新媒体与传统纸媒的融合发展

随着社会的不断发展与进步,新闻传播的速度越来越快。人们同样可以迅速获取自己感兴趣的新闻信息。随着互联网的不断发展与进步,新闻传播领域发生了重大变革,一个以网络技术为基础的新闻传播时代随之而来,即“泛传播”时代。特别是随着手机智能终端日新月异,以微博、微信等为代表的自媒体突飞猛进,传播渠道的多样化变革造成新闻受众的大面积分流,大有压倒以报纸为代表的传统媒体。     

会计信息化与会计教学变革

随着信息社会的高速发展,信息技术的不断运用,在会计领域信息技术的运用也日益深入,“会计电算化”也逐渐被“会计信息化”所取代.在“会计信息化”所带来的改变的同时,会计教学也面临了挑战.在会计教学结构与教学思想需要随之改变的关键,我们需要对实现会计信息化的“工具观”和“环境观”进行重新定位.只有将会计信息化的背景与环境与传统会计课程进行相应整合,才会真正将信息化的信息论、系统论与控制论的会计信息化思想融入到传统会计教学内容之中,才能真正实现会计信息化下教学模式的变革.     

区块链技术在会计领域应用的文献综述

区块链技术最开始的应用体现在加密货币,随着技术的不断发展,区块链技术日趋成熟,相关应用与研究越来越受到广泛关注。区块链技术具有去中心化、信息不可篡改、智能合约等特征,与会计领域有着紧密联系,也奠定了两个领域的融合与创新的基础。以区块链技术为代表的信息技术推动会计变革,变革主要在财务会计、财务管理、审计监督、资产管理、公共管理等领域。文章整理了区块链技术在会计核算、财务管理、审计监督中的应用情况,并运用SWOT模型对区块链技术的应用情况进行分类概述,分析支持和阻碍区块链技术运行过程中的内部和外部因素,对会计行业的风险和收益进行分析,思考区块链技术对会计、财务管理和审计的变革。     

应用为王 服务制胜——政府财务软件工程的“双剑攻略”

随着政府“金财、金审、金税”等等工程的逐渐深入和 IT 技术向现实应用性的不断转变,电子政务已经如火如荼地发展起来。而在政府信息化变革浪潮的背景下,从传统的产品“应用至上”竞争模式到以“服务攻略”为核心,产品与服务并重的新的竞争特色,中国的财务软件的发展亦经历着一场深度的变革。     

“区块链+互联网”在金融领域的应用及其前景分析

基于区块链技术,出现了一些新型的金融形态,对于互联网金融的发展和变革产生了极大影响。区块链技术可以使数据的安全性、可信性增加,帮助区块链在金融领域中发挥其应用价值。近年来,随着比特币的逐渐普及与应用,互联网和传统行业的新型技术得到了政府部门和金融机构的重点关注。在互联网背景下,“区块链+互联网”在金融领域的应用前景非常可观。鉴于此,本文针对“区块链+互联网”在金融领域的应用及其前景进行了分析。     

现代营销中的新理念

营销理论产生于20世纪20年代的美国。20世纪80年代以来,营销理论(观念)的创新也进入了一个高峰,出现了大量的营销新概念,营销方法也随着营销领域的不断深化和拓展,趋向于多元化。进入90年代,市场营销领域出现了绿色营销、形象营销、直接营销、网络营销等多种新的营销方法。而在21世纪以智力资源配置占优势地位的知识经济时代,知识成为最重要的资本,营销中的“知识”因素必将日益加强。“消费知识化”、“市场网络化”必将给营销带来“革命性”的变革,从而使个性营销、体验营销、绿色营销、CS战略成为市场营销的新时尚。     

《企业会计综合实训》课程教学改革分析——基于区块链背景下

随着区块链技术的出现,对会计行业的发展产生了很多影响,使会计的能力、职能、岗位等均发生了变革,为了适应技术的变革和社会需求对会计人才的变化,主要分析了基于区块链背景下《企业会计综合实训》课程的教学改革,在教学内容、教学方法、教学设计和考核方式等方面提出了教学改革的思路,旨在为会计专业课程教学改革提供一些新思路。     

移动互联网时代财务与会计的变革及创新分析

随着我国互联网技术的发展,网络技术在人们生活与工作当中的应用越来越频繁,而移动互联网技术的发展对经济生活都会存在着一定的影响。在经济领域当中,财务会计也受到了互联网技术的影响,而随着互联网技术的波及范围不断加大,财务与会计领域迎来了新的机遇与挑战。本文主要分析在移动互联网时代,财务与会计的变革方向与创新方法。     

探究新时期的计算机网络课程教学

随着21世纪的到来，信息技术渗透到了每一个领域当中，在教育的领域当中计算机网络课程也逐渐取代了旧时的课堂模式，进入了新的时代，在任何领域中，技术的革新往往带来的是领域的变革和进步。我国教育领域在新时期的计算机网络课程教学过程中也遇到了许多的问题和困难，本篇论文就是针对其问题进行浅要分析，并提出一些自己的见解，仅供参考。     

