大学文化在大学生思想政治教育中的作用与挑战——以贵州商业高等专科学校为例

大学文化是国家文化的精髓,也是一个大学的灵魂与综合实力的体现,对大学生的思想政治教育起着至关重要的作用。然而,随着现代社会的发展,大学文化在思想政治教育工作中也存在着不少挑战,应对好这些挑战才能够使大学文化建设成为动力,源源不断地推进大学生思想政治教育工作的开展。     

全球化对于当代思想政治教育的挑战

随着时代步伐的加快,全球化趋势的日益加强,国内与国际环境在新阶段出现了全所未有的复杂变化。面对新形势、新情况、新问题,我国传统的思想政治教育也面临着新的课题与挑战,在当前的社会环境与国际环境下如何改进与加强我国思想政治教育工作,如何处理好思想政治教育主客体之间的关系与矛盾,是思想政治教育工作者应该认真思考的现实问题。     

试析利用网络信息技术开展高校思政教育工作

随着社会的不断进步,高等学校的招生规模不断扩大,高校学生的思想政治教育变得越来越复杂。信息技术发展对当代的政治、经济以及社会生活领域产生着巨大而深远的影响,同时高等学校的思想政治教育工作也同样面临着严峻的挑战以及难得的机遇,所以我们思政教育工作者如何有效地利用好网络信息技术,来更好地迎接挑战,促进高校思政教育的创新。本文拟从新形势下高校学生思想政治工作状况入手,阐述网络信息技术在学生思想政治教育工作中发挥的重要作用。     

大学生思想政治教育社会化应注意的问题

大学生思想政治教育社会化,是新时期大学生思想政治教育发展的必然趋势。高校通过与政府、企业、社区、家庭、媒体等进行合作和沟通,实现了由"学校人"向"职业人"的转变。但是,在推进大学生思想政治教育社会化的过程中,要处理好与"两课"、能力培养、育人环境、分层教育、政工队伍之间的关系,实现思想政治教育方式和效果的最优化。     

新时代高职院校大学生思想政治教育内涵式发展研究

青年人是祖国的未来,民族的希望,青年人发展关系到社会的安定有序,国家的繁荣富强,只有青年人发展好了,我们的国家才会有希望,才能更好地屹立于世界民族之林。而在这之间,青年人的思想政治教育状况更是他们能够发展好的关键和核心所在,关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。而现如今高职院校大学生的思想政治教育工作的现状仍不乐观,仍然存在许多问题。各高校必须重视起来,找出解决这一问题的有效对策,使高校思想政治教育融入高职院校大学生的学习生活,指导高职院校大学生有效的思想政治教育活动,为高职院校大学生创造一个和谐有序的思想政治教育环境。     

如何在高校思想政治教育中推进马克思主义大众化

现如今,高校思想政治教育理论课是宣传马克思主义的重要途径。如何在高校思想政治教育中更好地推进马克思主义大众化已经成为一个热点、重点问题,只有通过不断地研究与学习去发现问题,然后采取正确的措施解决问题,才能更好地在高校思想政治教育中推进马克思主义大众化。     

加强和改进新时期大学生思想政治教育的思路

新的时期加强和改进大学生思想政治教育工作,应当从明确责任感、紧迫感和使命感出发,强化课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用,有针对性、地探索新形势下大学生思想政治教育的有效途径,将加强思想政治教育与解决实际问题相结合气了,通过健全机制、齐抓共管,努力形成大学生思想政治教育的强大合力。     

论生态多样性原理对思想政治教育的启示

社会多样化在一定程度上对思想政治教育工作带来了冲击,如何保持思想政治教育生态系统的稳定、发展,合理地引入和借鉴生态多样性的原理,为思想政治教育生态系统的多样化发展提供了思路。思想政治教育内容、教育载体和方法、教育模式和教育环境等方面的多样与创新,是构成良好思想政治教育生态系统的必要内容。     

民族思想政治教育对中国梦的影响

中国梦与民族思想政治教育紧密联系,实现中华民族的伟大复兴需要民族思想政治教育的强有力地支撑,中国梦是全民族、全人民的伟大事业,这正需要民族思想政治教育中民族观的教育来支撑才可以实现的,要将中国梦的概念融入到民族思想政治教育中,在民族思想政治教育中将中国梦的全民族的民族精神教育贯彻。     

高校思想政治教育无形环境的要素调查与分析

在当前大学生主体性意识不断增强,社会化程度日益提高,社会影响作用日趋多元化的时代背景下,单一的显性教育模式已不能满足思想政治教育的实际需要,思想政治教育的成效在一定程度上有所削弱。在这一情况下,隐性思想政治教育作为一种于显性思想政治教育相对应的教育方法获得了教育界的普遍重视,并被实际运用到大学生思想政治教育的实际工作中。正视与思想政治教育活动的展开密切关联的思想政治教育环境,寻求高校思想政治教育无形环境及其构成要素以及各要素对大学生的影响程度,有利于真切地审视思想政治教育这一复杂过程,促进思想政治教育功能的发挥。     

