以人为本 做好高校教学管理工作

人是发展的根本目的,是发展的根本动力,是我国高等教育成功与否的决定性因素。教学管理工作作为学校管理的核心工作,自始至终都是为人服务同时又要依靠人进行的过程。只有最大限度地充分挖掘人的潜能,以人的发展为根本,做好高校教学管理工作才能提高高等学校教学水平。     

高校教学管理模式改革探索

人才培养是高校的根本教育任务,教学质量反映的是高校的教学水平,工作的重点体现在教学管理上,因此,构建适应本校发展、教学目标以及本校特色的教学管理模式是高效可持续健康发展的关键因素。高校应改变以学业成绩来评价教学水平的做法,建立教学过程管理结合目标管理的教学管理模式,建立健全教学质量监控体系和教学质量反馈系统,以实现教学管理模式的创新。     

浅析高校教学管理队伍的专业化建设

高校教学管理是高校管理的重要内容，高校教学管理水平和教学质量的高低离不开一直高素质的教学管理队伍。当前，部分高校的教学管理仍然面临着队伍结构不够合理、管理制度不完善等问题。推动高校教学管理人员的专业化建设是根本趋势，本文着重从四个方面提出我国高校教学管理队伍专业化建设的途径，一是加大培训力度，提高教学管理队伍的专业化水平；二是深入推进管理机制改革，创新高校教学管理的人事制度；三是建立科学激励机制，提高教学管理人员稳定性；四是改进管理方式，加强对教学管理队伍的规划和管理。     

论以人为本在高校教学管理中的应用

高校的教学工作是国家教育制度的命脉,而教学管理的探讨一直是当前的一个热点问题,提出在高校教学管理中要始终贯彻以人为本的思想。     

新时期高校教学秘书工作困境及优化策略思考

高等教育进入发展新阶段,教学管理信息化不断加强,信息系统一体化水平大幅提升,这对高校教学管理工作发起了新挑战。教学秘书作为高校教学管理的基层工作人员,是学校、教师和学生沟通的重要纽带,一定程度保证了教学工作的正常运作,因此教学秘书的职业素养和工作效率直接影响教学工作质量。本文通过访谈法、文献法进行研究,揭示目前高校教学秘书的工作困境,针对性提出优化策略,探寻新时期基层教学管理者教学管理水平的提升路径。     

当前高校教学管理存在的问题与对策

高校教学管理通常是指高校管理者借助于各种不同类型的管理手段对高校教学工作开展有计划有组织的管理和安排,从而使高校教学活动可以更好的为高校人才培养目标服务。然而,目前高校教学管理由于种种原因仍然存在着许多问题,这些问题已经在一定程度上影响着我国高校教学水平的提高。因此,本文将在介绍高校教学管理的概念、特点以及问题的基础之上,提出相类的优化策略,以期可以更好的创新高校教学管理使其真正适应时代的发展和要求。     

高校教学管理人性化变革的思考

我国高校教学管理中一直存在着忽视人性化管理的问题."以人为本"的科学发展观指导我国高校教学管理改革向"柔性管理"、"弹性管理"、"民主管理"等人性化特点转变,以促进学生心智健全发展,平衡高校教育功能,推进我国高等教育的发展.     

高校教学管理改革的人本化路径探索

高校教学管理的职责任务是为学校教师和学生服务,最终目标是提高学生培养的质量。推动高校教学管理改革,根本是要依靠学校教师和学生的大力支持,关键是要发挥全校师生的共同参与力量,形成良好的教学管理文化。在高校教学管理过程中实施人本化改革,重要价值是在推动人本思想在高校教学管理中的应用,引导高校教学管理走人本化的改革路线。本文从四个方面进行人本化路径探索,一是全面推动人本化的学校管理文化建设,二是切实树立人本化的高校教学管理理念,三是高校教学管理中尊重教师的主体意愿,四是鼓励引导学生参与学校教学管理过程。     

高校学分制改革所面临的问题与对策探讨

学分制是一项涉及高校方方面面工作的系统工程，高校学分制的进一步深化改革面临着外部和内部诸多问题，只有转变教育思想、树立以人为本的教育理念，优化教学计划、丰富教学内容，创新教学管理制度和提高教学管理人员业务能力和管理水平，才能切实解决学分制改革中遇到的问题，才能进一步完善学分制。     

