传统文化对加强大学生思政教育的意义及措施

高校是传承传统文化的主要阵地,在高校开展传统文化教育工作,有利于提高大学生的思想道德素质、有利于提升大学生的人文素养、有利于大学生树立正确的人生价值观。本文结合思政工作实践经验,从师资、课程、活动方式和校园传统文化建设四个方面探讨了对策措施。     

大学生感恩教育的现实挑战与对策分析

感恩教育是大学生核心价值观教育的题中之义，正受到越来越多高校的广泛重视。大学生感恩意识缺失主要有三个方面的原因：家庭不求回报，感恩教育缺位；学校德育弱化，缺乏感恩教育；社会环境影响，道德荒漠化严重。高校在开展大学生感恩教育中面临的现实挑战，主要来自于德育体系设置不合理、对当代“90”后一代大学生特点把握不足、教育实效性不足等三个方面。在实践对策方面，可以在三个方面展开：在弘扬优秀传统文化的过程中渗透感恩教育；在大学校园文化建设中渗透感恩教育；利用好网络新媒体开展感恩教育。     

高校体育文化功能研究

大学体育文化作为大学文化建设的重要组成部分,肩负着落实全民健身计划和实施素质教育的任务,如何促进高校体育文化的发展,提高学生的个人道德修养,拓宽大学生的视野,培养一专多能的新时期高层次复合型人才,值得我们进行深入探索。     

浅谈如何加强体育专业学生的人文教育

体育院校和高等院校的体育专业是培养我国高素质的体育人才的重要场所，决定着我国体育事业的兴衰和全民族素质的提高，因此提高学生的素质始终受到广大教育工作者和各高等体育学校的极大重视。但是，体育专业学生的教育普遍存在一个误区，学校往往重视对学生的运动技能的培养、身体素质的训练和教育教学能力的提高，而不重视对体育专业学生的人文素质的培养和提高，而且在教学中还存在认识的误区，在解决这一问题的措施不够得当和具体。因此本文通过对高等体育院校的学生调查分析，根据体育专业学生在人文素养教育方面存在的问题，结合实际就如何加强和改进高校体育专业学生的人文教育问题提出了具体和可行的建议。     

互联网时代培育优良学风建设路径研究

高校学风建设是提高高校教学质量的重要基础，它一方面拓展了校园文化的视野，另一方面也对传统高校主流文化提出了挑战。当前，“低头族”现象日益严重和“实用主义”盛行是大学校园学风建设所必须面对的问题，高校可以通过以文化创氛围，促进思想浸润；建立学风培育长效机制；协调三方力量培养学风等方法，强化高校的学风建设，促进大学生养成良好学风。     

大学校园体育文化德育功能发挥探析

大学校园体育文化是推进大学生思想政治教育的重要途径,构建完善的校园体育文化,不仅可以促进大学生健康人格的形成,为大学生思想政治教育提供现实支撑,更有利于促进大学生身心和谐发展,高校德育工作者应更多地关注校园体育文化建设,并充分发挥其德育功能,为大学生健康成长搭建新平台。     

大学生体育文化素养培养刍议

本文在明确了体育课程作为一种"文化教育"的重要性,并把培养大学生体育文化素养确定为高校体育教学的中心工作的基础上,从多个角度综合分析了当前高校大学生体育文化素养普遍较低的原因,最终提出如何培养和提高大学生体育文化素养的若干对策。     

对高校大学生宿舍文化建设的几点思考

高校大学生宿舍文化是校园文化建设的一个重要组成部分，做好高校宿舍文化建设对大学生的思想政治教育工作、建设和谐校园具有良好的促进作用。在国家不断加强高校大学生教育管理的新形势下，应切实重视宿舍文化建设，以此促进大学生思想政治教育工作的顺利开展，提高大学生的综合素质能力，共建高校大学生宿舍的和谐氛围。     

论高校体育社团的健康发展

高校体育社团作为我国体育社团组织的一个重要组成部分,它的持续健康发展不仅有利于增强当代大学生的身心健康,而且对丰富和促进校园体育文化建设有着重要的理论意义与实践价值。     

大学生体育能力的培养

培养学生的体育能力，为其终身体育奠定基础是学校体育的重要环节。该文主要阐述了大学生体育能力的内涵及其所包含的基本内容，提出了高校体育把体育能力放在重要位置，从教学思想、内容体系、方法等方面，有针对性地培养大学生的体育能力。     

