试论高校教学管理队伍的高素质化

提高教学管理工作的综合素质，是教育创新和发展的要求。高校教学管理工作应该具备优良的思想道德素质、过硬的业务能力、较高的专业素质、良好的身体素质和心理素质、较强的组织和协调能力。建设高素质化教学管理队伍不仅要提高认识，更要有强有力的措施和手段。     

高校教学管理制度创新的文化障碍与纾解

为顺应社会发展的需求,高等教育的改革迫在眉睫,其中高校教学管理制度的改革和创新作为改革的重要环节被给予了高度的关注。本文旨在对高校教学管理制度创新的存在的文化障碍进行分析并提出相关的解决办法,以期使高校教学管理制度创新顺利、圆满地完成。     

探究高校教学管理的改革与发展

高校管理如何适应时代发展的需要,不断改革创新发展,是高校亟待解决的重大发展难题。文章通过对高校教学管理的相关文献资料进行梳理分析,讨论了目前高校教学管理研究现状及存在的问题,提出了关于高校教学管理改革与发展的几点思考,即要革新高校教学管理模式,推进高校教学管理信息化发展,创新高校教学管理人才培养,改进高校教学督导制度。     

信息化视野下的高校教学管理战略抉择

信息化的发展带动了高校教学管理方式的嬗变。本文探讨了信息化视野下高校教学管理的战略抉择,提出注重管理创新、改革和完善常规教学管理、营造数字化管理环境的思路,并指出战略抉择的难点是管理创新,重点是营造数字化管理环境。     

论高校教材管理模式及创新

教材管理模式是高等院校教学管理运行机制的重要组成部门。本文在阐述教材管理工作特殊性的基础上,分析评价了传统的教学管理模式,并对我国高校教学管理创新的原则及模式选择进行了探讨。     

基于VSM的高校科技创新体系构建研究

针对目前高校科技创新体系建设中存在的问题,基于生存系统模型进行了高校科技创新体系设计,将高校科技创新体系分为科技创新战略、科技创新决策、科技创新管理、创新文化协调以及科技创新执行5个子系统。从各子系统建设以及系统整体协调的角度,提出了完善高校科技创新体系建设的建议。     

隐性人力资本视域下高校教学管理的探究

社会政治、经济、文化、科学技术的快速发展,要求当前高校的教学管理工作要在传统学校管理基础之上进一步创新。隐性人力资本价值近些年来的重要性也逐渐凸显,并体现在高校教学管理课题探讨之中。本文简单阐述了隐性人力资本的概念内涵及主要特征,客观分析了目前高校教学管理中隐性人力资本生成不足的现状,并详细地探讨了具体的生成路径以及加强高校教学管理隐性人力资本构建的有效策略,以确保新时期背景下高校的人才培养计划能够充分落实到位。     

ISO9000系列标准在高校教学管理中的应用

针对高校教学管理体系中存在的诸多问题,基于ISO9000系列标准,构建高校教学质量管理体系,形成与学校教学服务过程相配套的文件化系统、审核评价系统和改进提高系统。指出移植ISO9000系列标准时应进行合理扬弃、融合、创新,并结合实际运行情况,对高校引进ISO9000系列标准提出几点建议。     

成人高校教学管理人员素质的现状分析及对策

党的十六大报告指出:"教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性作用,必须摆在优先发展的战略地位."加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系."要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展."成人高等教育作为高等教育和终身教育体系的重要组成部分,肩负着为全面建设小康社会"造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才"的历史使命.教学管理工作是成人高校各项管理工作的中心环节,教学管理水平的高低,直接影响到成人高校的教学质量和办学竞争力.教学管理人员是教学管理的主体.加强教学管理人员队伍建设,不断提高他们的素质和能力,就成为成人高校教学管理改革与创新的必然要求.     

教学管理体制与运行机制创新研究

教学管理体制与运行机制对高校发展及其对地方经济社会贡献度具有重要作用。文章以广西为例,通过剖析西部地方高校教学管理体制与运行机制现状及存在问题,以绩效为导向,探讨新形势下构建西部地方高校教学管理体制与运行机制创新路途。