基于PHP技术在动态网站开发中的研究

随着计算机技术的不断发展,动态网站已经逐渐取代传统的静态网站.目前动态网站普遍采用的三种开发语言是ASP、JSP和PHP.本文以软件下载网站的开发为实例,介绍了PHP技术在动态网站开发中的运用,可供参考.     

基于MVC模式的中小企业CMS系统核心设计

本文在分析中小企业网站建设需求特点的基础上,讨论了中小企业CMS系统的基础架构设计。基于MVC设计模式和PHP语言设计了中小企业CMS系统的数据处理、控制器、视图、属性管理和模型管理,给出了适合于中小企业网站建设的CMS系统的核心设计。     

电子商务网站设计能力培养的研究与实践

电子商务同站设计课程是信息管理等相关专业的核心课程之一,其实践性强,通过课程的学习,能够使学生独立地完成中小规模的动态网站及具体Web应用程序的开发,对于学生职业能力与适应性从业能力的培养十分重要.本文从注重培养全面发展能力,基本知识掌握和知识获取过程三方面入手,构建以任务驱动、项目导向实践教学模型为框架的电子商务网站设计能力的培养,从而使学生真正掌握专业知识,达到学以致用的目的.     

基于校企合作的《PHP动态网页设计》课程教学改革研究

高职学院"PHP动态网页设计"是计算机专业与电子商务专业的核心主干课程,湖南商务职业技术学院结合企业需求对课程进行了教学改革,本文就课程改革的必要性、改革方式、实施目标、创新之处进行了分析与总结,通过课程改革以此激发了学生的学习兴趣,培养了学生的职业能力,提高了教学质量。     

教育机器人在C语言程序设计课程改革中思考

在《C语言程序设计》课程教学过程中,发现按照知识体系来教学方法学生兴趣度不高,存在许多问题。为了使课程更具有吸引力,探讨了各种教育机器人在课程中的应用,并研究水中机器人2D仿真教育机器人在课程中的应用。通过水中机器人(多智能体)编队中动态圆模型构建、领头羊的动态选取、队形稳定的保持、复杂环境下的动态圆移动的实现方法与《C语言程序设计》课程相结合,大大提高了学生的学习兴趣及效率。     

程序设计语言教学的层次化方法研究

对计算机专业学生而言,程序设计语言课程的学习影响到数据结构、编译原理等相关课程;同时,作为实践性很强的学科,通过这些课程的学习形成较强的程序设计能力,是学生未来工作之必需。因此,从教学手段、教学方法、教材建设和教学内容改革等多角度提高程序设计语言课程教学质量的探索一直以来是热点论题。     

浅谈小学生英语运用能力的培养

在英语课堂中教师应以不同的主题,设计不同的交往活动,用各种方法来启发并促使学生实践所学的语言材料,在情景活动中,有效地训练学生灵活运用英语的能力。其中任务型教学在课堂中的运用让学习有了挑战性,学生也以更积极的态度投入到学习中去。而写作能力的培养在小学阶段也是非常重要的,是学生灵活运用知识的一种综合能力的检验。     

浅析PHP网站安全漏洞与安全防范措施

PHP是一种服务器端的脚本语言，它可以在多种操作系统上运行，由于其功能强大、技术门槛低而广受人们的青睐，目前它已经成为网站开发的主流，本文针对PHP在网页设计中的广泛应用和PHP自身的缺陷，重点从PHP网站存在的安全漏洞方面的问题进行了探讨，并有针对性的提出了相应的解决措施和建议。     

高职院校计算机语言教学方法分析

C语言是大多数高校学生学习计算机程序设计的入门语言,对C语言的学习兴趣直接影响到学生对其它程序设计语言的学习兴趣,因此C语言的教学是计算机语言教学的重点,作为教学组织者的教师应该在教学过程中不断探讨新的教学方法,让学生更好的掌握新知识,培养学生学习程序设计语言的兴趣。     

美化网上家园——网页设计代码集锦

虽然互联网已经没有以前火暴了,但拥有自己的主页还是年轻人的潮流。可是如何提高自己网站的访问流量,是个人网站版主的心病。我们认为,除了美观的页面设计外,良好的交互性网页是非常重要的因素。在制作这样的网站过程中,JavaScript、DHTML、PERL、PHP、ASP、JSP等语言的运用是必不可少的。本文将给大家介绍一系列的网站程序代码网站,这些网站提供了从浏览器控制到基于数据库的企业管理系统等许多的免费脚本语言程序代码,还有很多如何使用脚本语言解决站点设计需求或使用某种语言进行编程的经验技巧文章。相信在参考过这些网站的资源后,会对设计网站的人员有所帮助。     

任务驱动教学法在电子商务网站建设课程中的应用

文章从对电子商务网站建设课程教学中存在的问题分析入手,对任务驱动教学法在此课程教学中的应用作了初步的探讨,并结合电子商务网站建设课程的特点,阐述了"任务驱动"教学法的实践过程,以启发、培养学生的学习兴趣和能力,并发展其综合能力,是教学方法改革的一次探索.     

