地方高等教育与区域经济发展互动关系研究

伴随着我国经济的迅猛发展,地方高等教育与区域经济发展的关系甚为密切,地方高等教育的发展为区域经济的发展起到了助推作用,同时,地方高等教育的发展又受到区域经济发展的约束。因此,正确处理区域经济发展与地方高等教育之间的关系,无论是对推进高等教育的改革,还是对提升我国区域经济的竞争力,实现区域经济的可持续性发展,都具有非常重要的现实意义。     

高等教育与区域经济发展的互动关系研究

高等教育与区域经济之间是一种辩证统一的关系。高等教育对区域经济有很大的助推促进作用,区域经济又是高等教育发展的"催化剂"。总之,要正视高等教育与区域经济发展之间的关系,以互动眼光考虑二者关系,实现高等教育与区域经济共同发展。     

关于福建省高等教育与区域经济协调发展的思考

本文分析了高等教育与区域经济发展之间的关系,结合福建高等教育现状、区域产业结构和经济社会发展趋势,对省内各区域高等教育发展模式进行了探讨,提出了福建省高等教育与区域经济实现良性互动并达到协调发展基本思路。     

论区域高等教育与区域经济的辩证发展

区域经济发展是区域高等教育发展的决定因素,作为上层建筑独特的一部分,区域高等教育发展对区域经济发展产生积极的影响。区域高等教育与区域经济发展之间呈现出相互依存、相互制约的关系。但是,由于区域高等教育域与区域经济发展的非一致性,各自存在着自身的发展规律,区域高等教育可以遵循自身的特点,立足本地、面向全国,实现优先发展,而区域经济可以更开放的姿态,营造一个令各个区域高等教育主动为其服务的环境,实现本区域经济更好地发展。这种区域高等教育与区域经济的辩证关系,最终将实现互相促进的双赢局面。     

地方高等教育与区域经济发展的关系探究

在经济全球化的今天,各国之间的经济联系更加紧密,区域经济的发展在一定程度上促进了我国地方高等教育的发展,两者有着密不可分的联系。在和谐统一发展的框架下,地方高等教育应该着眼于对经济发展的服务和支持,同时区域经济的发展也应该为地方高等教育的发展提供更好的环境。本文通过分析地方高等教育与区域经济两者的相互作用,为加快地方区域经济与高等教育之间的协调发展提出了相关建议,从而全面推动地方教育的快速发展。     

唐山高等教育对区域经济发展的影响

随着我国科教兴国和人才强国战略的实施,高等教育在经济社会发展中的地位愈来愈突出,对区域经济的影响尤甚.因此高等教育与区域经济发展的关系成为了近年来国内外学者研究的重点.     

唐山高等教育对区域经济发展的影响

随着我国科教兴国和人才强国战略的实施,高等教育在经济社会发展中的地位愈来愈突出,对区域经济的影响尤甚.因此高等教育与区域经济发展的关系成为了近年来国内外学者研究的重点.     

浅议高等教育与区域经济的相互关系及协调发展

随着世界知识经济的到来和经济全球化的发展,高等教育与区域经济的关系日益密切。高等教育的发展状况对区域经济产生着巨大影响,同时,高等教育的发展又受到了社会发展的制约,尤其是受到区域发展的制约。因此,在新形势下,我们要以科学发展观为统领,正确分析高等教育与区域经济的相互关系,促成二者的协调快速发展。     

我国体育产业发展中的区域经济依赖评析

本文通过文献资料、数理统计等方法对我国体育产业与区域经济发展之间的关系进行了比较研究,结果表明我国体育产业的发展对区域经济有着明显的依赖性,且随着区域经济的不均衡发展而凸显。以为单向的依赖区域经济在体育产业的初始阶段是发展战略的需要,但依据发展体育产业目的和随着体育产业发展过程中自身功能的转变,体育产业与区域经济之间的关系应是相动关系。目前,我国的体育产业必须摆脱区域经济发展中的不均衡惯性势头,坚持全面、协调的发展战略,才能由国民经济新的增长点发展成为支柱产业。     

金融发展与经济增长:基于中国区域金融发展的实证分析

本文利用误差修正模型和格兰杰因果检验对我国区域金融发展与经济增长关系进行了实证分析,结果发现区域金融发展与经济增长之间存在密切的关系.东部地区的金融发展与经济增长之间存在正向因果关系,而西部地区金融发展与经济增长之间关系则存在相互抑制关系.由此可见,中国区域金融存在显著的差异.事实上,就我国转轨经济而言,区域金融差异的形成与变化并不是区域经济发展的一个偶然结果,而是一个由中央政府制度主导到地方政府制度主导再到市场经济主体主导的渐进式制度变迁过程.     

