提升大学生创业能力及发展创业教育相关性研究

当今大学生缺乏创业能力,这与高校的创业教育极度缺失有着很大关系。面对日益严峻的就业形势,要培养出高素质的创业型复合人才,使大学生毕业后可以更好地适应社会的发展需要,高校教育就必须加强对大学生创业能力的培养,包括创业意识的培养、创业实践能力的培养。本文通过介绍培养大学生创业能力的意义、创业教育中出现的一些问题,指出了提升大学生创业能力和发展创业教育的途径和方法。     

培养大学生工程实践能力的探讨

工程实践能力培养是当今高等工程教育的薄弱环节,高等工程教育改革必须注重加强学生工程实践能力的培养。文章分析了存在于我国高等工程教育中的问题,提出应从构建完善的实践教学体系、提高实践教学环节的质量、提高教师的工程实践能力及产学研合作几方面入手,培养大学生的工程实践能力。     

高校实践育人路径优化研究

高校开展教育工作的过程中,必须要重视实践育人工作的开展对于高校教学活动开展的重要性,这对于促进大学生的良好成才和成长都是有着非常重要的指导意义,在实践育人过程中,我们需要加强对实践育人概念的现代化解毒,通过认真的审视实践育人实施过程中必须要解决的问题,从而针对高校实践育人工作开展过程中所遇到的问题进一步分析和探讨,从而促进实践育人工作的顺利开展,能够实现教育强国战略,从而促进大学生的思想、专业技能等综合素质不断的提升,从而提高大学生的社会发展能力和竞争能力,不断的提升高校实践育人的教学质量.     

新形势下做好大学生安全教育工作的途径

大学生安全是高校安全稳定的基础。当前，随着社会改革的不断深入，校园及周边形势日趋复杂，如何加强大学生的安全教育，维护校园正常的教学科研秩序，成为社会普遍关注的问题。大学生的安全教育工作是一项长期性的工作，需要社会、学校、家庭的高度重视和通力合作、齐抓共管。要提高大学生安全事故的预见能力，大学生安全教育工作必须先行，不断增强大学生的安全意识，不断提高他们的安全防范能力，达到对大学生进行安全教育的目的。     

高职院校市场营销专业学生实践能力培养的途径

在社会高度发展的今天,高职院校市场营销专业只有进一步加强对大学生的创新性教育,提高大学生的实践能力,才能够不断适应社会发展的需求。然而,现阶段我国高职院校市场营销专业还存在一系列的问题,例如,基础建设薄弱、实践环节不强等,这些问题的存在不利于我国高职院校市场营销专业对学生实践能力的培养。因此,相关教育工作者必须创新实践能力的培养途径,为社会、为企业输送大批量的高素质人才。     

浅谈大学生社会实践的深化和完善——以浙江工业大学之江学院为例

大学生社会实践对于推行素质教育、加强大学生思想政治教育、培养学生创新能力和实践能力都具有重要意义。近年来,浙江工业大学之江学院高度重视大学生社会实践,加强组织领导,从组织、政策、制度上着手,根据时代发展和教育改革的需要,不断赋予新内容,探索新思路,不断深化和完善社会实践机制,充分发挥其育人功能。     

民办本科院校大学生创新创业教育浅析

创新是时代发展的必然要求,近年来,随着我国高校教育的大众化,大学生的创新创业教育显得更加重要。高等院校加强对大学生创新创业教育不仅可以进一步推动我国高等教育教学改革,还可以促进人才培养模式和教学模式的创新,提高当代大学生的创新精神和实践能力。其中,民办本科院校加强大学生的创新创业教育对于增强民办本科院校的社会认同感和社会影响力具有重要意义。但是,目前我国的民办本科院校在大学生创新创业教育中仍然存在许多问题,严重阻碍了大学生创新创业的实践发展。本文主要从我国民办本科院校大学生创新创业教育的现状入手,详细探讨造成这种现状的原因,并提出相应的解决措施。     

应用型本科院校学生科技创业园建设

创业教育的功能是通过教育提高受教育者在创业、创新、创造三方面的能力。目前,大学生就业形势十分严峻,本科院校由就业教育向创业创新教育转型是当务之急。提高大学生创业能力,高校应加强对学生创新创业素质的培养,调动学生积极投入创业实践,搭建创业知识与创业实践技能运用的平台,在创业准备的实践中培养出更多社会需求的人才。     

大学生创业训练在提升大学生实践能力中的重要意义

大学生创业对于提高大学生实践能力和创新能力有着重要的意义,实践能力是创新精神的根本和基础,创新精神的培养与实践能力的提高是相辅相成的。大创课程、大创项目和大创比赛对于提高大学生的能力有着重要意义,当代大学生作为国家发展的源动力需要有较强的创业与实践能力。本文从创业对大学生能力提升的角度,分析了大创课程、大创项目、大创比赛对大学生的重要影响和意义,并提出了相关建议。     

家庭经济困难大学生健康心理问题的对策研究

随着高校规模的扩大,家庭经济困难大学生的数量在不断的增加,虽然国家对他们的资助力度不断的增大,但是他们的心理健康问题也越来越凸显,对这些存在心理健康问题的学生进行有意识的干预和引导,是我们高校学生工作管理者义不容辞的责任,本文从四个方面即营造平等、互助、和谐的班级氛围和校园环境;开展效果显著的励志教育,加强家庭经济困难大学生自强自立能力的培养;学校多提供高级的勤工助学岗位,提高家庭经济困难学生的实践能力和社会适应能力;教师真诚关心和帮助学生,深入探讨家庭困难大学生心理健康问题的对策,加强家庭经济困难大学生心理健康教育,全面提高他们的心理素质。     

