努力培养学生良好的自主学习习惯

现代心理学研究表明：任何学习都是学习者自主建构知识的过程。新的课程标准强调每一门课程对学生终身学习与发展的价值，而自主学习能力的强弱在很大程度上决定着一名学生终身的可持续的全面发展。     

新课标下重大版高一英语必修1教材中学习策略研究

英语课程标准指出了学习策略是学生在英语学习过程中有效地学习程序、规则、方法、技巧和调控方式。英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略。学习策略可以有效地提高学生的英语语言水平,并且对学习者终身学习过程发挥着重要作用。除此之外,教材在我们平常的教学工作中,不仅仅充当组织教学的功能,更兼顾着向学生传递知识的作用。     

育人视角中的大学校园阅读文化反思

从高校育人的视角来看,构建大学校园阅读文化对于推动大学生的主动发展、全面发展,培养大学生终身学习的习惯具有重要的价值。当前大学校园阅读文化中存在着肤浅阅读,功利阅读和视图阅读等现象。作为高校应当对校园阅读文化构建与发展具有清醒的认识,正确的理解,主动推进校园阅读文化的发展。     

试论文化产业化背景下期刊美编的新使命

文化产业化的大背景为期刊美术编辑带来了转型的挑战和机遇。为尽快适应文化产业化的新要求,期刊美术编辑必须树立以策划意识、读者意识、服务意识、精品意识等为中心的市场观念,建构全面的专业技能,养成终身学习的习惯,才可能顺利实现转型,与刊社一起立于不败之地。     

数字时代编辑记者技术素养研究

伴随着数字技术的迅速发展，新传媒技术在媒体机构广泛传播，丰富了媒体的传播手段和传播方式，传统的媒体机构传播方式发生了很大的变化．对编辑记者提出了更高的要求。在这个新形势下，编辑记者必须不断进行学习，更新自己储备的知识和掌握的技能，提升自己的专业素养、思想政治道德水平、职业道德素质等，让自己更适应时代的变化。编辑记者应完善自己的采访技术、摄影技术、计算机操作能力、发觉有效信息的能力等技术素养，争取成为一名多样性人才。本文对在数字时代编辑记者技术素养进行了一系列研究。     

试论学习型组织中的终身学习机制建设

随着学习型组织理念的逐步推进,各种学习型组织在我国各地广泛建立.本文认为终身学习是学习型组织的核心,并阐明了通过成立国家终身学习公共管理机构、对终身学习进行立法、建立终身学习资金筹措机制等策略,以加强学习型组织中的终身学习机制建设.     

顾客终身价值计量模型分析:基于顾客推介价值的新解

顾客终身价值作为市场分析的有力工具,在企业的客户关系管理中发挥着重要作用,用以对客户带来的未来利润进行有效预测,从而为未来的战略制定提供重要的数据支持。本文通过对客户终身价值概念进行梳理,回顾CLV模型从最初建立到不断演化和演变的过程,以探究CLV的实质和意义,进而研究顾客〗推介价值分析下的CLV模型及其实践意义。     

高校太极拳公共体育课教学方法的研究

太极拳是一种柔和、缓慢的传统体育项目,太极拳运动在大学体育教学中有着重要的地位和价值。而高等院校非体育专业的学生学习困难较大,柔和、缓慢的运动项目在教学过程中很难激发学生的学习兴趣,不能完全适应当前的健康教育和终身体育思想的要求。因此,本文总结了传统的教学方法,提出了新的教学模式,培养学生学习太极拳的兴趣等手段来提高教学质量。     

融合发展时代基于价值选择的编辑意识更新分析

编辑的价值选择体现在对内容的选择、加工和传播等链条和流程中。融合发展时代,这种价值选择愈加重要并显现出其时代性。基于此,在出版实践中,需要在专业意识、产品经理人意识、创新意识、"小众市场"意识等方面不断更新编辑意识,提升能力。     

新闻编辑个人能力发展策略分析

融媒体时代，对新闻编辑的个人能力提出挑战。新闻编辑的个人能力不仅决定着新闻的内容质量，还影响着媒体竞争力与发展趋势。随着我国科学技术水平不断提高，新技术不断涌现，为新闻编辑带来了极大便利。新闻编辑一定要抓住机遇，坚持内容为王，夯实基础知识，不断学习新的知识技能，增强新闻编辑深度，全面提升新闻报道质量，推动新闻事业蓬勃发展。     

