奥伦治:做阅卷领域的数据挖掘商

广州奥伦治信息科技有限公司是一家独特的数据挖掘公司,通过给学校免费提供阅卷服务,采集学生在校考试数据,经过分析和挖掘形成数据信息提供给学生和家长,以会员模式,收取信息服务费。他们的产品叫"好分数"。奥伦治创始人何志勇说,这些数据可以反映学生的考试状况,分析出学生的薄弱项,形成学生的能力线、平均线和年级的状态线,可以得出学生在全市考试成绩的定位。另外,通过错     

基于现代信息技术的我国中学生信息素养培育

信息素养是当代中学生必须具备的基本素质之一，包括信息意识、信息道德、信息知识和信息能力。信息技术课程在内容上与中学生信息素养的内涵具备一致性，信息技术课程教学的目标是提高学生的信息素养。在信息技术课程教学过程中，可以通过营造素养培育环境、培养学生学习兴趣、培养学生信息意识、培养学生信息道德、培养学生信息能力、实现其他课程整合等方式来提升学生的信息素养。     

信息技术的应用与普及对本科生撰写毕业论文的影响研究

在论文写作过程中,一些传统做法已被现代信息技术所取代。对学生而言,可以通过信息技术辅助完成论文的撰写。而对指导教师而言,可以通过计算机、网络、手机等现代化信息工具实时掌握学生的写作进程和需要解决的问题,并能够通过信息手段在第一时间给学生加以指点,以此保证了论文的进度和论文的质量。因此,不论对毕业生还是对指导教师来说,善用信息技术对论文的撰写有着至关重要的作用,同时也是保障论文质量的重要手段。     

关于数据挖掘在高校管理信息系统中的应用研究的探讨

高效管理信息系统利用计算机技术、网络技术和通讯技术等手段，可以将学生的信息进行收集与管理，但是由于学生数量过多，学生的相关信息也很多，高校管理系统在处理庞大数据信息时，难免会出现错误，加之，现今大多数高效管理信息系统没有分析决策的功能，相关研究人员便提出了数据挖掘技术在高效管理信息系统中的应用。     

用ASP．NET和C#实现的电子教务系统中的选课系统

随着校园数字化建设的发展，传统的报名选课方式会耗费大量的人力、物力和财力，并且效率很低，难于统计和调剂学生的选课，无法满足广大学生选课的需求。网上选课可以方便学生的选课，教务处主任可以容易的查看教师教授信息并且能够轻松的的管理可调剂学生选课。     

提高教师信息素养实现信息技术与课程整合

信息时代对学生的信息素养提出了前所未有的要求，提高教师的信息素质是培养学生信息素养的关键。提高教师信息素养不仅要注重信息技术培训，更要注重教学实践，而实施信息技术与课程整合正是提高教师信息素养的有效途径。在信息技术与课程整合中提高教师的信息素养可以立足课堂教学，从教学设计、教学流程、教学反思、课堂评价四个方面入手，不断改进教学设计，创新教学思路和方法，创新教学结构和模式，有效地提高教学质量和效率，在培养学生素养的同时．有效地提高教师的信息素养，应对信息时代的挑战。     

教学质量控制图在电子商务课堂教学中的应用

教学质量控制图是质量控制图概念、教学考勤表和教师课堂教学干预内容整合的另类管理图表,它可以有效加载学生基本信息、学习表现和教学干预信息。教学质量控制图在教学过程中的应用和注意事项,教学质量控制图于教学过程结束后的综合利用。     

顶岗实习管理系统中信息关联的设计

顶岗实习管理系统具有信息管理、动态监控、成绩评定等功能,涉及到学习、企业、学生、家庭等多方信息,整个系统信息复杂、数据量大。因此,必须分析设计出有效的信息关联方式,才可以建立合理的数据库和数据关系,从而实现系统功能,提高系统运行效率。     

网络环境下学生成绩管理的解决方法探讨

网络信息化学生成绩管理是教务管理现代化的重要环节，也是高校发展壮大的基石，利用网络信息化可以使高校更科学地管理学生，使教育走向全面电子化、信息化管理的目标。结合当前网络环境下学生成绩管理，从实行资源共享、信息录入、信息查询，教务信息权限管理及安全等方面进行探讨，网络环境下学生成绩管理提供借鉴。     

网络环境下高校财务信息公开化问题探讨

随着信息技术的迅速发展,通过互联网实现高校财务信息公开化具有重要意义。高校可以利用现有的网络资源建立包含财务文件制度等信息发布、学生欠缴费信息查询、财务核算信息查询、职工收入及所得税查询等方面的网络财务公开制度。     

