“国培计划”在统筹城乡教育发展中的作用刍议

采用文献综述、逻辑分析等方法探讨“国培计划”在统筹城乡发展中的作用。认为“国培计划”能够通过提升农村基础教育质量的方式来间接减小城乡差距,对于统筹城乡发展有着积极的作用。     

C程序设计模块化教学改革研究

借鉴程序设计中的模块化思想，阐述模块化教学法的特点，介绍模块化教学的实施方法，分析“C程序设计”教学内容的模块化，设计相应的评价方法，得到一套可行的模块教学实施方案。     

九江市第三中学

九江市第三中学创建于1956年,1979年10月被江西省教育厅批准为江西省重点中学。建校50多年来,九江三中逐渐形成了“文理并重,体艺双馨”的办学特色,并获得“全国教学教改先进单位”、“全国群众体育运动先进集体”、“全国国防生招生基地”、“江西省德育示范学校”、“江西省现代教育技术示范学校”、“江西省体育传统项目学校”、“江西省高水平运动学校”、“九江市高考优胜单位”、“九江市高中大面积提高奖”、“九江市高考突出贡献奖”等一系列荣誉。特别是近年来,学校先后2次夺取九江市高考的文科状元,2次理科状元,4次获得殷氏奖。     

国培背景下的体育教师培训模式研究

<正>国培计划是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。张家口学院在"国培计划"——农村中小学教师短期集中培训项目中,邀请了大量优秀专家,针对农村小学体育教师在日常教育教学工作中亟待解决的问题和困难,运用专家讲座与研讨、名师课堂教学观摩、学员教学实践与专家点评、名师访谈、案例研究、教学问题诊断、分组讨论、必修与兴趣选修结合等方式,对师德修养、教育观念、技术     

高职院校体育教学中采用运动处方模式的探索——以武汉职业技甫学院为例

通过文献资料查阅、访谈等研究方法对武汉某高职校内体育课程建设以及教学进行分析及研究,找出目前高职体育教学存在的症结：教学目标落后忽视职业特色的培养;内容未根据学生专业特点差异性设置;教学方法单一,效果不佳;评价片面未注重努力程度等变化因素。提出突出“职业特色”重视综合职业能力的培养;多模块组合式教学挖掘体育隐性作用;创新教学方法注重师生互动;注重“四个相结合”的全面评价对策。     

才乡名校 临川二中

临川二中创办于1978年9月，1996年1月经省教委全省重点完（高）中办学水平评估组考核批准并报省人民政府同意，由普通中学“一步到位”晋升为“江西省优秀重点中学”。2002年6月，学校成为“临川教育集团”首批3所成员学校之一。学校先后荣获“江西省文明单位”“江西省中学德育示范学校”“全国科技教育活动示范基地”“全国优秀体育传统项目学校”“全国现代教育技术实验学校”“全国绿色学校”、“全国五四红旗团委标兵”、     

现阶段高校体育改革分析

高校体育教学能否适应社会发展，满足教育为培养全面发展人才的需要，是目前高校体育教学亟待解决的问题。体育教学改革要树立“健康第一”的指导思想，加大教学改革力度；打破旧教育模式建立新评价体系；以学生健康发展为中心，激发学生学习兴趣，重视学生主体地位，注重学生的个性开发；合理优化课程结构；注重学生的心理和社会适应能力的培养，使教学改革不流于形式。目前高校体育教学中存在的不适应形势发展的旧的传统观念，阻碍着高校体育教学改革的深入进行。因此，首先要转变教学观念，才能进一步深化教学改革。     

观点

培圳是最好的营养品；有用培训的“三用”；变培训由“补短”为“扬长”。     

中国与马来西亚双边贸易发展状况及提升路径

1974年5月31日，中马两国政府宣布正式建交，开启两国关系发展新纪元，马来西亚成为东盟中首个与中国建交的国家。2004年5月31日，在两国建交30周年之际，两国政府宣布建立“战略合作关系”；2013年10月4日，两国领导人又一致同意将“战略合作关系”提升至“全面战略伙伴关系”，并签署《中马经贸合作五年规划（2013—2017）》，计划至2017年双边贸易额将达1600亿美元的目标。2015年11月23日，两国政府再次发表《联合声明》，并签署《关于进一步推进中马经贸投资发展的合作计划》。     

