模式改革探讨——以工业设计课程《产品材料与工艺》为例

在高校的设计教育课程中,课程的设置都是由设计基础课向设计实践课慢慢延伸,这是一种从简单到复杂,从感性到理性思想递进的过程,最后学生能独立设计一件比较完善的产品,才能与社会接轨。但现实的教学实践中,设计类课程的教学成果是否达到了教育需要的效果呢?也许很多学生的设计都不尽人意。以工业设计课程《产品材料与工艺》作为参考基点,通过课程的实验,对有关课程中所存在的问题进行重新思考,并对课程教学提出了几点新的教学方式,希望通过阐述对未来设计类实践课程的教学模式有所改进与提高。     

高职数控专业电工基础教法探索

针对数控专业电学课程的特点及在实际教学过程中出现的问题,探讨了其原因所在,提出了相应的改革方案,并将其应用到实践教学中,教学效果得到明显改善。     

“物流法”课程教学改革与创新研究

文章通过探讨根据教学需求自编物流法教材、物流管理专业法律类课程的设置、物流法课程课堂教学的改革、借助多种教学手段提高学生的学习兴趣和扩展学生的知识面以及通过模拟法庭、实训软件开展实践教学的创新模式等若干方面提出"物流法"教学改革与创新的具体建议。     

两化深度融合下信息特色类高校双语教学改革研究

工业化和信息化的深度融合是一些关键领域进行的深化和提升。它对信息特色类高校双语教学提出了新的挑战，为了适应其对人才培养的需求，高校双语教学应该采取浸入式教学方式，加大课程覆盖面，双语课程内容要求与时俱进，但目前信息类高校双语教学存在因地制宜的教学方式缺乏，课程设置、教学方法、教学内容不能满足实际需要等问题，所以我们提出了相对应的对策。     

谈中职计算机课程的设置

中专计算机课程设置,应少开或不开计算机语言课程,多开实用技术、实用软件应用类的课程,中专计算机课程设置应考虑学生实际、市场需要、证书考试因素等.     

谈中职计算机课程的设置

中专计算机课程设置,应少开或不开计算机语言课程,多开实用技术、实用软件应用类的课程,中专计算机课程设置应考虑学生实际、市场需要、证书考试因素等.     

对晋中市健身俱乐部课程设置的建议

本文通过文献资料法，访谈法，数据统计法的研究方法，研究了晋中市健身俱乐部课程。在对健身操课程类的文献的研究中发现：健身俱乐部健身操课程设置注重意念，各类型课程每周课时数成逐减趋势，其中传统有氧健身操与器械健身操类课程比例较少，呈现衰落的现象，最后得出晋中市部分健身俱乐部课程设置不够完善，虽然课程设置种类较为丰富，总数量较多，但是晋中市人民健身意识不强，健身＂较低，并且特色课程的教练员自身水平不高。     

浅析农业院校大学计算机基础实验教学改革与创新

本文从农业类院校大学计算机基础实验课程教学中存在的大量实际问题着手,探讨了新形势下如何通过设置实验内容、实验方式、实验学分,按照专业特点开展教学、建立网络实验教学平台等措施来开展实验教学,提高实验教学效果和水平。