高等教育与区域经济发展协调性原因探究

不少研究表明我国高等教育与区域经济发展不协调,是什么原因导致了这种现象？本文在考虑高校毕业生就业流动的前提下,对高等教育与区域经济发展的协调性进行了研究,结果发现毕业生就业流动对高等教育与区域经济发展协调性具有显著影响,从而一定程度上解释了我国高等教育与区域经济发展不协调的现象。为我国高等教育与区域经济的协调发展提供理论指导和实证依据。     

高等教育资源分布与区域经济协调发展研究

本文分析了高等教育资源分布和区域经济发展的影响机理,从总体和区域两个角度对1990—2009年间我国高等教育资源分布与区域经济发展情况进行实证分析,借助单位根检验、协整检验、格兰杰因果检验研究二者的关系。高等教育可以为区域经济发展提供人力、科技等资源,区域经济的发展则可为高等教育提供更多的资金投入。     

湘鄂渝黔桂边区高等教育与区域经济协调发展的思考

随着时代的进步和社会的发展,高等教育与区域经济的关系越来越密切,高等教育与区域经济协调发展是知识经济发展的必然要求.文章从湘鄂渝黔桂边区高等教育与经济发展的现状入手,对高等教育与区域经济的协调程度进行了分析,并提出了相关建议与措施.     

河南省高等教育与区域经济增长相互关系的定量分析

高等教育与经济发展的关系尤为密切,我国通过实施"科教兴国"战略,使人们对高等教育在促进经济社会发展中的重要作用取得共识。选取19992005年河南省高等教育发展规模、投入及经济增长水平三项指标,利用SPSS13.0软件作统计分析,借以对河南省高等教育与本区域经济增长的相互关系作定量研究,为处理好高等教育与经济的协调发展,实现经济社会全面进步提供政策制定方面的参考依据。     

论海南高等教育与区域经济协调发展

随着经济全球化和知识经济的发展,教育尤其是高等教育与经济之间的关系越来越密切。海南人才总量不足,人才结构及布局不合理,学科、专业结构设置合理,创新人才和高层次领军人物匮乏。为实现海南高等教育与经济的协调发展,根据国际旅游岛建设的产业发展需要,应加大对海南高等教育的政策支持和经费投入,优化高校学科结构,建立与区域经济良性互动的教育体制和运作机制。     

高等教育区域化的发展趋势

经济发展对教育结构起着决定性的影响。随着经济的区域化发展,高等教育区域化成为一种必然趋势。教育的区域化能够使当地政府为当地教育提供更多的支持,为当地培养和输送更多的高素质人才。在高等教育区域化的过程中,应注意一些问题,如我国经济发展的区域差距较大、教育水平的区域性差距较大、区域化过程中的责任划分不明确。正确处理政府与当地教育之间的关系,构建高效的宏观管理体制和区域教育协调机制才能确保高等教育区域化的实现和发展。     

高等教育与区域经济发展良性互动研究

高等教育与区域经济互动发展研究对于协调中国经济和教育的均衡发展很有意义。本文研究高等教育与区域经济发展的关系,为促进高等教育与区域经济发展的良性互动,提出了加大政策扶持力度、实施高等教育区域化战略和建立大学科技园等三方面的政策建议,为区域经济的良性发展提供了一定的依据。     

区域经济与高等教育均衡发展的量化评价

本文基于对我国区域高等教育发展现状的调查,分析了区域经济与区域高等教育的相互作用,利用Matlab软件、基尼系数,就相对地方经济发展水平的区域受高等教育人数的均衡性进行量化评估,并从区域经济的均衡化入手,提出了缩小区域高等教育差距的政策建议.     

专业人才对区域经济发展的影响因素分析

专业人才与区域经济发展之间存在着相互影响、相互制约等紧密的关系,一方面,区域经济的发展情况决定了区域当中人才的数量与质量;另一方面我们也可以说专业人才对推动区域经济的发展起到了积极作用。本文首先对区域经济与专业人才资源的概念进行了分析,再结合我国区域经济对专业人才需求的现状,分析了专业人才对区域经济发展的影响,旨在对我国区域经济的发展与专业人才的培养起到促进租用。     

中国港口经济与区域经济互动发展的研究进展

改革开放以来,我国港口城市的城市经济发展相对于内地来说普遍较快,同时港口城市的经济发展不仅能够带动港口所在城市经济的发展,而且还能带动港口周边区域的发展。一方面,港口城市经济的发展对于我国的整体经济发展起到促进作用,而另一方面,港口周边的区域经济发展规模与港口经济发展的规模起到了互动发展的作用。随着我国港口贸易的发展,区域经济与港口经济之间的关系也越来越密切。本文针对我国港口经济与区域经济之间的互动发展关系进行研究,并为这两者之间的发展提供了一些参考性的建议。