中职计算机教学“行为导向”教学法的理论与实践

行为导向教学法的优势在于,它可以增强学生自主学习的能力,在自主学习过程中,培养和强化学生的创造思维能力、信息跟踪能力、社会适应能力等。按照行为导向教学理念,优质的计算机课程,不仅要求学生掌握相关计算机知识,同时也注重对学生创造性实践能力的培养。     

电教手段在中学数学教学中的作用

电教手段可以扩大信息来源,提高教师的教学水平、有利于突破教学难点、利用电化教学可以切实解决课时矛盾、创设愉快的课堂教学气氛,激发学生的学习兴趣,使学生喜欢数学,爱学数学利用电教手段,能及时反馈.     

巧用Excel中的文本函数统计班级管理信息

Excel是办公应用中的常用软件,它不仅仅可以进行数据的统计、查找、计算等操作,还可以利用它来简化我们的办公操作。比如在班级管理中,需要去了解每个学生的姓名、性别、出生年月、年龄、身份证号等基本信息,为了简化操作,可以利用文本函数,在输入身份证号的同时,一次性生成其他信息。     

高中历史教学方法探讨

依据教师在课堂教学中采用多种教学方法,交叉刺激学生的感觉器官,不仅有利于向学生传授知识,而且还可以拓宽学生的信息渠道,增强学习兴趣的指导思想。本文结合新课程的特点和学生的特点,改革传统的教学模式,创造了讨论归纳法、抽签提问法、情境教学法、辩论活动法、知识串联法、点面交叉法,充分发挥学生的积极性、主动性和创造性。     

基于ASP．NET学生信息管理系统的研究

在目前我国的大学院校中,为了有效的提高学生信息管理的安全性和效率,基本都是使用ASP．NET来构建一个学生信息管理系统。对大学学生的信息进行录入,并且设立了修改、查询、留言等一些功能的模块。因此,本文就基于ASP．NET学生信息管理系统进行研究,以期可以有效的提高学生信息管理的效率。     

开放教育学籍管理系统的革新与应用

随着电大开放教育事业的发展,办学的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。由于学员注册人数急剧增加,学籍管理也出现很多的新问题,对教学教务的管理带来了一系列影响。为了满足以学生为中心的全方位的助学服务。利用计算机进行学生学籍信息的管理势在必行。面对庞大的信息量,必须完善信息管理系统来提高学生管理工作的效率。做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量.革新与应用学籍管理模块发现和积极解决问题,不仅保证了教学教务的全面管理质量,而且可以优化教学管理模式,更好为开放教育事业稳步扩大、渐进深入提供有力的支持服务。     

浅析新媒体时代的教育管理者困境与对策

随着新媒体时代的快速发展,学校与社会普遍关注网络互通、教学创新、信息传播、沟通交流等问题,新媒体时代下的教育存在一系列管理困境,教育管理者和教师可以通过灵活的方式可以与学生建立积极的互动关系,实践表明新媒体时代的有效管理,可以达到真诚沟通,共同进步。     

基于Web的学生信息管理软件的开发

设计开发了一个基于web的学生信息管理软件。该软件能够为管理者提供方便快捷的学生信息管理服务：还可以对学生的成绩和基本信息进行统计分析;并提供班级和课程方面的相关服务。选择使用较为成熟的Myeclipse软件作为系统开发平台,软件整体架构为浏览器／服务器。后台数据库选用Mysql,前台页面使用JSP技术实现,并使用Javabean来进行业务的封装。     

大学英语视听说交际教学法的应用

大学英语听说课程把抽象的语言信息和具体的教学学习情境结合起来,能有效的促进语言的输入和输出,有利于培养学生的跨文化交际能力。独立学院的大学英语视听说教学普遍存在学生基础薄弱,学习能动性差,教学效果不显著等问题,这些问题都有待结果。交际教学法可以有效的调动学生学习的积极性,增加课堂的趣味性,可以使学生积极的参与到课堂学习中去。     

大学生学习交流网络信息平台研究

校园网络学习交流平台是信息时代的校园人际交往、互动和学习进步的载体,通过相关文献分析和调查分析对其研究意义、主要功能、构建研究进行论述。构建大学生学习交流网络平台,可以加强学生与老师的交流,加强学校、老师和学生三方的交流互动,实现信息的筛选和资源的共享,有利于学生意见实时高效反馈,实现家长的参与以及有利于满足学生自主学习的需要。