论大学生艺术团在思想政治教育中的作用

新形势下的高校思想政治教育方式在向主体间性范式调整和改变,通过主导和引导大学生艺术团的活动内容和形式,可以强化受教育者的主体性,发挥其思想政治教育方面的独特作用。大学生艺术活动融入了思想政治教育主旨和主题,可以与高校思想政治课堂教育方式相辅相成,以其感兴和感化的教育方式,达到"润物细无声"的效果。     

基于高职学生特质开展思想政治教育的探索与思考

进入新时代,高职教育迅猛发展,但相应的思政教育并不相匹配,甚至出现滞后状况。高职院校思政教育主体务必"围绕学生关注学生服务学生",在充分考虑高职生源特点、个性特征及心理状况的基础上,从合力教育、衔接教育、阵地建设等路径探索高职生思政教育的新方法。     

思想政治教育的视角转变：从主体性到主体间性

主体间性思想政治教育通过吸收借鉴西方哲学的理念,并且在继承传统思想政治教育实践经验的基础上,超越了传统的“单子式主体”思想政治教育所存在的局限性,能够让受教育者回归自我,进而实现教育双方的良好沟通,创造出生动活泼的教育局面,从而获得良好的思想政治教育效果。要实现思想政治教育视角的转变,不仅需要树立“以人为本”的教育理念．还需要积极构建交往式的思想政治教育,并且大力推进思想政治教育的生活化,才能够步入到主体间性的思想政治教育。     

企业文化与思想政治工作相融合促进企业健康发展

新形势下,企业职工思想观念、价值观念的多样化,给企业思想政治工作增加了复杂性和艰巨性.加强和改进思想政治工作,探索做好思想政治工作的新途径、新方法,是企业健康发展所面临的新课题.本文分别阐述了企业文化与思想政治工作的含义与特点,介绍了两者融合的意义,从精神文化、制度文化、物质文化三个方面阐述了企业文化与思想政治工作融合的途径,目的在于指导企业将文化建设融合贯穿于思想政治工作,提升思想政治工作的新活力,促进企业的健康发展.     

论隐性载体在高校思想政治教育中的发挥

新时期,隐性思想政治教育载体（以下简称隐性载体）由于其自身的优势,越来越广泛的应用于高校思想政治教育工作之中。隐性载体与显性载体相比,不仅覆盖面广,而且具有教育方式的多样性与隐蔽性、教育内容的丰富性与灵活性、教育效果持久性及教育过程无逆反性等优点。通过对隐性载体如校园环境、社会实践活动、心理咨询和社会公共环境等的应用现状的分析可知,要提高思想政治教育的实效性,需要进一步完善、优化现有隐性载体和开发新的隐性载体,进而使高校思想政治教育达到理想的教育效果。     

论辛亥革命前后梁漱溟的革命观

辛亥革命前后,在中学和西学的不断演进中,知识分子关于“革命”的观念也经历从古代形态向现代形态的转型。在转型过程中,多种革命观念和革命形态层出不穷。在这样的思想背景下,粱漱溟对于革命的认识也经历从政治革命到经济革命、从狭义革命到广义革命、从单一革命论到系统革命论,从近代革命观到现代革命观的转变。粱漱溟理解的革命问题的复杂性,既是当时复杂的革命形势的一个显影,同时也是近代知识分子通过不同革命手段寻求中国现代化道路的艰难尝试。     

高校网络思想政治教育调查分析

结合对云南大学在校400名大学生的有关调查,分析认为,加强高校网络思想政治教育的基本要求:一方面要真正从思想上高度重视网络思想政治教育,另一方面要建立一支高素质的网络思想政治教育队伍。     

加强科学发展观创建思想政治工作新局面

深入贯彻落实科学发展观,推动科学发展,要求我们必须切实加强和改进党的建设,党是中国特色社会主义事业的领导核心,科学的发展道路是党领导开辟的,因此,必须加强科学发展观,努力开创思想政治工作新局面.     

网络时代加强物流人才思想政治教育的思考

网络是高校思想政治教育的新阵地、新载体、新手段、新渠道和新途径,同时,网络给新时期高校思想政治教育带来了极好的机遇。本文从国家、物流人才发展、思想政;台教育本身谈到物流人才网络思想政治教育的重要性,并提出开展网络思想政治教育的几种途径。     

高等教育大众化背景下思想政治教育实效性研究

高等教育大众化背景下,提高思想政治教育的针对性、实效性对保证高等教育的质量有重要意义.高校思想政治教育需要根据新的社会环境和大学生主体的新特点革新观念,坚持理论创新和实践创新,从而使高校思想政治教育工作取得真正的实效.