实验教学在高校生物化学中的作用

实验是科学研究的基本方法之一,也是高校生物化学课中不可或缺的教学手段。如何发挥生物化学实验教学作用,培养学生的学习兴趣和提高学习质量,培养高素质的社会服务型人才,是摆在我们面前的重要课题,分析了生物化学实验教学的原则并总结了其的作用。     

地方院校培养应用型人才的实验教学改革——以食品生物化学实验教学为例

本文介绍了地方院校为了适应社会经济的快速发展,以培养应用型人才为目标,以食品生物化学实验教学为例,从教学目的、教学内容、教学模式、教学资源4个方面阐述对食品生物化学实验课程的教学改革,并评估食品生物化学实验课程改革所取得的成效。     

会计学专业实验课程模式探讨

一、实验课程类型 针对实验课程的分类问题有多种观点,目前没有统一规范的界定.笔者介绍以下三种分类办法: (一)按实验课程属性划分 按实验课程属性进行划分,可分为课内实验课和独立开设实验课.课内实验是包含在理论教学课程之中,单独拿出一定课时(一般在10学时以内)安排实验.独立开设实验课是独立于理论课之外专门开设的实验课程,它需要专门设置实验课程名称、设计实验教学内容、编制实验教材.     

激发独立学院学生大学物理实验兴趣的设想

针对大学物理实验课的教学现状,结合大学物理实验教学的基本要求,从学生对物理实验的兴趣这个方面提出了一些关于独立学院大学物理实验教学的设想。     

抓好实验项目论证,提升计算机专业实验教学质量

实验教学在计算机专业中占有极强的地位,为进一步深化计算机类专业实验课教学内容、手段、方法改革,在有限的时间内将学生培养成既有扎实的基础理论知识,又具有较强的实践能力和创新意识的技术人才,实验课程体系及实验项目方案必须完善,传统的实验教学模式必须进行改革.实验项目论证是实验教学模式改革的基础.本文就实验项目论证的内容进行阐述,对实验项目论证后的教学模式改革方面进行分析.     

对高等林业院校数学实验教学的认识与探索

高校的数学实验课程是当前高等数学教学模式改革的一个热门课题。本文论述了在高等林业院校开设数学实验教学的必要性,同时分析了林业院校数学实验教学的特点,最后结合东北林业大学的情况,对目前高等林业院校的教学实验课教学进行了探讨。     

浅析大学物理实验教学建设

物理学是以实验为基础的学科。在物理学科中,物理实验课具有重要的地位和作用。加强物理实验教学建设,不仅有利于巩固物理知识的学习,而且有利于物理技能与素质的提高。为此,要加强物理实验教学改革,加大物理实验室建设力度,从而增强物理实验教学建设的有效性与实效性。     

职业学校的电类专业新型实验模式设计

阐述了目前职业学校电类专业实验教学存在的问题.针对所存在的问题提出-种基于计算机工作平台的新型电类专业实验教学模式,详细介绍了其中的三个实验教学模块的设计.通过实际运用,学生实验成绩大幅提高,动手能力大大加强.学校专业实验的开出率大大提高,实验课时相应减少,实验效率得以提升.     

《数值分析》实验教学的研究与实践

<数值分析>是数学系的一门重要的基础课程.本篇文章介绍了<数值分析>实验教学的现状,针对目前存在的一些问题,总结近几年的实验教学经验,从实验课的教学目的、教学内容、教学方法、考核方法四方面入手,建立了一套适合于应用型本科院校的<数值分析>实验课程的教学方案.     

高校经管类专业开放性实验教学模式研究

近年来,我国各高校经济管理类专业在实验室建设、实验教学方法、手段和教学规律研究与探索方面,取得了很多令人瞩目的成就。但各高校对经济管理类实验的内涵有着不同的理解,在实验教学的目的、方法、手段和体系等方面也出现了不同程度的偏差。应进一步提高对经管类实验课重要性的认识;不断完善经管类专业开放性实验内容;确定适合经管类专业实验的项目;在经管类实验室中建立开放实验室;强化能力培养;建立合格的实验队伍．     

高校心理实验教学的几点思考

高校心理实验课是一门动手操作能力较强的课程,是理论联系实际的有效途径,通过心理实验可以培养学生熟练操作的技能和动手能力。从某种意义上说,心理实验教学是课堂理论教学的一种辅助手段,通过心理实验可以使学生加深对理论知识的理解,便于学生学深学透理论知识,本文就此做一探讨。     

重视实验教学,加强实验平台建设

本文以适应社会发展需求,培养学生综合能力为背景,对高校基础实验课、实验选修课、开放实验室、社会实习和大学生科技竞赛各平台的教育目标和内容作了介绍,并提出了每个平台的建设思路。明确指出,只有重视实验教学,加强实验平台建设,才能更有效地加强学生的综合能力。     

改革植物化学保护实验教学提高大学生实践技能

本人在总结近年来对植物化学保护实验教学改革的实践,确定实验教学体系的主要内容,注意以人为本,通过改革实验教学内容、实验课教学方法和考核方式,培养学生的实践能力.     

浅析怎样上好《组织胚胎学》实验课

《组织胚胎学》是一门比较抽象的课程,学好该门实验课,对于学习理解理论知识有着特殊的意义。在实验教学中,上好该门实验课,有着多种方法,现提出几种方法,以供同行参考。     

论实验教学对加强学生思想教育的重要性

实验教学不仅是传授自然科学知识的过程,同时也是进行思想教育的过程。在实验教学中加强对学生的思想品德等方面的教育很有必要。一方面能提高学生对实验课的认识性、自觉性、组织纪律性,另一方面能减少仪器损坏、丢失等现象的发生。     

森林保护专业普通植物病理学实验教学改革与探索

为了提高森林保护专业普通植物病理学实验教学质量,针对目前实验教学中存在的问题,在实验课内容、方法、手段、考核方式等方面进行改革,取得了一定的成效。文章对此进行了分析。     

民办高校实验课程发展探析

文章从民办高校的特点入手,阐述了民办高校中实验(实训)课程建设在培养应用型人才、发挥办学优势和推动学科建设等方面的重要意义,分析了现阶段民办高校实验(实训)课程建设过程中存在的不足与缺陷,并从教学经费来源、实验课的选择、实验教学体系维护以及师资队伍建设等方面提出了相应的对策。     

博客在电子商务实验教学中的应用研究

针对电子商务专业实验教学中存在的问题.旨在探索适合专业特点的实验课教学模式,分析博客在实验课搬学要求的发放办法与模式、实验课学生作业的布置发布与收取办法与模式,实验课学生作业的评价办法与模式.让教师在教学活动中与学生充分交流协作,让学生在愉快的环境下掌握学科知识,完成教学要求.     

“项目驱动”法在《计算机应用基础》实验教学模式中的探索

所谓“项目驱动”法是将工程项目的理念引入教学中，从计算机实验课的重要性、实用性角度出发，针对高校实验课程教学改革的方向，着重培养学生的自学能力、动手能力和创新意识，调动学生的积极性。本文研究的就是利用”项目驱动”方法和思想来改革高校实验教学以及相关的一些尝试。     

探讨物理实验教改的新出路

物理实验课作为物理师范专业的一门重要基础性课程，但是并没有得到很大重视，实验教学存在很多问题。本文对普通物理实验教学的现状予以探讨，对存在的问题进行研究，努力找到物理实验教学改革的新出路。