如何做好大学生的思想政治工作

大学生的思想政治觉悟关系着我国社会主义的未来，同时也是开展思想政治工作的依据。对大学生思想政治状况的抽样调查表明：当前大学生的思想政治素质的主流是好的，他们坚信共产党的领导，对党和国家的前途充满信心，关心国内外大事，人生价值取向积极务实。但也存在一些薄弱之处，尚不能从深层次把握政治理论的内涵，认识问题不全面，功利性较强，抗挫折能力弱。因此，需要采取相应对策，有针对性地开展思想政治工作。     

以“八荣八耻”为指导 进一步强化高职院校学生思想政治教育

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新的标杆，应该成为青少年的座右铭，也为大学生思想政治教育提出了新的要求。大学生未来地位的特殊性和在荣辱现方面存在的问题，同时也决定了对他们加强社会主义荣辱观教育的重要性。     

高校贫困生思想政治教育现状分析

由于我国社会主义市场经济体制改革的不断完善和发展、高等教育体制的改革、经济发展不平衡、地区差异等各方面的原因,我国高校贫困大学生比例逐年增加、贫困大学生队伍迅速扩大、贫困大学生构成愈来愈复杂。如何解决贫困大学生问题不仅是高校研究的思想政治问题,也是社会各界关注的焦点问题。研究贫困大学生思想政治教育问题不仅对于新时期加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义,而且有利于国家社会和谐稳定。     

孔子“求真”精神在当代大学生思想政治教育改革中的运用

思想政治教育是不断提升大学生个人思想品德修养的重要手段,也是我国精神文明建设的重要组成部分。随着改革开放的深化,新旧思想发生严重碰撞。传统的思想政治教育模式在当代思想政治教育中出现不合时宜的地方,以至于我国目前的大学思想政治教育陷入了一定的困境,改革势在必行。然而,孔子的道德教育思想尤其是其中的"求真"思想,千百年来对中国的教育产生了巨大而深远的影响,其"求真"精神对当代大学生理想道德教育有着重要而现实的意义。     

态度改变理论对高校思想政治教育的启示

目前高校大学生的思想政治理论课对大学生的思想政治教育取得了较大的成绩,但是也存在着不容乐观的现象。运用社会心理学"态度改变理论"的研究方法来分析高校思想政治教育中存在的问题,可以为科学有效地开展思想政治教育工作提供一些有益的启示。     

新时期大学生思想政治教育工作中亟需解决的几个问题

当今,社会处在不断地发展变化中,一些大学生的思想极易产生困惑,因此高校思想政治教育工作者要与时俱进,及时发现问题,并采取有针对性的措施来解决问题。可以通过采取加强"自由——责任"教育,加强大学生理性思维能力教育,加强就业知识教育,弥补大学生思想政治教育工作中人文关怀的缺失,加强法治思维方式教育等措施提升大学生思想政治教育水平。     

论大学生廉洁教育与我国廉政建设

大学生是我国公务员的重要来源,是社会主义事业的接班人,是党构建和谐社会的重要力量,他们的政治思想和行为倾向决定着我国廉政建设的未来。本文首先分析了大学生廉洁教育对我国廉政建设的意义,然后针对大学生廉洁教育的现状,提出了如何加强大学生廉洁教育的几点建议。     

坚持科学发展观,加强和改进大学生思想政治教育

科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针.在新形势下 ,要使思想政治教育贴近实际、贴近生活、贴近学生,就必须把握当代大学生的新特点,将解决思想问题与解决实际问题相结合,并积极探索、努力运用多样的思想政治教育手段,构建"一体化"育人思想政治教育新机制.     

从大学生信仰危机问题看加强思想政治教育的必要性

在现实的思想政治工作和教学实践中,借鉴思想政治工作预测学的相关原理和方法,可以起到防患于未然的重要作用。本文在分析大学生信仰问题调查结果的基础上,探讨了其产生的深刻社会根源,提出新时期加强思想政治教育,尤其是加强社会主义核心价值体系建设的迫切性,并就如何在大学生中进行社会主义核心价值建设提出了几点现实的建议。     

功利主义对大学生价值观的影响

当代大学生是我国社会主义事业的接班人,其价值观的发展不仅关系着大学生个人的成长成才,更关系着我国社会主义现代化的实现。培养当代大学生正确的价值观是社会、高校、家庭和大学生个人的共同使命,它的实现关乎大学生的自身发展,关乎社会主义文化的繁荣发展,关乎中华民族伟大复兴"中国梦"的实现。伴随我国改革开放的深入发展,功利主义愈来愈深入人心,其发展给我们社会带来的负面效应也越来越突出,因此,分析功利主义思想产生的原因,如何抵制功利主义对大学生价值观的消极影响,并探索扬弃功利主义的对策成为了实现阶段大学生价值观面临的一大重要问题。     

"邓小平理论概论"教学的几点体会

21世纪是知识经济时代,知识已成为未来社会发展的重要基础.我国高等教育的目标就是要培养与时代特征相适应,愿意而且能够为社会主义中国服务的高素质人才.这要求当今大学生有一个坚定正确的政治方向,因此,帮助、引导大学生把握邓小平理论,坚定建设有中国特色社会主义的政治信念,是当前高校认真贯彻落实中共中央关于加强和改进思想政治工作的实施意见的重要方面.本人结合"邓小平理论概论"课的教学实践谈几点体会.     

