加强会计专业大学生诚信教育工作

加强会计专业大学生的诚信教育工作有利于提高从业人员的综合素质,有利于行业人员诚信水平的整体提高,最终实现会计行业的良性发展。高校应重视诚信教育工作,通过科学地设置会计专业大学生诚信教育课程,把专业技能培养与诚信教育有效地结合,以确保理论成果能够有效地指导会计实务工作并全面解决诚信缺失问题。     

关于加强会计诚信教育的思考

目前国内外不断出现的会计造假事件,反映了会计诚信存在的问题,文章论述了必须加强会计诚信教育的重要性及方法。     

新企业会计准则体系下的本科会计专业诚信教育探讨

我国颁布的新企业会计准则,是我国会计与国际接轨走出的一大步,这对我国会计人员诚信的要求更高了,另外频繁发生的会计丑闻也暴露了我们会计教育中诚信教育的薄弱,我国会计面临诚信危机的严峻挑战,加强本科会计专业诚信教育已迫在眉睫。本文阐述了开展高校本科会计专业诚信教育的必要性,分析了目前高校本科会计专业诚信教育的现状,提出了加强高校本科会计专业诚信教育的措施。     

市场经济呼唤高校诚信教育

诚实信用是市场经济和法律的基础。市场经济的发展要求诚信成为大学生的首要品德 ,高等学校开展诚信教育对于建立和健全市场经济秩序具有很强的针对性和重大的现实意义。当前高校教育、教师 ,甚至诚信教育本身都存在诚信问题 ,因此 ,必须在上述各方面加强诚信建设 ,并重视教学创新与质量。     

要从建设和谐社会的高度狠抓会计诚信建设

市场经济是诚信经济，会计应当是诚信行业。但随着中外会计舞弊案件的不断曝光，人们对会计信息的真实性、有效性产生了怀疑，引发了会计信任危机，会计诚信已经关系到和谐社会的建设。加强会计诚信刻不容缓，这是社会的呼声，也是建设和谐社会的需要。本文从造成会计诚信缺失的原因入手，提出治理会计诚信缺失的对策和措施，旨在呼吁社会各界关注会计诚信建设，设有会计专业的高等院校以及职业技术院校高度重视会计诚信教育问题，共同努力，重塑会计行业诚信，创造建设和谐社会的良好环境。     

试论教育诚信

由于社会诸因素的影响,教育诚信的缺失已成为比较严重的问题。教育诚信的缺失对青少年的成长就极为不利,阻碍教育教学事业的发展。教育诚信的缺失原因主要是教育行为主体的逐利性以及制度不够健全,所以必须大力加强诚信教育,加强制度建设,弘扬传统美德,借以弥补教育诚信的缺失。     

关于会计诚信教育的思考

会计诚信表达了会计对社会的一种基本承诺,会计一旦丧失诚信,就会严重破坏社会经济秩序。目前高等学校会计教育存在许多不足,首要的是诚信品质教育的缺失,因此加强会计诚信教育,也是以德治国、优化社会风气的必要选择。     

关于大学生诚信教育的几点再思考

诚信历来是中华民族的传统美德,但由于很多因素的影响,大学生群体中出现了一定程度的诚信危机。从诚信教育的意义入手,分析大学生中存在的诚信问题,并提出相应的对策,阐明了大学生诚信教育的重要性和紧迫性,从而达到大学生诚信教育的目的。     

中职学校职业道德课应着力培养学生的诚信

目前,中职生诚信缺乏现象比较严重,产生了许多不良的影响。如何做好中职学生诚信教育,已成为摆在中等职业教育工作者面前的一项迫切的要求和严峻的课题,因此必须探索新教育方法,丰富教学手段,发挥职业道德课的主课堂作用,着力培养学生的诚信。     

