CIPP支持的高职共享型教学资源库质量评价模式研究

高职院校专业共享型教学资源库建设项目已广泛开展，但资源库建设质量的相关评价研究尚处于初步阶段，资源建设质量的保障有赖于科学合理、有效的评价模式。本文结合我院软件技术省级特色专业的资源库质量评价实施过程，采用过程导向的CIPP评价策略，构建了基于CIPP的软件专业共享型教学资源库质量评价体系，从而为高职院校的专业资源库质量评估提供重要参考价值。     

高职院校会计专业建设共享型教学资源库的架构研究

高职院校会计专业如何在现有教学资源的条件下集中优质师资力量和有限的财力,探索建设共享型教学资源库这样一个开放型、共享型的资源平台具有明显的社会效益和经济效益。本文就丽水职业技术学院当前开发的共享型教学资源库所涉及的有关架构问题进行有益的探讨。     

构建电子商务专业群课程资源库的应用研究

共享型教学资源库建设已经是高职教育发展的核心工作。本文在介绍教学资源库建设应用研究中着重强调了重点专业在专业群中的示范引领辐射作用，为以专业群来开展资源库建设的探明了思路。具体通过构建电子商务专业群课程教学资源库的分析研究，提出了对面向对象的思想方法借鉴的理念。     

高职电气自动化共享型专业教学资源库建设分析

本文主要围绕离职电气自动化共事型专业教学资源库的建设为中心进行展开探索，剖析高职教学建设电气自动化共享型专业教学资源库的必要性，再具体阐述建设共享型专业教学资源库的具体措施，旨在为实际的共事型专业教学资源库建设工作提供科学、有效的理论参考。     

基于校企合作的高职物流管理专业教学资源库建设研究

近几年,共享型专业教学资源库建设成为各个示范院校专业建设的重点。本文从物流管理专业资源库建设研究的目的意义入手,分析了物流管理专业资源库建设的内容,,进一步剖析了物流管理专业资源库建设中存在的困难及问题,最后提出相应的解决对策。     

高职院校会计专业教学资源库建设及应用现状调查

自2010年我国开始启动高职院校专业教学资源库的建设以来,经过多年建设,已逐步建设完成了以国家教学资源库为引领,各省市、院校的专业建设、精品课程建设为主体的各类专业教学资源。然而这些投入大量人力、物力、财力建设的教学资源的使用情况却并不如预期。本文采用问卷调查的形式,对无锡地区高职院校教师、学生以及社会人员进行抽样调查,探究当前会计教学资源库建设及应用现状。     

计算机应用基础共享资源库与教学改革

高职院校共享型资源库的建设工作正在我国各所高职院校开展,我院通过对《计算机应用基础》课程共享型教学资源库的建设实践及教学改革的探讨,阐述资源库及教学改革在我院实践的重要性及可行性。     

高职院校会计专业建设共享型教学资源库的策略

由于高职院校在会计专业方面配备的教学资源有限,主要体现为师资力量、财力等。为了给会计专业提供较好的教学服务,有必要构建具有共享型的教学资源库。该资源库展现了一定的开放性,利用资源平台提升社会、经济整体效益。它的构建旨意在于把原有的数字化资源运用网络平台面向社会开放,对资源的使用不受任何因素所限制,将网络作为资源服务的平台,为高校的会计专业提供资源共享服务。既节约了构建成本,还减少了资源构建的重复性。     

高职学院电子商务专业共享型教学资源库建设的现状与对策研究——以湖南省职业院校电子商务专业为例

本文通过调查问卷、访谈和文献搜集等方式,了解和分析湖南省内高职学院电子商务专业共享型教学资源库建设的现在和存在的问题,为下一步如何建设优质共享教学资源库提供参考依据,同时指出应对策略。     

高职物流管理专业教学资源库建设现状与对策研究

分析高职物流管理专业教学资源库建设现状及存在的问题,探讨通过建立校企深度合作共建机制、开发物流特色资源、加强资源统一规划及资源制作水平、拓展资源库平台的服务功能及构建用户奖励机制等措施提高物流管理专业教学资源库建设与应用水平。     