对“思想道德修养与法律基础”课教学的几点思考

"思想道德修养与法律基础"课是我国高校思想政治理论课课程体系的重要组成部分,是一门用马克思主义思想理论来指导大学生成长成才的课程。这门课以道德教育和法律教育为主体,以社会主义荣辱观为主线,以爱国主义为重点,从理论和实际上的结合进行综合阐述,是一门针对全国大学生的必修课。本文主要针对这门课的内容特点浅谈对教学过程中一些重点和难点问题的思考。     

高校隐性思想政治教育探究

在高等院校中，如何正确、有效地对大学生进行思想政治教育，这是许多国家的教育工作者都在思考的一个问题。我国在以往几十年的思想政治教育过程中，比较多地采用了“灌输式”的思想政治教育方法，应该说取得了不小的成效。但是到了20世纪末，随着改革开放的不断深入，国外的思想意识、观念形态大量涌入，单纯的“灌输式”思想政治教育方法，已显单薄和苍白。在未来的大学生思想政治教育中，必然是显性教育与隐性教育相结合，构成有中国特色的社会主义思想政治教育方法体系。     

基于社会主义核心价值体系引领下的大学生思想政治教育略探讨

本文阐述了社会主义核心价值体系的内涵及其对大学生思想政治工作的引领功能,论述了大学生践行社会主义核心价值体系的紧迫性和必要性,最后就高校如何以社会主义核心价值体系引领思想政治工作提出了一些思路和对策。     

浅谈大学生不快乐的成因

大学生是祖国的未来,民族的希望,如何提高大学生的综合素质和提高思想政治教育的时效性是当前我国大学生思想政治工作的重点。在以人为本的教育理念指引下,很多大学生却缺少内心快乐的体验,从而降低其自身发展的动力,本文从大学生不快乐入手,提出问题并简析了改进方法。     

把握“时、度、效”,增强大学生思想政治教育工作的时效性

习近平主席对最新的思想宣传工作要求是"时、度、效",这也是当代大学生思想政治教育工作的最为准确的切入点,能够为新时期背景下大学生的思想政治教育工作的发展奠定良好的基础,同时也指明了方向。本文首先分析当代大学生整体的思想情况,并在这个基础上精确分析在大学生思想状况中所出现的问题,同时从"时"——时机、"度"——维度、"效"——实效三个方面创建大学生的思想政治教育工作长效机制,切实提升大学生思想政治教育工作的时效性。     

在大学生思想政治教育中加强社会主义荣辱观教育

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,为大学生思想政治教育提供了导向,现实情况也突显出社会主义荣辱观教育在大学生思想政治教育中的重要性。应更加有效地深入开展以社会主义荣辱观教育为核心的大学生思想政治教育工作。     

加强大学生“四个自信”教育的探究与思考

四个自信指的是要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。由于针对大学生进行"四个自信"的思想政治教育是巩固中国特色社会主义的地位的需要,是思想政治理论的课程的要求是促进当代大学生成长成才的要求,因此,高校要针对大学生进行"四个自信"的思想政治教育。为了加强大学生"四个自信"思想政治教育,应该利用新旧媒体,增强高校的环境育人作用;应该充分调动社团的力量;应该完善常态机制建设。     

多元文化背景下探讨大学生思政教育工作中的问题及对策

文化的多元性是自然界和人类社会共同发展的规律,也是未来文化存在的重要发展方式。探讨多元文化背景下的高校思想政治教育工作,必须从当前影响思想政治教育的现实问题出发,打破过去以"社会为本"的社会政治功能,强调以"学生为本"的新的思想教育观,从而结合大学生的思想变化和实际需求,凸显思想政治教育在促进人的全面发展中的重要性和紧迫性。     

关于加强大学生思想政治教育中的法制教育研究

法制教育是大学生思想政治教育中的主要内容之一。现阶段,我国正在建设社会主义法治国家,构建社会主义和谐社会,加强大学生的法制教育对于推进社会主义法制建设和和谐社会的构建起着重要作用。与此同时我国也正处在社会转型的重要时期,社会上一些不良的风气对思想正处在成长但还不成熟的大学生来说,有着很大的影响,大学生违法犯罪的现象屡屡发生。但法制教育的效果却差强人意,强化法制教育刻不容缓,必须加强法制教育促使大学生知法、守法、用法、依法办事,培养法律意识,提高法律素质,树立法律信仰,从而促进大学生的全面发展。