浅论当前会计诚信缺失的原因及治理措施

会计诚信是会计工作的生命线。在市场竞争日趋激烈的今天,会计诚信缺失现象严重,它给企业、合作对象、市场经营秩序以及投资者都带来了巨大危害。本文深入分析了造成会计人员诚信确实的原因及危害,提出了建立完善会计诚信教育机制、加大违法行为惩罚力度以及建立会计信用与评价机制等治理措施。     

财务管理课程教学方法的优化

教学方法的优化决定教学目的的实现程度,与教学环境密切相关。目前,我国财务管理教学中还存在着与新要求不相适的若干问题。因此,必须从加强实习环节、采用案例教学、双语教学和情景教学等方面着手,对教学方法加以优化。     

论教学理念的操作转换

教学理念是人们为了某种教学的利益、在一定的教学理论认识基础上形成的关于理想教学的基本观念。教学理念和教学实践是性质不同的两个系统。教学理念表达教学的理想,教学实践寓于教学的现实。教学理念,通过一定的渠道,走向教学实践,这就是教学理念的操作转换。教学理念的操作转换分为以下步骤:发现教学理念中的教学思维,从教学思维中演绎出核心教学行为,分析教学行为对教师专业素质的要求。     

高职财经类专业经济学基础课程教学方法探讨

文章主要探讨了经济学基础传统教学方法的不足,为提高教学效果,结合自身在教学中的实践探索,介绍了在教学过程中采用的教学方法如项目导向教学法、参与式教学法、情景模拟教学法、启发式教学法的运用,为今后教学方法的改革提供思路。     

贯穿就业意识 加强学科联系——关于《应用写作》教学改革的思考

把就业意识贯穿到教学活动各环节；以就业为中心，把应用写作与相关学科紧密结合起来组织教学；在教学中根据专业特点选择教学内容，确定教学重点；并制定统一的教学计划，合理安排教学时间，从而提高应用写作教学效果。     

校园网大学英语教学资源库的建设与应用

校园网大学英语教学资源库建设对于大学英语教学具有重要的现实意叉,它是大学英语教学的政策导向;本科教学水平的重要体现;大学英语教学改革的必然趋势;大学英语课堂教学的必要补充.大学英语教学资源库的应用主要体现在三方面:课堂教学与网络学习相结合的任务型教学模式;合作学习与自主学习相结合的学习模式;基础英语课程与相关后续课程相结合的人才培养模式.     

《自动控制原理》课程教学改革探析

针对工科院校《自动控制原理》课程教学中存在的主要问题,提出了该课程的教学改革思路,并从教学内容、教学方式、方法等方面提出了改革措施。实践证明,对该课程的教学改革是行之有效的。     

电磁场与波课堂教学方法浅谈

电磁场与波是一门教学难度较大的课程。教师在教学过程中,要根据课程特点,运用多种多样的教学方法,与教学思想、教学内容和教学管理等配合和协调,以达到最佳的教学效果。     

模糊理论与大学英语教学

大学英语教学,在教学目标、教学模式、教学内容、教学方法、教学思想以及教学评估等方面都具有模糊性的特点。要用模糊理论指导大学英语教学实践和理论研究。     

Phonics与音标教学法在中国幼少儿英语教学中的比较与应用

Phonics教学法与音标教学法既有联系又有区别,且具有互补性。在我国幼少儿英语教学中,教师应将phonics和音标教学法相结合,建构幼少儿的词汇量,注重情境布置,推行浸入式教学,充分利用多种教学活动,以取得更好的教学效果。     

证券投资学的模块化教学设计

为了提高学生证券投资的实践能力,从模块化教学设计理念出发,给出了证券投资专业培养目标和模块化教学内容,并与传统教学模式进行对比,说明了模块化教学在教学效果方面优于传统教学模式的原因。为了完成教学目标,提出在证券投资教学过程中如何使用现代教学手段,促进学生掌握证券投资知识和提高学生实践能力。为证券投资的教学实践提出有效的教学方法和教学改革的意见。