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作为应用性很强的高职商贸类专业,建设校内场景模拟的实训室,开展校内实训教学已是大势所趋。本文针对高职院校商贸类实训教学中存在的问题,依据对商贸类实训实验室建设的分析研究,在探索实践基础上,初步设想出商贸类实训教学改革的基本思路。 相似文献
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针对高职院校会计实践教学目前存在的问题,本文提出以会计工作过程为导向,符合会计岗位技能要求的实践教学安排。根据技能训练的特性,将实践教学的内容分为认知实训、基本技能实训、专业技能实训、技术应用或综合技能实训、企业实习五大模块。 相似文献
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随着传媒市场化程度的不断加快和国内外媒介竞争的日益加剧,传媒经济人才的培养越来越受到重视,本文在分析中西方传媒经济人才培养现状的基础上,提出现阶段经济学范式下传媒经济专业本科人才培养首先要明晰学科定位,在教育理念上以培养应用型复合型传媒人才为目标,融合媒介市场职业岗位标准,探索岗位驱动的传媒经济人才培养新模式,建立模块化的教学体系、复合型师资队伍、多轮实训体系与教学评价体系。 相似文献
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理论教学与实践教学结合是高等教育发展的必经之路,纵观近年来的教学改革,实践教学改革是个亮点。在经济管理类课程中,会计类专业的核心课程之成本会计课程实践教学改革备受关注,但是一直是个难点。在校内实训基地逐步完善的前提下,可以通过构建跨专业综合实训平台,在此基础上,实现成本核算与管理一体化实践教学。一方面,可以有效利用跨专业综合实训的模拟企业平台;另一方面,可以将成本管理与核算融入实践教学中,构建完整、应用性强的教学体系。本文对此做一探讨。 相似文献
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广播电视编导专业是新型的传媒艺术类专业。为加强广播电视编导专业实践教学,构建实践教学体系,培养复合型、应用型人才,我们决定建设全媒体虚拟实习实训平台。本平台的建设对于实践教学、人才培养等都有积极的意义。虚拟全媒体实习实训平台主要依托网络,结合各种新课程,推出教师和学生的原创作品,对学生进行实习实训。本平台主要分为四个版块,包含广播电视编导专业要求的各种能力。 相似文献
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高职应用英语专业旨在培养既有一定外贸理论知识,又有较强的实际操作能力的应用型复合人才。外贸实训教学,能将理论教学与实践教学有机地加以结合,使学生更快更好地掌握与熟悉外贸业务流程,适应企业的需要。文章在提出重视与提高实训教学的基础上,对开展外贸实训教学的方式与途径作了探讨,并就实训课程的考核作了一些思考与探索。 相似文献
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对实训教学,学校和老师都要从思想上重视它,在硬件和软件方面要给予必要支持,并做好学生的思想工作,使他们认识到实训教学的重要性;其次,在实训教学中要开设职业道德和操作规范的课程,并定期聘请企业人员进行有关此方面的讲座;还要邀请IT企业内有丰富实践经验和管理经验的工程技术人员担任至少一门课程的教学;同时让老师下到企业参加培训,提高实训教师的专业水平,提高教师教学能力,尽量减少实训教学与企业实训的差距。 相似文献
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基于ERP沙盘模拟的《会计基础》课程实训教学创新 总被引:1,自引:0,他引:1
ERP沙盘模拟将企业组织结构和运营过程形象、直观地展示在模拟沙盘上,学生通过模拟经济业务活动体会企业整体的运作流程。本文将ERP沙盘模拟引入到会计基础课程实训教学中,达到丰富实训内容、提高实训的实践仿真性、强化学生的综合技能等效果,让学生在参与和体验中完成从知识到技能的转化。 相似文献
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仿真教学案例是高职学校实践类课程的重要教学资源,深入分析国际贸易类企业虚拟案例的特点.可以发现,此类教学案例不应只是教学的一种辅助手段,而应该成为具有开放性、动态性的实训材料,具备整体性、实践性、可控性特点,我们的学生则通过企业角色扮演和实际操作来掌握实际业务中的业务知识和专业技能,这样才能从根本上达到高职教育的"工学一体,学以致用". 相似文献
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本文以项目教学法为导向,通过对山东水利职业学院公共英语教学的工学结合技能实训体系及内容的论述和分析,理论结合实际地深入探讨了该实训体系的建构,从而通过该实训体系的应用将形成学校和企业双赢的局面。 相似文献
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针对当前计算机类课程实训教学中存在的突出问题,从技术上研究解决之道,设计便携式上机实训辅助平台,弥补了现代教育技术应用的不足,有效地提高了实训课的教学效果。 相似文献
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李锐 《环球市场信息导报》2014,(8):67-67
企业会计信息是企业经营管理的重要组成部分,对企业中的一切财务相关活动具有十分重要的意义,能够真实反映企业的经营状况。传媒类企业的经营活动和财务管理都具有其行业特性,会计信息相关性和可靠性在企业财务管理中举足轻重,会计职业判断必须具有一定的公允性,才能确保企业会计信息的真实和可靠。本文将对传媒类企业会计信息相关性与会计职业判断之间的关系进行探讨。 相似文献
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基于工学结合的会计专业实践教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
会计实践教学是会计教学中的重要组成部分,在培养和提高学生的实际操作能力,提高教学质量等方面都起到了积极的促进作用。工学结合实训模式将实训与真正的岗位融为一体,培养出符合新形势发展和企业需要的会计人才。 相似文献
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本文通过对高校企业税收实训教学现状的分析,来研究设计企业税收实训课程,使学生能够更好地学习和掌握企业税收,提高企业税收实训的教学效果,使学校与社会能更好的融合。 相似文献
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我国《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成(2011)12号)第十点明确提出,系统设计、实施生产性实训和顶岗实习,探索建立“校中厂”、“厂中校”等形式的实践教学基地,推动教学改革。强化教学过程的实践性、开放性和职业性,鼓励学校提供场地和管理,企业提供设备、技术和师资,校企联合组织实训,为校内实训提供真实的岗位训练、营造职场氛围和企业文化;鼓励将课堂建到产业园区、企业车间等生产一线,在实践教学方案设计与实施、指导教师配备、协同管理等方面与企业密切合作,提升教学效果。要加强安全教育,完善安全措施,确保实习实训安全。 相似文献