任务教学法在高职英语教学中的应用

任务教学法是一种以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标培养学生语言综合运用能力和自主学习能力的教学途径。按照教育部提出的高职高专英语教学的基本要求,任务型教学在高职高专学校中比传统的教学模式更具有优势。笔者从任务教学法的定义入手,阐述了任务教学法中任务的设计原则,探讨了任务型教学在大学英语教学中的应用。     

Linux网站建设的黄金组合

Linux以其安全可靠、代码开放、低成本和丰富的第三方软件,受到网站设计人员的青睐,其中Apache+MySQL+PHP更是引人注目,再加上Mod—Auth—MySQL、phpMy Admin等模块的支持,使网站开发人员更是如虎添翼。其中Apache是网站服务程序,功能类似于微软的IIS信息服务器:MySQL是一种多用户、多线程的数据库服务器,它以简单易用而著称,即使你对数据库了解不深也没关系,PHP是一种新兴的编程语言,语法上类似于C语言,功能很强:phpMyAdmin就是用PHP编写的用于MySQL数据库管理的免费软件;Mod—Auth—MySQL是Apache用于用户身份认证的第三方模块。     

数据库精品课网站建设的研究

随着Web技术在教育手段上的应用和现代教育技术的迅猛发展，根据教学内容和高职学生认知特点，在教学中应尽量营造研究性学习、探究性学习、协同学习等学习环境，以现代教育理念为指导，设计相应的教学过程和组织形式。本文介绍了使用使用C#作为开发语言，Visual Studio．NET作为开发工具，SQL Server作为后台数据库的数据库精品课网站的建设过程，主要作用是为广大师生提供一个数据库课程学习和交流的平台。     

对初中英语教学方法的探究

英语学习是我国学生在义务制学习阶段的一个重要科目，对英语语言的学习有利于学生们对于外国文化的深入了解，增强学生对语言的学习能力。而在整个英语教学过程中，对于初中阶段的英语教学又显得更加重要，因为初中的英语学习是学生们打好整个英语学习基础的关键，初中阶段的学生具有比小学阶段更强的英语语言学习能力，所学习的英语知识又要为下一步高中大学阶段的英语学习打下基础。在这个学生英语学习的重要阶段，作为传授学生英语知识的主要教学场所，初中学校应该加强对学生英语的教育。我们下面就来探究初中学校应该采取怎样的措施和方法加强对学生英语学习的教学。     

主题学科网站的研究与设计

本研究根据教育课程改革和教学信息化发展的走势,依托校内课题"利用主题学科网站促进高职学生自主学习"在研究性学习理论的指导下,以校园网为基础,以活动为主线,创设学习情境为重点,运用现代教育理念和教学设计原理,构建了基于校园网的单学科主题学习模式,并从主题的开发、网站内容的选定、网站结构的设计,网站功能的设计几大方面探索了该学习模式的设计。     

经济发展需要跨文化交际能力的提高

跨文化交际能力的培养在商务英语教学中是不可忽视的重要环节。英语学习者要想真正获得跨文化交际能力,不仅要培养并获得语言能力,还要获得同英语国家人民进行语言交际和非语言交际的文化能力。商务英语教学不仅要注重语言教学,而且应注重文化背景知识的传授,不但要让学生学会知识文化,更应使其养成摄取交际文化的习惯,从而提高在真实的商务环境中跨文化交际能力。     

合作学习模式下大学英语教师角色定位

《大学英语课程教学要求》指出,＂各高等学校应改进以教师讲授为主的单一教学模式。从以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的教学思想和实践,向以学生为中心、既传授语言知识与技能,更注重培养语言实际应用能力和自主学习能力的教学思想和实践的转变＂。合作学习正是顺应时代的要求,在增加学生之间和学生与教师之间的协作,改善课堂学习氛围,从而促进学生全面发展方面起到了积极作用。大学英语合作学习冲破了传统教学的诸多藩篱,对教师传统的角色和任务提出了新的要求。     

掌握性教学在英语教学中的应用

新课程改革倡导教师转变教学策略,学生更新学习。在英语教学中,掌握性教学有利于培养学生的语言综合运用能力和跨文化交际能力。有利于教师的专业发展。教师在教学中运用掌握性教学,有利于培养学生在外圆语言和文化信息学习中科学的方法和解决问题的能力,激发学生创新意识和实践能力,开放思维的自主学习能力。     

项目驱动教学法在《C语言程序设计》教学中的应用研究

《C语言程序设计》课程教学，要有效的促进学生学习的主动性，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。在教学中运用项目教学法，可以激发学生学习兴趣，提前感受工作要求，培养学生独立思考，与他人协调合作的团队精神，促进学生职业能力的养成。能够取得良好的教学效果。