水运行业“大数据”应用探讨

随着IT产业的技术变革,出现了继云计算、物联网之后的“大数据”时代。“大数据”不仅仅是计算机行业技术的变革,实质上通过对大量复杂数据的抽丝剥茧,实现以“预测”为核心的计算机服务供应。     

英语课程新型教学模式的构建

英语教学模式的探索一直是外语教学研究领域的关键课题,而随着全球化步伐和力度的不断加大,与英语密切相关的各种专业和合作办学院校与日俱增。本文探索对英语水平要求接近甚至相当于英语专业学生水平的英语相关专业的英语精读课程教学模式的变革与构建,力求通过教学方法试点、学生学习绩效比较等方法分析如何构建更为行之有效的大学英语教学模式。     

基于应用型人才培养的“双线混融”教学模式改革研究——以国际结算课程为例

随着网络信息技术在教育教学领域的广泛应用，双线混融教学模式已成为后疫情背景下常态化教学的重要形态。基于“双线混融”教学模式的内涵，结合学院应用型高校办学定位和国贸专业人才培养目标，以国际结算课程为例，从教学内容重构、教学模式创新、教学目标优化、教学环境创设、评价体系构建五个方面探索双线混融教学新模式，以实现信息化教学与传统教学的深度融合，进而推进国际结算课程教学模式的变革。     

浅析数字音频技术在广播电视工程的应用

随着科学技术的发展,数字技术的不断成熟,其对社会的各个方面都有着非常巨大的影响。数字技术的应用对广播电台领域的发展带来了巨大的变革,成为广播影视中不能缺少的重要部分。     

政府如何利用电子商务实现宏观经济调控

随着电子商务的不断发展，电子商务的应用给政府调控职能带来全新的变革，即实现“电子调控”。本文论述了电子商务的宏观经济调控、电子商务的经济监督等问题。     

《企业管理》课程教学做合一教学模式改革研究

随着我国高职教育改革日趋深入,运用崭新的教育形式必将在教学方法与手段等诸多方面引发一场深刻变革。本文从实现管理学教学目标入手,提出实现企业管理课程教学做合一的教学模式改革的创新思路。     

统计学课程混合式教育模式的改革与创新研究

在大数据的时代背景下,随着云计算、人工智能等技术的推广,传统教育教学模式已无法满足现代社会对高素质技能人才的需求。为解决当下传统教育教学与现代社会人才需求的矛盾点,本文以职业院校统计学课程为例,认真分析统计学课程教学中存在的“痛点”问题,不断深化教育教学改革,提出“一中心两课堂三目标四融合”的教育教学理念,旨在实现从传统课堂向智慧创新课堂的转变。     

食品免疫学课程“翻转课堂”初探模式

随着信息技术的不断发展和教学方案的不断革新,信息技术越来越多的被应用到课堂实践中。近年来,出现的翻转课堂的信息化教学模式逐渐被各个学校争相采用。针对食品免疫学课程所涵盖知识的复杂性、难易度等,通过运用翻转课堂教学模式,能为学生在学习过程中带来一些新鲜感和积极性。因此,本文主要探究翻转课堂教学模式在食品免疫学课程中对课堂带来的变化,以及翻转课堂教学模式在课堂中发挥的优势和作用。     

浅议企业内部审计存在的问题及对策研究

随着经济的快速发展,科学技术的不断进步,每个企业也在不断发展,企业内部更需要不断变革,在变革中不断生发出新的技术。随着规模的扩大,许多规章制度、技术方法、营销手段就需要不断革新,拥有合理的内部审计就显得尤为重要。本文分析了内部审计的重要性,讨论了目前内部审计存在的问题及解决对策。     

高新技术在食品加工中的应用分析

新时代各行各业展开了技术变革,食品加工领域尤为突出。随着时代的进步和科学技术的不断发展、更新,食品加工领域逐渐开始应用热门、高效的高新技术,呈现出技术更新、繁荣发展的趋势。本文主要介绍了食品加工领域常应用的高新技术,食品加工和高新技术的关系,力图推动食品加工领域的高新技术的研究进程,为同行业提供借鉴。     

浅谈我国会计电算化的发展

在 2 1世纪的今天 ,信息已成为社会和经济发展的重要支柱之一。作为国际“商业语言”和反映企业财务状况“晴雨表”的会计 ,也必将随着时代的发展而不断变革。传统的会计模式需要打破 ,作为社会科学的会计 ,需要与系统工程学、电子计算机科学和信息科学等学科相融合 ,才能有所发展。由于计算机和网络技术使用的深化 ,人们获取会计信息逐步冲破了时间和空间上的限制 ,传统会计理论方法对会计信息处理及指导作用有所淡化 ,于是人们把实际工作与理论研究的发展焦点聚集到了一个新的领域———会计电算化。本文从我国会计电算化的发展进程、存在的问题及对策谈一些看法。