旅游管理专业教材建设存在的问题及对策研究

教材建设是旅游管理专业教育教学工作的重要内容。由于教材编写者专业素养不够、缺乏行业实践经验等原因，旅游管理专业教材存在选题重复、不成体系，内容脱离工作实际、实践性差，形式陈旧、缺乏创新等问题，应通过发挥旅游专业指导机构的管理作用，校企共同开发教材，师生共同完成立体化教材建设工作等途径推进旅游管理专业教材建设。     

谈教材实例前后一致的影响

教材是系统表述学科内容的教和学的图书，教材中的科学知识是该门学科中最主要，最本质的东西，具有科学价值和实用价值，对生产与实践具有指导意义。教材具有毋庸置疑的权威性，如果因教材实例前后不一致，学生对教材的科学性，真实性产生怀疑，教材就失去了指导意义与主导价值。因而必须严格规范教材的编审过程，确保教材的质量。     

浅议成人高等教育中的教材建设问题

教材是教师教，学生学的主要媒体，教材应具有系统性，理论性和可读性，而作为成人高等教育的教材，还应具有职业性和实用性，针对成人高等教育教材建设中存在的缺乏针对性，层次偏高，教材系列不配套，不便于学员自学等问题，应成立“教材研究会”促进教材建设。     

高校教材质量管理信息系统的开发研究

开发高校教材质量管理信息系统，实现教材质量管理信息化，提高教材质量管理水平，促进高校教材的改革和建设。     

关于图书馆精品教材馆藏建设的思考

精品教材是精品课程建设的重要组成部分，从教材的内容、作者、配套、实践、编校及装帧印刷质量等方面阐述了精品教材的特征，指出了图书馆应该将精品教材建设作为自己工作的重要内容之一，加强与各方面的联系，为精品教材建设开辟多种途经，通过网络资源实现优质教学资源的共享。     

北京劳动保障职业学院教材建设介绍

学院领导一直高度重视教材建设和管理工作，明确指出教材工作要贴近专业、服务教学，为教材工作指明了方向。在组织上对教材实行院、系二级管理，在管理上实行层层把关、责任到人，结合学院实际制定了一系列的相关规章制度。     

紧抓高职教学质量 创建高职特色教材

人才培养质量是影响院校办学水平的重要因素，而特色高职教材的贫乏是制约高职提高教学质量保障人才培养质量的关键。目前我国高职教材存在缺乏高职特色、缺乏规划和标准、教材体系不清、内容陈旧等问题。高职教材建设应坚持时代性、科学性、应用性、创新性、整体性、系统性、综合性、针对性等原则，理清创建高职教材的基本思路，创建高职特色教材。     

提高电视教材制作质量之我见

从电视教材特点入手，通过对电视教材这一概念内涵的分析、理解，总结出衡量电视教材制作质量的要素，认为提高电视教材制作质量应重点把握好文稿编写、图像设计、画面剪辑这三个环节。     

对国内外高校教材的比较及思考

高校教材在高等教育过程中发挥着不可替代的重要作用。本文在总结和分析发达国家高校教材特征及优势的基础上，剖析了我国高校教材的特征和不足，并对我国高校教材中的问题进行深入讨论。     

教育部高职高专规划教材的出版工作

教材建设工作是高职高专教育教学工作中的重要组成部分。改革开放以来，在各级教育行政部门、学校和有关出版社的共同努力下，各地出版了一批高职高专教育教材。但从整体上看，具有高职高专教育特色的教材极其匮乏，不少院校尚在借用本科或中专教材，教材建设仍落后于高职高专教育的发展需要。为此，教育部高等教育司于２０００年专门下发了“关于加强高职高专教育教材建设的若干意见”，动员各方力量搞好具有高职高专特色的教材编写和出版工作。《教材意见》同时指出：“教育部高职高专规划教材的编写工作，将委托高等教育出版社等有关出版…     

地方农业院校双语教学教材建设探讨

本文通过对地方农业院校双语教材现状以及存在问题进行分析，指出地方农业院校双语教材建设应从教材建设的指导思想，内容编排等方面进行建设。     

高校教材档案库建设刍议

建立教材档案库是高等学校教材管理部门的一项重要工作。它为教材的日常管理、教材建设和教材选用提供完整的信息资料。建立教材档案库有五大主体工程，即文件、出版信息、样本、研究和数据。教材档案库的利用，也是高等学校教材档案库建设的重要内容之一。     

贴近生活，学用结合的有益尝试－全国成人高等教育系列教材《英语》Adult English教学实践体会谈

从教材编写指导思想，教学内容安排，语言材料选取，课后练习配备等角度分析教材特色，探索成人高校英语教学教材改革新思路。     

浅析校企双元育人特色的高职活页式教材开发

深入推进校企双元合作开发教材建设，特别是活页式新型教材是落实习近平总书记关于职业教育重要指示精神和《国家职业教育改革实施方案》精神的具体举措。通过分析推进校企双元育人特色教材改革的紧迫性，对活页式教材的内涵与特性进行深入分析，据此提出了校企双元育人特色高职活页式教材的开发方式与策略。     

“纲要”课由教材体系转变为教学体系的路径分析

思想政治理论课教师应以教材为教学基本遵循，在教材体系向教学体系转化上下功夫，真正做到融会贯通、熟练驾驭、精辟讲解。本文从相关概念出发，接着阐述“纲要”课由教材体系转变为教学体系的必要性，最后分析“纲要”课由教材体系转变为教学体系的一些路径。     

也谈高校教材更新--兼论大学出版社的教材更新机制

我国高校教材更新问题一直颇受瞩目。本从目前高校教材更新的现状谈起，分析了教材更新速度慢的原因，对大学出版社建立高校教材更新机制的必要性进行适度阐述。     

商务英语教材的运用与评价体系构建

商务英语教材运用是否实现教学理念从而达到教学目的对于商务英语教学至关重要，本文从我国商务英语教材的现状出发，依据商务英语教材所体现的教学方法，尝试特定的运用途径对商务英语教材进行开发，以期建立全新的商务英语教育理念指导的评价标准。     

试论如何提高高等学校教材选用质量

高等教育教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，是教学、科研水平及其成果的重要反映．加强教材建设，调查高校教材选用质量的现状，分析存在的问题，制定提高质量的对策与措施，完善选用的程序，加强对教材选用的指导与管理，探讨基本规律，对于提高教学质量，完成高校学生培养目标，深化教育改革是十分必要的．     

试论文学经典在语文教材中的地位

长期以来。文学经典作品在语文教学占据着十分重要的地位。但是随着近年来语文教材改革的深入，文学经典在语文教材中的地位受到动摇。本文分析了文学经典作品在语文教材中地住动摇的原因，试图从教材编写者、教师、学生的角度来重塑文学经典在语文教材中的不可动摇性。     

税收管理员培训案例教材建设研究

现有的税收管理员培训教材存在征管案例太少、教材内容滞后、教材形式单一等问题，与传统的培训教材、资料相比，培训案例教材在税收管理员培训教学中具有更为重要的运用价值。编写税收管理员培训案例教材要明确案例编写目的，考虑编写的案例将放在什么班次使用，案例要在真实的背景资料下适当加工和情景模拟，案例的编写要注重客观性且体现具体性和复杂性，建议从教材基本构架等五个方面实现教材建设的基本构架与思路。