科学管理理论在大学生社会实践管理中的运用探讨

本文通过总结大学生社会实践管理现状,分析科学管理理论运用于学校管理中的可行性基础上,结合学校对于大学生参与社会实践情况管理的特征,在高校大学生社会实践的管理中引入"项目化管理",从社会实践基地建设、管理模式、质量测评与监督考核体系等方面提出相应的对策建议,从而提高高校对大学生社会实践管理的效率,实现学校培养新型现代人才的目标。     

大学生社会实践模式的研究和探索

大学生社会实践是当今高等教育的重要组成部分,社会实践的顺利进行对于高等教育目标的实现、帮助大学生了解与认识社会以及提高大学生的综合素质都有积极的作用。本文以社会实践在高等教育中的特征为研究视角,分析大学生社会实践现有模式存在的局限性,并针对复杂多变的新形势,创造性提出大学生社会实践的新模式。     

以社会实践为载体推进大学生思想政治教育研究

社会实践作为大学生参与社会生活的主要途径,是大学生认知社会、融入社会、奉献社会的基石,是实现实践育人的关键,也是实现大学生思想政治教育理论教学与实践接轨的关键。文章通过分析社会实践过程中存在的主要问题,搭建社会、学校、学生"三位一体"实践育人体系以提升社会实践的有效性,完善思想政治教育工作,促进大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

发挥志愿服务在高校思想政治教育中的载体作用

高校大学生志愿服务是大学生参与社会实践的重要方式和途径,对培育和践行社会主义核心价值观、在全社会形成向上向善的正能量,具有十分重要的意义。同时,志愿服务也是高校开展思想政治教育工作,提高大学生的思想政治素质、服务社会、丰富精神文化生活方面的重要途径。文章通过A学校在2015年暑期在合肥高铁南站为例,探讨高校充分发挥志愿服务的思想政治教育功能,在大学生参与志愿服务活动的过程中,实现思想政治教育工作的目标要求。     

大学生社会实践有效途径探索

开展大学生社会实践活动,是大学生了解社会、服务社会、提高实践能力和综合素质的重要途径,大学生社会实践活动在我国已经得到蓬勃发展。随着市场经济和社会的发展,针对大学生社会实践面临着许多新的问题,坚持以科学发展观为指导,探索出建立稳定的大学生社会实践基地;组建综合性实践团队;制定科学的社会实践效果评价标准的大学生社会实践新途径。     

电子商务环境下应用型旅游管理专业学生创业管理研究

电子商务的发展为应用型旅游管理专业大学生的发展创造了一定的机遇,使旅游管理专业生能够积极借助电子商务平台参与到创业实践中。所以结合电子商务背景下旅游管理大学生创业现状,分析了应用型旅游管理学生创业的路径以及从政府、学校和社会三方面提出创业管理的对策。     

大学生社会实践的现状探讨

社会实践是培养大学生的创新能力,全面提高大学生素质的重要途径。目前大学生实践中存在一些误区和问题,本文尝试提出了几点改进的建议。     

社会资金参与公共项目建设模式选择与治理结构

采用公私合作(Public-Private-Partnership,PPP)模式引导社会资金参与公共项目建设有利于解决建设资金紧张及政府在投资管理上的低效问题,通过公私双方长期合作实现双赢目标,近十多年来该模式在国际上已被成功运用到实践中。但随着在国外项目中应用的逐渐增多,成功和失败的案例都在增加。实践证明,并非所有公共项目都适用于市场化运作。文章立足于战略PPP模式的理论基础,分析我国社会资金参与公共项目建设模式选择原则与方法,建立了社会资金参与公共项目建设的治理结构。     

浅议大学新生的学涯规划指导

大学新生教育是大学教育的重要环节.关乎大学生对大学生活本质的理解和适应.开展大学生学涯规划指导,帮助大学生增强主体意识,明确目标,培养多种能力,把所学的知识运用到实践中,具有较强的现实意义.大学生学涯规划为确立大学期间的学业目标,为成功实现就业或大学生创业打好基础.良好的学涯规划不仅能使学生尽快成才,而且可以提高学生的能力,促进学生的全面发展与提高.     

高校学生社会实践能力培养研究

社会实践是高等院校按照高等教育培养目标,有目的、有计划地组织大学生参与社会政治、经济和文化等一系列教育活动的总称。它既是认识社会、改造社会的行为过程,又是进行思想道德修养、技能培训和人格塑造的实践活动,是实践性和教育性的有机统一。充分认识大学生进行社会实践的重要性,对客观分析影响大学生社会实践能力提升的制约因素,研究探讨大学生社会实践能力提升的对策具有极强的现实意义。     

浅析大学生参与高职院校图书馆管理的实践

作者通过在图书管理工作中招聘大学生进行图书管理工作的实践中，阐述了大学生参与图书馆管理的意义，探讨了大学生参与高职院校图书馆管理的现实作用，并对管理工作提出了一些理性思考。     

