与时俱进 加强会计职业后续教育

我国会计人员的文化水平和素质不能适应现实的需要，会计服务市场仍不成熟，后续教育的激励机制和约束机制尚未形成，后续教育的内容、方法和手段滞后。所以，应培养会计人员良好的政治素质和职业道德，采用多元化的教育方式，加强专业知识学习，提高业务素质。     

浅谈对会计委派制的认识

会计委派制是针对会计监督薄弱，会计信息失真等问题，采取的一项会计管理制度改革措施。会计委派制作为强化会计监督，提高会计信息质量，加强会计人员管理的重要制度，对我国会计监督机制和会计人员管理体制的完善起到了积极的推动作用。     

对加入WTO后我国会计教育创新的思考

加入WTO为我国会计学的发展拓宽了新的空间领域，给会计工作和会计教育带来了巨大的冲击和影响。面对机遇和挑战，我国会计教育应以提高会计人员素质为出发点，在会计教育观念、会计课程体系、会计教学手段与方式、会计师资队伍等方面进行创新。     

对我国会计职业道德教育的思考

加强会计人员的职业道德教育是提高会计信息质量的一个重要手段。本文在分析我国会计职业道德教育存在问题的基础上,从大学会计专业教育和会计人员后续教育两个方面提出了改善会计职业道德教育的方法。     

我国会计规范体系的改革与评价

我国会计规范体系改革不仅要有完善的会计规范,更要有这些规范的执行机制。我国会计规范体系改革和完善的目标应该将规范的制定与执行相结合,既要建立完善的会计规范体系,还要建立有效的执行体系,更应当强化财务控制。为了《会计法》发挥积极有效的作用,会计实践工作证明,必须加强会计人员职业道德教育,普及会计人员的会计法律知识,提高会计自律自控,加强对会计人员法律责任的监管,提高管理者的管控能力,及时堵塞漏洞,准确查处舞弊。     

知识经济时代会计教育的变革与创新

知识经济的发展对会计赖以生存的环境产生了重大影响，会计人员作为会汁这一记录与反映经济发展的工具和手段的实际操作和使用．需要更新和变革自己的工作方法、工作手段，以适应变化了的会计环境，会计教育体系正是培养和教育会计人员的摇篮和基地，会计职业道德教育、会计学历教育、会计继续教育以及会汁职称、资格等号试培训构成了会汁教育的主要内容。随着知识经济逐步渗入经济生活的方方面面，会计教育界也应该对传统的会计教育进行变革和创新，以适应知识经济时代对会计人员的要求。     

对会计委派制进一步完善的几点思考

会计委派制是一种新型的会计管理体制，在实行过程中发挥了许多积极作用，但也存在诸多问题，需进一步从以下六个方面进行完善：完善与会计委派制相适应的法律法规；建立健全内部约束机制，最大限度地发挥会计的监督管理职能；明确会计管理机构、委派会计人员及其与服务单位的关系；建立和不断完善会计人员的考核、奖惩机制和任期制度；合理制定委派会计人员的工资标准和福利待遇；加强委派会计的后续教育，不断提高委派会计人员的素质。     

强化会计内部控制和监督加强高校会计基础工作

当前,我国会计基础工作现状不尽如人意,在部分高校,存在内部控制制度不健全,会计基础工作差,财务报告不真实,会计人员职务犯罪频增等现象,因此,加强学校的财务管理,提高会计工作质量更显得十分紧迫。本文在对目前高校会计基础工作现状进行全面分析的基础上,提出建立健全科学的会计管理体系,提高会计人员执业素质,强化内部会计控制和会计监督,加强会计基础工作,提高会计基础工作质量的建议。     

浅议我国的会计职业道德建设

会计职业道德是会计人员应当遵守的行为规范。本结合我国会计职业道德建设的现状，对在当前形势下加强我国的会计职业道德建设的重要性进行了分析，并提出了加强会计职业道德建设的建议和措施。     