江西省体育旅游现状与发展对策研究

就江西省体育旅游资源的现状和江西省体育旅游的现状以及发展的现状进行分析,并对发展江西省体育旅游提出了几点对策。     

高校体育教学中快乐体育教学思想的应用研究

本文运用文献资料法,从内涵和“快乐体育”教学思想特征开始学习中国的相关信息,对快乐体育教育的基础在大学上使用“快乐体育”高校体育教学现状分析体育分析,并解释如何实现。     

江西省体育旅游现状与发展对策研究

就江西省体育旅游资源的现状和江西省体育旅游的现状以及发展的现状进行分析，并对发展江西省体育旅游提出了几点对策。     

江西省大学生休闲体育消费行为特征调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,通过对江西省大学生体育消费水平、消费结构,以及影响江西省大学生体育消费的因素的分析,总结出江西省大学生体育消费行为特征,探索符合江西省大学生休闲体育发展的对策,并提出相应的建议。     

体育教学改革理论与实践研究—以河北联合大学为例

河北联合大学体育教育教学改革是贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导体育纲要》的重要举措,是保证学生“健康第一”、“终身体育”教育理念的主轴线。通过实践探索,以期丰富高校体育教学理论。     

“奥运经济”推动运动消费 三类商业模式争霸运动服饰市场

在“奥运经济”的推动下，中国本土运动服饰企业开始向国际品牌发起进攻。三大运动服饰巨头李宁体育、安踏体育和中国动向选择了不同的发展策略。业务模式上，李宁体育与中国动向采用“轻资产运营”，安踏体育则是“垂直整合”；产品定位上，中国动向瞄准“运动、时尚、性感、品味”的差异化产品，李宁体育定位于高端专业运动市场，安踏体育则定位于中低端市场；市场推广策略上，李宁体育和安踏体育采用赞助体育赛事以及体育明星代言的策略，中国动向走的则是“流行时尚”的推广路线；销售渠道上，李宁体育和安踏体育主要依靠扩张经销商数量，而中国动向则借助与零售巨头和主要经销商的“资本合作”扩展销售渠道。不同的发展模式产生不同的财务效果，目前来看，安踏体育收入增长最快，中国动向盈利能力最强，李宁体育运营效率偏低。     

快乐体育教学改革探析

分析了体育教学中学生“不快乐”的原因和“快乐体育”的认识误区，提出了进行“快乐体育”教改的措施。     

“教、学、做”一体化模式下《模拟电子技术》课程建设实践与思考

《模拟电子技术》课程传统教法中存在实践性不足、理论灌输色彩浓等问题，为了改变这些弊端，有必要合理划分教学模块，确定合理的项目载体；以工作进程为导向，重设教学过程；以项目为载体，重整教学内容，形成“教、学、做”的一体化教学模式。     

浙江企业联合会（商会）

江西省浙江企业联合会受民政部表彰；永川浙商有了“娘家”；沈阳绍兴商会成立；五万浙商“安营”泰州；石家庄浙南商会举行成立6周年庆典；山东省浙江商会组团投资百亿元于沂蒙     

人事与关系

许舜英正式入驻中国奥美；品牌设计界两颗明星合并；鸿星尔克高调进军“欧洲杯”；Polo服装品牌援助美国队征战北京奥运；李奥贝纳助力鸿国国际提升品牌影响力；奥美互动中国助力尊尼获加推出广告主题漫画；好时食品计划增加广告投入；《广告主》杂志社与搜狐财经联合举办在线访谈；百度数字音乐联盟获千万广告订单；欧莱雅护肤广告涉赚侵权被起诉；美国法院裁定戴尔广告欺骗消费者。     

素质教育在高校体育教学中的实施

高校体育教育本身就有健体、育德、增智、培能等作用,它作为高等教育的重要组成部分,在教学中贯彻素质教育的理念,对于实现高等教育的整体目标,全面推进素质教育都有着非常重要的意义。通过对高校体育教学在实施素质教育过程中遇到的问题进行深入探讨,提出高校体育教学改革的措施,以期能更好在高校体育教学中贯彻素质教育。