金融专业学生创新创业能力提升研究

创新与创业都是一种综合能力的体现,它要求大学生同时具备很强的实践能力与社会能力。当前高校对金融专业大学生创新创业问题十分重视,做了许多创新创业方面的鼓励与支持工作,但是许多学生在创新创业时,多把其当成一个短期的目标,不注重创新创业能力的提升,更无法做到把它们投入实际,实现他们的实际愿望。本文将从金融专业学生创新创业能力薄弱的地方入手,提出了提升的途径和方法,以利于金融专业学生创新创业能力的提升。     

大学生在少数民族农村精准脱贫过程中的作用分析

精准扶贫政策提出以来,大学生可以积极发挥其专业知识过硬,网络技术水平高,能有效解读并传播相关扶贫政策等优势,在精准脱贫工作中发挥其特殊的作用。但当代大学生大多不愿意参与少数民族农村精准脱贫实践,对此,大学生应主动承担社会责任,积极参与少数民族农村的脱贫工作,促进高校大学生与精准脱贫工作的有机结合,将大学生群体这一新生力量注入到国家的扶贫工作中,促进精准脱贫工作的更快更好发展。     

大学生暑期社会实践创新模式探析——以成都理工大学为例

当前大学生暑期社会实践活动还存在着实践活动与所学专业结合不够紧密,实践活动流于形式,走过场现象较为严重。实践活动在形式和内容上针对性、实效性较差,实践活动重“精英”．轻普及,实践活动“运动模式”的缺陷等问题。直接影响到社会实践活动自我教育和服务社会目的的实现。成都理工大学通过多年的积极探索和丰富的实践经验积累,摸索总结出了一套较为有效的大学生暑期社会实践创新模式．即坚持“专业依托”、“广泛参与”、“长效机制”三项原则。运用“基层调研”、“志愿服务”、“素质拓展”三种形式和采取“结合课题”、“双向宣讲”、“项目化管理”三种方法的“三个三”运作模式。     

国外大学生实践能力培养模式思考与借鉴

以美、日、英三国为代表分析国外大学生实践能力培养优秀模式,结合中国大学生实践能力培养模式现状与存在的问题,探究国外大学生优秀的实践能力培养模式对中国的借鉴。政府充分发挥宏观调控作用,企业树立为社会主动培养人才的意识,学校改革人才培养模式,注重"双师型"人才的引进,三个方面共同参与培养大学生实践能力,对于我国大学生社会实践活动的展开具有重要意义。     

大学生创新创业教育改革探讨

卓越人才视阈下大学生创新创业体系构建研究,对于优化大学生实践教学体系的目标、内涵和模式具有重要的理论意义。通过文献研究法、教育实验研究法、行动研究法等进行分析,研究高校大学生创新创业教育改革内容,对培养具有较强实践能力和创新精神并适应社会发展的优秀大学生具有重要意义。     

关于大学生政治参与度的思考

大学生政治参与是大学生实现自身政治权利的重要途径,较为集中地反映出大学生在其社会政治生活中的地位和作用。要提高大学生的政治参与度,必须了解大学生政治参与的主要方式和现状,才能找出提高大学生政治参与度的对策。     

浅析高职院校大学生成长成才的社会实践方法

当前高职院校大学生社会实践活动在育人中的地位和作用得到了较为普遍的关注,也取得了不少的成绩。但是,时代的变化对高职院校大学生社会实践的内容、形式、范围、途径等各方面都不同程度地提出了新的要求,大学生社会实践原有机制的弊端日趋凸现,与高职院校教育教学改革的目标已不相适应,构建大学生社会实践长效机制仍存在不少的问题。因此,进一步研究高等职业院校开展大学生社会实践活动对当代青年的成长成才有着积极意义。     

浅析大学生政治参与

政治参与是大学生政治社会化的重要途径,通过政治参与等方式进行政治实践,大学生能够获得政治参与经验并为适应今后的政治生活而打下坚实的基础。本文从参与意识、参与途径、参与效果等方面对当代大学生政治参与状况进行剖析并试图提出引导和推进大学生政治参与的措施。     

残疾人发展权保障的理论体系与制度实践

从联合国《残疾人权利公约》到世界各国的宪法与专门法,残疾人发展权在法律层面被确定为残疾人群体享有的基本权利。法律规范和平等的政治参与为残疾人发展权的保障提供了规范依据,明确了残疾人发展权的价值内涵。在保障的具体途径上,社会保障为残疾人发展权保障提供康复与经济帮扶,无障碍支撑的保障为残疾人发展权保障创造完备的信息和设施环境,文化层面的氛围塑造和教育层面的融合理念为残疾人发展权的权利实现提供了路径,司法为残疾人发展权保障提供了程序与实体的支持。理论和实践表明,完善的发展权保障体系有助于实现残疾人平等、参与、共享社会生活并实现社会融合。我国也将不断充实和完善残疾人发展权保障的理论体系与制度实践,借鉴国际经验,实现"提升残疾人发展能力"的目标。