适应企业需求,培养高职工商企业管理人才——高职工商企业管理专业人才需求调查分析

本文着重对面向企业进行的“高职工商企业管理专业人才需求情况”调查问卷进行了分析,并在分析的基础上,提出了办好高职工商企业管理专业的建议.对高职院校了解企业对工商企业管理专业人才的需求和要求,促进改革人才培养模式,提升办学质量提供了借鉴.     

高职工商企业管理特色专业团队建设探究

特色专业是高校中具有较高的办学水平和办学特色、有鲜明的办学效益和社会影响的专业。为了能更好地在激烈的高职院校市场竞争中站稳脚跟,越来越多的高职院校都在探索如何做好特色专业团队建设工作。工商企业管理专业作为传统专业,要在众多专业中脱颖而出,必须借助特色专业建设这一契机。在特色专业建设过程中,高职工商企业管理专业应充分利用和发挥自身办学的主要优势。对于高职工商企业管理专业而言,在特色专业建设工作过程中要充分发挥专业团队的能动性,利用工商企业管理来更好地推进工商企业管理特色专业建设工作的开展。     

国际贸易实务专业毕业设计中出现的问题及对策研究——以湖南商务职业技术学院为例

毕业设计是高职教育的实践性环节,在高职人才培养中起着非常重要的作用.本文分析了湖南商务职院国际贸易实务专业学生毕业设计替代毕业论文过程中存在的问题,提出了改进的策略.     

创新创业导向下工商管理专业人才的培养策略研究——以《战略管理》课程为例

《战略管理》课程是工商管理专业的核心课程,是培育企业管理高级人才技能方法的重点课程。在国家与高校大力倡导学生创新创业的教育要求下,《战略管理》课程教学已不再是工商企业管理专业学生区别于其他管理类专业技能优势的重要体现。本文通过对高职院校工商企业管理专业《战略管理》课程知识模块化的教学改革,在进一步深化和提高工商企业管理专业人才技能优势的培养与实现路径的同时,实现非工商企业管理专业《战略管理》技能知识的兼容教学,加强高职大学生创新创业教育,提高大学生校园创业技能应用和创业效益。     

高职工商企业管理专业教师职业素养优化研究

高职工商企业管理专业承担着为国家培养优秀企业管理人才的重任,高职工商企业管理专业教师更是实现"教育为立国之本"的重要力量。同时,经济发展,推动着企业管理水平不断提高,培养高素质的复合型管理人才与工商企业管理专业教师的职业素养密切相关。因此,高职工商企业管理专业教师职业素养已成为高职专业教育的关键。     

国际范式下的高职工商企业管理专业人才培养模式研究

新时代背景下,为了推进高职教育国际化,越来越多的高职院校开始尝试国际范式的专业建立,根据国际范式的要求去设定教育目标与人才培养战略,以期提高社会对专业人才的认可度以及人才培养质量。为此,基于国际范式,进行高职工商企业管理专业人才培养模式研究,并提出了培养模式创新策略,希望可以进一步提高人才培养的效率与质量,推动专业教育走向国际化。     

基于工学结合模式的工商企业管理专业教学改革研究

当前,我国的高职院校的教学目标是为管理、服务、建筑等社会领域培养出具有扎实理论与高超技能的人才,尤其是在工商企业管理专业中,要求学生具备一定的管理知识,并掌握和熟悉企业的运营脉络,这就决定了高职院校的教学方式与手段要区别于传统的教学方式。本文通过对工商企业管理专业中存在的教学现状进行分析,并基于工学结合的模式来探讨应从两个方面来创新和改革工商企业管理专业的教学方法与手段。     

基于岗位胜任能力的高职院校毕业设计改革与实践——以酒店管理专业为例

高职院校酒店专业毕业设计环节多年来一直存在多方面的问题,改革势在必行,改革的思路在于将岗位胜任能力融入毕业设计的各个环节。从岗位胜任力内涵研究入手,结合酒店实际情况构建了酒店管理专业的岗位胜任力,并在此基础上提出了高职院校酒店管理专业毕业设计方案,意在通过毕业设计环节全面提升和考查高职酒店管理专业人才培养质量,切实提高学生岗位胜任力,为学生后续就业和发展提供坚实动力。     

高职工商企业管理人才实践教学体系的改革研究

实践教学更加注重的是人才职业技能的培养和提升,而高职院校也主要是输出一些职能性人才,因此实践教学非常切合高职院校人才培养的目标。目前很多高职院校目标非常明确但教学方法有待提升,采用实践教学能够更好地提升学生的实践能力和创新能力。本文以高职院校工商企业管理专业为主要研究对象,分析了实践教学在高职工商管理人才培养应用的问题以及相应的创新改革措施。通过这些措施希望能够提升高职院校工商企业管理人才培养的教学质量,培养更多优质的实践性人才。     