论如何加强高职院校资源库建设

高职教育有自己的特色,教学资源库的建设在高职院校的整体建设中有重要的作用,探索了资源库建设的思路以及内容。资源库建设的内容主要包括系统平台的建设、教学资源的建设、课程资源的建设、教师队伍的建设以及职业能力培训等等,提出了在资源库建设内容方面的意见和建议。     

基于工作流服务的高职教学资源库平台的设计

本文针对当前高职专业教学资源库系统应用的局限性,设计了基于工作流服务的共享型高职专业教学资源库平台,该平台可以让用户根据自身的学习基础和兴趣爱好,定制学习地图,通过工作流服务来管理用户的学习进度,满足个性化学习的需求。     

课程资源库建设下高职数学教学模式研究

传统数学教学,课本是学校教育单一的课程资源,这种教学模式陈旧落后,学习效果有待提高,学生能力也未能得到很好的发展,很难适应高职数学教学对新课程的要求。随着新课程改革的不断深入,在高职数学教学过程中,建设课程资源库,改变高职数学教学模式势在必行。高职教学资源库建设是我国高职院校探索专业教学模式和教学方法改革、整体提升人才培养质量和社会服务能力的一项新的重要举措。本文就课程资源库建设对高职数学教学模式进行了探讨研究。     

高等职业院校教育资源库建设的思考与探索

教育资源库的建设应以教育需求为前提,以系统理论为指导,遵循国家颁布的技术规范,在较大范围内实现资源的开放与共享.本文基于以上观念,从高等职业院校资源库的建设内容、建设途径以及关键问题等方面对校园教学资源库的建设提出了新的见解.     

基于世界大学城的电子商务教学资源库建设研究与实践——以湖南网络工程职业学院为例

电子商务专业教学资源库建设有利于创新专业教育教学方法,是提高专业人才培养水平的重要途径。本文分析了电子商务教学资源库建设的意义,以湖南网络工程职业学院为例,分析了基于世界大学城空间的电子商务资源库建设的现状并提出了改进,希望能对其他高职院校进行网上资源库的建设发挥借鉴作用。     

基于云计算的计算机专业教学资源库建设

随着云计算技术的不断发展,将该技术运用到教学资源库建设中,将会更好地促进高校教学资源库建设,具有很强的现实意义.本文首先阐述了云计算的概念及特点,然后基于云计算技术的基础上,就重庆工商职业学院计算机专业教学资源库建没的意义、内容及构建模式进行了详细阐述,为高职学生提供了一个更好地无缝学习的平台,从而更好地提高计算机专业的教学质量.     

关于商科类高职院校专业建设的思考——以内蒙古商贸职业学院为例

高职院校如何有效地建设、管理专业,提升自身的专业核心竞争力,已成为当今高职院校必须应对的重大课题.为此,高职院校应从人才培养方案设计.课程体系建设、教学团队建设入手,并搞好实习实训基地及教学资源库建设,以社会服务为抓手,建立健全专业标准和专业评价与监测机制,树立品牌,不断创新,走出一条具有活力的可持续发展之路.     

高职院校共享教学资源库的规划与设计思考——以贵阳职业技术学院为例

教学资源库建设是教育信息化发展的核心和基础。通过对当前高职院校教学资源库建设的现状与问题分析，探讨高职院校教学资源建设的规划与设计，提出对学院教学资源库建设的建设性意见。     

高职院校多媒体技术专业教学资源库建设的研究

教学资源库的建设对于促进高职院校教学内容的改革、教学方式的变革和教学模式的创新具有重要意义。如何结合高职教育教学改革的特点，在现代教育教学理念的指导下，运用现代教育技术手段，确定教学资源库建设的思路与方向，建设高职优质的教学资源库是高等职业教育中非常重要的课题。本文根据笔者长期教学的实践，对教学资源库建设的一些问题进行了深入思考。提出了多媒体技术专业教学资源库建设、应用和管理的思考。     

天津现代职业技术学院

<正>天津现代职业技术学院成立于2001年,是一所公办全日制高职院校。学院设置了应用文科、应用工科及艺术类共35个专业,其中7个国内领先的特色专业,3个天津市级教学改革试点专业。2010年学院被批准为全国示范性骨干高职院校建设单位,被遴选为现代学徒制试点单位,是国家高等职业教育专业教学资源库(生物技术及应用专业)建设主持