浅谈我国大学体育活动的社会功能

大学体育活动是校园活动的重要组成之一,体育运动的价值与功能在大学生活中发挥得淋漓尽致,对大学生的社会化产生了深远的影响。本文从有利于提高适应环境的能力、有利于增强心理承受的能力、有利于培养团结协作的能力、有利于锻炼社会竞争的意识四个方面梳理了我国大学体育活动的社会功能。     

浅谈新形势下高校校园文化建设中的问题以及对策

高校园文化是当今社会先进文化的重要组成部分,校园文化建设对于推进高校的教育改革发展、增强大学生的思想政治教育、提高大学生的综合素质,具有很重要的意义。本文试从高校校园文化建设的重要性、问题以及对策三个方面进行初步探讨。     

太极拳教学对大学生能力培养的研究

随着21世纪的来临,社会经济、文化的不断进步,高校的人才培养正处于一个关键的历史时期,体育教学思想和观念正在发生变革.21世纪的高校体育教学主要以发展学生个性,激发大学生潜在的创造力,提高体育能力和整体素质为目的.本文通过在太极拳教学中对学生各方面能力培养的总结和分析,提出在太极拳教学中进行各方面能力培养的措施和建议.     

重庆高校体育文化现状及对策研究

本文从校园体育文化的参与者角度,对重庆市高校校园体育文化的校园体育规范文化,校园体育物质文化,校园体育精神文化和校园体育智能文化四个方面进行了调查与分析,以期进一步提高重庆市高校的校园体育文化建设,优化高校校园育人环境。     

论班级文化对大学生校园归属感的影响

当前高校班级概念逐渐淡化，班级文化建设有所欠缺，这对大学生的校园归属感产生了一定影响。本文首先给出班级文化及校园归属感的定义，进而揭示出目前大学校园归属感存在的问题，接着主要将从班级文化的三个方面即班级物质文化、班级制度文化和班级精神文化简要阐述其对大学生校园归属感的影响。     

传媒视角下的后奥运时代高校体育文化建设分析

本文以现代传媒的视角,对后奥运时期高校体育文化的建设现状给予了解读,分析了高校体育文化建设的体育文化的物质基础、制度内容、精神内涵、行为表现和体育文化的创新点五大方面的问题,并就高校体育文化建设提出了相应的对策。     

新时期培养大学生就业能力的研究

大学生就业面临越来越大的压力,而毕业后的就业关系重大,涉及个人发展,社会稳定和国家的长远建设。当前形势下如何破解大学生就业难？笔者认为应以培养大学生自身就业能力为核心,为此应全面研究分析大学生就业能力,结合当前的就业形势,有针对性地做好大学生就业能力提升工作,同时在国家,社会和高校层面创造一个宽松,有利于大学生就业能力提高的外部环境,内外合力,做好大学生的就业工作。     

篮球文化对我国高校体育教育的影响研究

篮球文化以其特有的教育功能在高校体育教育中起着重要作用。高校的篮球文化可以促进大学生的个性发展,丰富大学生的校园生活,增强大学生的身体素质和综合素质,因此,自篮球文化出现在大学校园开始,就受到大学生的普遍喜爱。本文首先分析了高校篮球文化的内涵和特征。又在此基础上阐述了篮球文化对我国高校体育教育的影响,即丰富了高校体育教学的内容和形式、推动了素质教育在高校体育教学中的实施、促进了高校体育教育的社会化。     

河南省高校学生体育消费问题研究

本文通过对河南省具有代表性的10所高校的学生随机抽取1000名大学生进行不记名问卷调查，问卷涉及的内容重点包括：河南省大学生参与体育消费的运动项目，意识动机，水平、结构和影响因素等四个大的方面，力图从河南省大学生体育消费的运动项目，意识动机，水平、结构和影响因素，这四个大的方面去了解河南省大学生体育消费的现状，为如何进一步开发、经营河南省大学生体育消费市场，和更好的改变河南省大学生体育消费的现状，从而采取积极有效的发展对策，为开发高校体育消费市场，促进大学生合理的体育消费提供一些理论上的依据。     

高校体育教学与德育关系的思考

高校的体育教学不仅锻炼和增强学生的生理机能,提高身体素质,在培养和塑造大学生完善的人格教育中承担了十分重要的任务。创造性地开展高等学校中的体育教学。对高校体育教学进行有益的探索,并在体育教学中有意识地进行道德观教育,使大学生在德、智、体三方面全面协调健康的发展。