沙盘模拟教学对创业型人才培养的研究与实践

随着经济社会发展进入新常态,新一轮科技革命和产业革命正在蓬勃兴起,大众创业万众创新的时代迫切需要加快教育体制改革,全面提高人才培养的质量。大学生是推进"大众创业、万众创新"的生力军,既要掌握扎实的理论知识,也要提高实践能力。各高校积极采取行动,把深化创新创业教育作为高等教育综合改革的重要突破口,把创新创业教育融入人才培养体系。如何培养大学生的创新创业能力成了各高校迫切需要解决的问题。通过对沙盘模拟教学的研究与实践,培养大学生的创新创业能力,提高大学生的社会实践能力。     

论当代大学生心理健康教育优化问题

加强和改进大学生心理健康教育,促进大学生全面和谐发展,是构建和谐校园的必然要求。为使我们对构建和谐校园目标下的大学生心理健康教育的认识更富有针对性和现实性,就需要以构建和谐校园的理念来认识大学生心理健康教育,使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高大学生和谐的人际交往能力,增强大学生心理调适能力和环境适应能力,促进大学生全面协调发展。     

地方高校大学生就业能力培养有效途径研究

当前政府、学校和大学生个人关注的热点和难点是大学生就业问题,解决这一问题的关键在于地方高校如何结合实际情况来提高大学生的就业能力。首先从宏观的角度分析了当前地方高校大学生就业难的现状,然后分析了地方高校大学生就业能力培养存在着就业指导体系的不健全、指导教师队伍建设不充分和学生个体就业能力培养缺乏创新意识等问题;最后,提出从地方政府加强政策的引导和制定、高校建设全程化的就业指导、大学生的社会实践能力和自主意识加强等可行性方案来提高大学生就业能力。     

大学生创业教育实践的策略研究

开展对高校大学生的创业教育是创立建设创新型的国家其重要举措之一,然而提高大学生的创业能力已然成为了高校培养人才的首要任务。本文主要是通过在大学生创业教育体系方面的研究,着重地对目前我国对大学生的创业教育意义、内容和现状等问题探讨。从目前中国教育的实际问题出发,提出大学生的创业教育应调整教学内在和深化体制改革,培养创新型师资力量,加强校内外实训基地建设。     

构建大学生创新创业一体化实践平台的策略分析

当前就业环境下,应届毕业生数量不断增多,但是现有的就业市场已经趋于饱和,就业市场呈现出了不景气的特点。针对大学生创业开展创新创业的相关课程教学,有利于显著提高大学生的创业能力,有利于缓解当前就业市场供过于求的矛盾。针对大学生开展创新创业通识课程教育,需要教育工作者对大学生的生涯规划进行培训,采用创新思维训练与方法对大学生创业能力进行开发。本文从构建大学生一体化实践教学平台的方法出发,提出几点有利于提高大学生创业实践能力的可行性建议。     

如何在高职教育的财会教学中提高学生的实践能力

高职教育是培养在生产第一线的应用性、职业型人才,这就要加强对学生实践能力的培养,提高学生动手技能。实践能力培养的途径既包括实践教学环节还包括在课堂教学活动中,本课题着重从课堂教学活动、实践教学活动中培养学生实践能力的角度来分析大学生实践能力培养的作用和功能以及具体做法。     

“双创”背景下大学生创业机制实践研究——以南信院大学生创业工作坊为例

在创业教育改革背景下,国家越来越重视大学生创业教育,高校也在着重培养学生创新创业能力。南信院大学生创业工作坊加强实践教学环节,完善创业机制体系和建立创业实践基地,以对大学生创业能力培养提出对策和建议,在这一背景下对大学生创业教育进行深入的研究,具有极其丰富的理论意义和实践意义。     

浅谈大学生创业意识与创业实践能力的培养

随着我国大学生的数量增多,工作岗位的数量相对减少,目前,我国大学生的就业形势已经非常严峻。为了缓解就业压力,国家采取了一系列政策,鼓励大学生要树立全新的就业观念。其中,鼓励大学生创业就是非常重要的一点。但是,我国多数高校还没意识到重要性,多数学校也没有足够的重视。本文从创业意识与实践能力的重要性、加强创业教育的重大意义和加强创业教育的着手方向等方面对大学生创意意识与创业实践能力的培养进行阐述。     

浅析大学生就业难的成因及对策

就业问题不仅关系到大学生生存和发展,更关系到高等教育的健康持续发展及社会的安定和谐。面对当前的社会形势,妥善解决大学生就业问题已经成为党和国家、社会、高校的头等大事。为此,需要政府、社会、高校三方积极扶持,积极开展大学生职业生涯教育,加强大学生就业的思想政治教育,全面提升大学生的就业能力。     

大学生创业带动就业的相关问题思考

以自主创业带动大学生的就业,不仅是高校教育管理体制改革的需要,同时对于提高大学生的创新精神以及实践能力也具有重要的作用。本文针对大学生自主创业相关问题,首先分析大学生通过创业带动就业的社会意义,进而总结分析了大学生自主创业过程中面临的一系列问题,并有针对性的提出了完善大学生自主创业扶助引导的具体实施措施,可以为相关管理部门开展大学生创业以及就业管理提供合理的参考。