浅谈高校教学档案管理工作中存在的问题及解决对策

高等院校教学档案是学校教学活动和教学管理工作的原始记录，它是反映和评估教学质量及教学管理水平的重要依据。本文结合笔者工作实际，分析了当今高校教学档案管理中存在的问题，并对如何加强高校教学档案管理工作提出了几点对策。     

计算机与WEB技术在高校教学管理中的应用

随着信息化技术的进步和更新,已经广泛地应用于社会生活的各个领域,在教育领域也不例外,计算机与网络技术在教育领域的应用,对于传统的教学管理方式产生了比较大的影响和冲击,而计算机与网络技术借助其不受时间和空间影响的优点已经成为当前教育领域中广泛应用的教学媒体和教学管理工具。高校的教学管理工作是整个教育工作中的关键部分,优质高效的教学管理工作可以促进教学目标的完成,保持良好的教学秩序,促进综合教育改革的进一步深化。将计算机与WEB技术与高校教学管理工作进行有效结合,能够有效促进高校管理工作的现代化进程,促进了高校教学质量的全面提升。文章介绍了当前将计算机与WEB技术和高校实际教学管理工作相结合,构建出一个符合当前教育发展理念的综合教学管理系统,从而促进高校教学管理工作的发展进步。     

论以人为本的现代教学管理理念与实现途径

通过对以人为本管理理论内涵的探讨,在分析以人为本管理对在高校管理中的重要性基础上,指出高校应该通过多种途径实现以人为本的教学管理,强化以人为中心的人本管理,是增强高等教育的活力和竞争力、提高经济效益、实现管理现代化最现实的选择。     

关于高校教学科学化管理改革的研究

高校教学管理科学化是适应现代高等教育及高校教学管理工作发展的必然要求;也是提高高校教育质量的基本保证。本文对高校教学管理科学化的内容、作用、保障等方面进行了粗略的探讨。     

学生参与高校教学管理工作的必要性及实施的保障性措施

随着高校教学管理水平的不断提高,学生参与高校教学管理的意识也在明显增强。本文主要论述了学生参与高校教学管理工作的必要性,并根据实际的教学管理内容,提出了切实发挥学生参与主动性的有效措施,以期能够为相关的实践提供些许理论依据。     

关于提升高校院系教学管理水平的几点思考

当前我国高等教育正处在精英教育向大众教育的过渡阶段,国内大部分高等院校正在建立与学校规模扩大相适应的高效有序的教学管理模式、体制。高校教学质量和教学管理水平是否能稳步提高,关键在于院系教学工作能否正常有效的运转,因此探讨如何提升高等院校院系教学管理水平,对增强高校的竞争力和生存力具有重要意义。     

呼叫中心网络化在高校教学管理中的应用

高校网络已拥有内外通畅的通话网络和校园网络,如在此基础上建立教学管理呼叫中心,就提供了新的服务手段和途径。既可以改善教学管理服务质量、提高教学管理工作的效率和水平,又可以整合各部门的可用资源。本文通过对高校教学管理呼叫中心业务功能需求的详细分析,提出了浙江工商学院教学管理呼叫中心的总体设计方案及系统软硬件结构。     

教学秘书在高校教学管理中的作用探究

教学秘书是高校教学管理工作的主要承担者，平时具体负责学院的教学和日常事务工作，随着信息化教学的发展，教学秘书的重要性愈加突出。本文主要分析教学秘书的特点和其在教学管理中的作用，并进一步阐述教学管理中教学秘书的队伍建设，期望为高校教学管理的完善提供一定参考价值。     

关于高校教学信息化管理的探讨

随着我国高校的建设和发展,信息化教学模式已经成为高校发展的重要目标,即不但要在教学管理工作上实施信息化,而且高校的教学资源也逐步实现了信息网络化和资源数字化。在高校教学管理规范化的同时,如何改变观念、创新服务机制为教学工作提供更加优质快捷的信息服务成为各大高校研究的重要课题。本文从高校教学信息化管理的时代特征和优点入手,详细地阐述了信息网络化与教学管理的创新措施。     

浅析新时期高校教学档案管理工作

教学档案管理工作是高校教学管理的重要组成部分，是评估教学水平和教学质量的重要指标之一。本文阐述了新时期高校教学档案管理工作中普通存在的问题，并提出了相应的建议。     

论高校行政管理人员的现状与改革创新

高校的管理包括教学管理、行政管理、后勤管理等多方面的管理内容，而行政管理则是推动高校全面发展的根本。本文就高校行政管理人员方面以及管理的改革创新方面进行简单的论述，阐明观点。