物流管理专业毕业设计(论文)形式多样化研究——以南通科技职业学院为例

毕业设计(论文)是高职高专教育的最后一个环节,是培养学生运用所学的专业理论知识和专业技能解决实践问题的重要环节。由于南通科技职业学院思想上不够重视、管理机制不够健全以及创新、进取意识薄弱等原因,使物流管理专业毕业设计(论文)形式单一,不能及时按计划完成,质量比较差。物流管理专业毕业设计(论文)形式可以多样化,结合实际工作岗位,以专业技能测试形式、以现代物流作业方案设计和实施形式、以实习报告形式等,完成毕业论文,创新毕业论文形式。     

高职工商企业管理专业发展战略研究——“四化两型”背景下

"四化两型"建设在如火如荼的进行中,如何确定高职院校的发展战略,推动工商企业管理专业职业教育更好地服务于经济发展,服务于"四化两型"?如何培养适合经济发展、符合"四化两型"的优秀高技能人才?这是一个非常重要而且迫切需要研究的课题。在分析经济发展与"四化两型"建设推进的大背景下,分析高职工商企业管理专业面临的挑战和存在的问题,提出了高职工商企业管理专业发展的若干战略着眼点。     

浅谈我国高职院校电子商务专业毕业设计的改革

本文将国内外高职院校毕业设计模式进行了比对分析，对我国高职院校电子商务专业毕业设计提出了应借鉴国外毕业设计的模式，使得学生从入学到毕业都能够围绕毕业设计自主性地进行学习的建议，并就毕业设计模式改革引发的教学计划大改革可能遇到的问题和对策进行了探讨。     

工商企业管理课程体系构建研究与实践

工商企业管理课程是高职院校课程体系的重要组成部分,目前我国高职院校工商企业管理课程设置中还存在的一些问题,要想培养出合格的高素质人才,就必须对当前的课程体系进行改革。     

基于2＋1培养模式的高职毕业论文质量研究——以明达职业技术学院旅游管理专业学生为例

抓好“2＋1”培养模式下高职院校旅游管理专业毕业论文质量,应从指导学生进行毕业论文选题;安排论文时间;提高学生写作能力,注重质量;完善和健全监督机制;加强指导教师队伍建设等五个方面着手把握。     

浅议高职动漫专业毕业设计课程指导

目前我国高职院校中开设动漫专业的,多属起步较晚,在课程体系和专业建设还不完善,师资力量相对薄弱的的情况下,如何抓好毕业设计课程指导这最后一个关卡,为学生就业和创业注下最后一针强心剂,意义重大。笔者试从学生的毕业设计宣传、质量监管、改革传统教学模式三方面对高职院校动漫专业学生毕业设计课程指导提出几点建议。     

物流管理专业本科毕业论文质量评价指标体系研究

在物流管理专业本科毕业设计的培养过程中,由于教学资源、时间和周期的原因,毕业设计往往达不到较好的效果,学生也没有认识到毕业设计和毕业论文的重要性。通过对这一问题的分析,提出了阶段性答辩的毕业论文评价制度,并制定了论文评价的指标体系。为培养学生的学习能力,以及提高学生毕业论文的质量,加强毕业设计过程中质量控制的科学性提供了一种新的思路。     

高职院校经济管理类专业模拟毕业实习平台构建探索

高职院校经济管理专业毕业实习的＂企业实习＂模式遇到了前所未有的挑战,构建经济管理专业毕业模拟实习平台,营造工商企业经营管理情景,依托实训中心开展毕业实习将成为一种有效的毕业实习新模式。     

高职国际贸易实务专业实践性毕业论文新模式研究

毕业论文是全面检阅学生在高等教育阶段整体学习效果和能力培养状况的一个至关重要的教学环节,也是高职教育将学生分散的理论学习凝练成适应社会发展所需的综合能力的最后一站。文章结合浙江农业商贸职业学院的毕业论文要求,并以国际贸易实务专业为例,对高职国际贸易实务专业与实习相结合的实践性论文进行探讨,指出目前高职国际贸易实务毕业论文存在的问题及改革建议,并提出了相应的毕业论文新模式。     

工学结合模式下高职院校工商企业管理专业ERP实践教学体系的探索

本文依据高职院校工商企业管理专业的实践教学特点,对于如何构建ERP实践教学体系进行了探索和研究。主要是从培养目标定位、实践教学内容设计、实践教学模式设计、实训室建设、师资队伍建设等方面提出了相应解决措施。     

浅谈高职电子商务专业实训课程体系建设

为了提升高职院校电子商务专业学生的技能和社会适应能力,本文以人才培养目标为依据,针对高职院校电子商务专业实训课程的开设、实训教学计划的制定与修订、实践实训环节、毕业设计等课程体系方面进行了积极的探索与总结,提出了一定的构想。