出版行业编辑与发行和谐关系探讨

经济发展水平的进步与提升,对于国内的出版领域而言是一个良好的契机,但与此同时也面临着一系列新的挑战。编辑和发行在图书的出版过程中存在着极为密切的联系,协调好二者之间的关系,对于促进出版行业发展水平的进步与提升有着十分积极的意义。本文从出版、编辑与发行的意义入手,提出发行工作与编辑工作开展过程中存在的常见性问题,寻求编辑和发行和谐关系构建策略。     

穿梭于经验与习惯之间——从道格拉斯·罗宾逊的翻译教学思想看口译译员的自我学习和提高

口译译员面临着终身学习的任务。他们需要在职业生涯中不断地自我学习和提高。道格拉斯·罗宾逊提出了翻译的社会性和穿梭于经验和习惯之间的学习模式。本文认为他的翻译思想正体现了职业译员的学习提高的过程,对口译研究有益,对译员本身也有益。     

高校学报编辑队伍现状及应对策略

在出版行业转企改制的社会环境下,高校学报编辑面临着压力大、不被学校重视、无时间学习提高等困境。建立专兼职结合的编辑队伍、聘用学术研究能力较强的兼职编辑、为兼职编辑提供良好的工作环境,能够解决当前学报编辑力量不足的困难。     

编辑提高非专业领域能力的探索

青年编辑是科技期刊发展的必备因素，青年编辑队伍具有良好的思想道德素质，编辑业务能力决定期刊发展的水平。近些年来，我国科技快速发展，带动科技期刊迅速壮大，很多具有高学历的青年加入到编辑队伍，但由于对编辑工作的认识不充分以及相关能力的欠缺，在编辑工作中产生了许多的问题。青年编辑应该在非专业领域不断学习和总结，不断提高编辑水平，以能胜任日益发展的科技期刊编辑工作，为期刊发展贡献力量。     

高校图书馆员的自主学习探索

学习型社会的特征在于学习主体的全民性、学习时间的终身性、学习内容的自主性、学习资源的共享性和学习方式的多样性。构建学习型社会,目的是为了培养具备终身学习、自主学习能力的人,即以学习者为主体决定学习的内容、时间、地点和方法。自主学习一直是教育领域的研究重点,尤其体现在成人教育和远程教育方面。针对目前我国高校图书馆员素质以及终身学习韵现状,在图书馆员中提倡和树立自主学习的理念,依靠馆员自身努力提升个人素质和社会地位具有必要性和紧迫性。本文将自主学习的理念引入我国高校图书馆员的学习活动中,对我国高校图书馆员自主学习的动机、内容、途径等进行了全面研究,并提出了建议和构想。     

浅谈网络时代学习观

学习能力是人类的基本生存能力。网络时代的来临正在改变着人们的思维方式和学习方式。如何培养学生在多媒体和网络环境中高效学习的方法和能力,是当今高等教育的时代要求。改变学习观念,树立终身学习的理念,掌握新的学习方法,已经成为人才培养模式的一个重要指标。     

3-6岁幼儿家庭教育指导现状及需求研究——以乐山市市中区为例

家庭教育关系着孩子的身心发展,更关系着孩子的终身学习,家庭教育指导能够为家长提供有关科学家庭教育的可行性建议。通过问卷调查法对乐山市市中区的家庭教育指导的现状和需求进行调研,发现目前的家庭教育指导在内容、形式、时间和地点等各方面还不能满足家长的需求,需要在四个方面采取相应的措施,促进家庭教育指导实践更进一步发展。     

电视编辑面临的挑战与应对策略探究

电视编辑在电视节目制作中扮演着重要角色，但随着传播媒介、收视环境、数字技术和信息选择的多样化趋势，电视编辑工作面临着诸多挑战。当前电视编辑工作中存在着节目创意性不足、时效性有待提高和采编流程受到影响等问题，为此，电视编辑需要转变思想观念、提高专业能力、创新编辑方式和树立交互意识，以应对挑战满足受众需求。     

现代企业教育在学习型企业创建中的角色定位

在企业创建学习型组织的进程中,现代企业教育因其本身的特殊性,在学习型企业创建中所需要的企业文化建设、知识管理、人才资源开发、终身教育与终身学习体系的构建等方面占据着重要的地位,以及发挥着重要的作用。在此基础上,正确认识与处理现代企业教育同学习型企业创建之间的关系,来明确现代企业教育在学习型企业创建中的角色定位问题。     

人力资源管理双语教学探究

就业、终身学习、教育改革、全球化的趋势以及学生十几年的英语学习为高校实施人力资源管理双语教学提供了教学内容时效优势和语言环境优势,但由于师资不济、学生水平参差不齐以及教材的选择等方面的原因,使得实施人力资源管理双语教学步履维艰、困难重重,值得进一步研究和探讨。