儒家思想与会计职业道德建设

长久以来，儒家思想已沉淀于中华民族心理，形成传统的美德、人格价值和品行修养。会计职业道德作为一种意识形态，必然根植于本民族传统文化之中。在文化多元的今天，我国会计职业道德受到新的挑战，会计人员正在承受着新旧道德观念冲突而产生的困惑之中。当前，应弘扬儒家优秀思想，加强职业道德教育，提高会计人员诚信意识，重塑我国会计职业道德体系。     

会计委派制与企业会计人员管理体制改革

对会计人员管理体制不顺导致会计监督弱化的问题，理论界对此提出了改革现行会计人员管理体制的诸多设想，其中最主要的观点和做法就是会计人员委派制。即由政府成立会计局，对企业会计人员实行统一委派、考核、调遣、奖惩，任免和管理。通过对会计人员的直接管理，可以整顿和规范会计工作秩序，加强会计监督，维护财经纪律，增强政府的宏观调控能力。     

浅议我国的会计职业道德建设

会计职业道德是会计人员应当遵守的行为规范。本文结合我国会计职业道德建设的现状 ,对在当前形势下加强我国的会计职业道德建设的重要性进行了分析 ,并提出了加强会计职业道德建设的建议和措施。     

会计教学中会计职业道德教育探析

近年来,由于忽视会计人员的职业道德教育,致使会计核算失实,会计信息失真,会计职业也陷入了严重的社会信任危机和价值危机。本文通过分析会计教学中会计职业道德教育的急迫性,对会计教学中会计职业道德教育的内容、教育方式以及会计职业道德教育对会计教师素质的要求提出一些粗浅的看法。     

加入WTO对我国会计工作的影响

加入WTO ,使我国会计工作面临新的机遇和挑战 ,既有利于我国会计标准的国际化 ,会计服务市场的发展和会计电算化的普及 ,也对会计机构的健全、会计人员素质的提高和会计监督加强提出了新的要求。     

我国会计教育的现状与改革

目前我国的会计教育目标不明确，学科体系不完善，教育理念欠成熟，以及理论与实践相脱离，造成我国会计教育水平低于国际水平，会计人员素质较低，难以应对WTO的挑战，只有整合会计教育体系，树立新的会计教育目标与理念，提高教师素质，改进教学方式、方法，才能缩短我国会议教育与国际会计教育水平的差距，促进中国会计教育事业的发展。     

会计集中核算制度的实践与理论探讨

会计集中核算制度是会计委派制实践中最为主要的一种模式，其实施是我国会计人员管理体制的重大改革与创新。但在具体运作过程中，这种制度面临着政策指导不到位和核算单位的担心和阻力等问题，理性、务实地直面存在问题，今后应通过加强对会计核算中心的监督等方式对其进行完善与创新。     

高校会计电算化的现状及发展对策

针对高校会计电算化工作的现状和存在的问题，应采取相应的改革对策；加强会计基础工作规范化，提高会计人员素质，健全电算化模式下的配套制度，不断开展会计理论研究等。     

浅谈会计国际化

随着全球经济一体化趋势的日益加强和我国加入WTO，会计的国际化问题成为不可回避的现实问题，本对我国实行会计国际必然性，发展现状及对策进行了论述，供会计人员参考。     

浅议新时期会计职业道德建设

会计职业道德是会计人员在进行会计活动、处理会计关系时所形成的职业纪律、职业观念、职业原则和行为规范的总和,是一般道德在会计职业生活中的具体体现.目前我国会计人员职业道德出现危机的原因是市场经济条件下人们价值观、利益观发生变化,会计执业的客观环境不利于会计人员形成良好的职业道德,职业道德培训教育的忽视及职业道德约束力不强等.会计人员的基本职业道德是诚实守信、客观公正、勤学苦练专业技能、积极参与管理、良好的服务意识.加强职业道德建设应建立会计职业道德的规范体系与评价体系,净化会计人员的执业环境,完善会计职业道德的教育机制与监督机制.     

会计委派制探析

会计委派制作为我国会计人员管理体制改革的新思路,在强化企业内部监督,提高会计信息质量,加强会计人员的管理等方面起到了积极作用。但委派会计在实际施行中也存在一些问题,本文就会计委派制中存在的问题提出一些建议与对策。