高职高专实践教学基地建设的实践与思考

实践教学是高职高专教学体系的重要组成部分,实践教学基地是实践教学的基础保障,实践教学基地的建设和管理直接关系到实践教学的质量。本文指出了高职高专实践教学基地建设中存在的问题,重点探讨了实践教学基地建设原则以及如何建立、健全实践教学基地的管理机制。     

应用型本科高校工程造价专业实践教学探讨——以铜陵学院为例

工程造价是一个必不可少、前景广阔的新兴行业,催生了以实践及创新能力为培养目标的工程造价专业。文章结合铜陵学院工程造价本科专业实践教学的培养方案,分析了各个实践教学环节的特点和功能。进而探讨了造价专业实践教学必须具备的教学条件,以及实践教学的实施方法。对建立合理有效的工程造价实践教学体系具有一定的参考价值。     

市场营销专业教学方式、方法改革的研究

本文对市场营销学新的理论教学与实践教学模式进行了探讨。     

语言教学与言语教学初探

自从结构主义的算祖索绪尔区分语言两者之间的概念以来，这个有争议的理论问题一直是当代语言学和教学法的症结所在，它在处语教学中具有极其深远的影响，因此，处理好语言和言语的关系便成了外语教学的关键，本文仅人教学实践的角度出发，阐述了作者的一些看法。     

会计本科实践能力培养途径与措施——会计本科实践能力培养模式系列研究之二

会计本科实践能力的培养是一系统工程，培养途径与措施是这一系统工程的核心。该文从教学内容、教学手段与方法、案例教学、实践教学四方面对会计本科实践能力的培养途径与措施作了探讨，旨在为会计教学改革提供一些思路。     

英语教学四原则的探讨和实践

探究有效的科学英语教学原则和实践途径，对广大学习英语的群体和每一个教学工作有着非常重要的意义。本在分析目前英语语言教学方面存在的问题，学习英语语言的规律及各教学方法的利弊的基础上，通过教学实践对英语教学工作提出了探讨和建议。     

高职教育理论与实践结合的教学模式探讨

高等职业教育的一个十分重要的特点就是突出实践环节的教学，培养学生的专业实践能力。本分析了理论教学与实践教学结合的理论基础，比较了理论教学与实践教学结合的几种模式，指出了二结合的基本原则，并对我院高等职业教育教育中实践课的建设提出了具体的建议。     

高职高专院校旅游英语专业实践教学体系建设总体构想

该文针对目前国内高职旅游英语实践教学的实际,提出了高职旅游英语专业实践教学体系建设的总体构想,主要讨论其建设的理论与方法、建设内容和建设目标。     

强化审计学实践教学的路径思考

针对目前审计教学现状与存在的问题，从教材改革、教学方法、教学手段、师资队伍建设、考核方式等方面提出了强化实践教学、整合经济管理系列实验课程的教学内容，创建多功能复合型实验室，将提升学生能力作为教学之本的教学改革思路。     

独立学院金融专业实践教学模式初探

实践教学对于独立学院培养应用型、专业型、复合型人才具有不可替代的作用。本文以我院金融专业为例，从分层次模块化实验教学框架、专业实践教学环节的创新、开展实践应用教育活动、多元化实践教学考核与评估四个方面进行了系统的阐述。对独立学院的金融专业实践教学模式提出了有益的探索。     

从教学模式改革中寻求出路——试析外语教学“费时低效”问题的成因与对策

从客观和主观两个方面,以及微观、中观和宏观三个层次探讨了外语教学"费时低效"问题的原因和对策,指出了微观层次改革的局限性,强调了宏观层次改革的必要性,主张将三个层次的改革结合起来,构建新的教学模式,推动外语教学上一个新台阶。     

陕西民间资金流失问题研究

摘要：游离于国家计划之外的民间资金由于不受国家监管，流动的隐蔽性极强。在趋利动机的支配下，必然出现资金流向高利润率地区，从而出现经济不发达地区民间资金的大量流出。虽然西部大开发战略已实施四年有余，陕西民间资金却出现了向外流失的现象，找出其流出的渠道和原因，引导民间资金回流、支持陕西经济发展是目前急需解决的问题。     

简论高职教学计划的制订

本科院校开展高等职业教育尚属刚刚起步 ,制订教学计划是首要任务。本文以本院制定高职教学计划的实践为例 ,阐述了制订高职教学计划应改革教育思想 ,改变传统模式 ,体现高职特色     

高校学术不端行为的成因及对策——基于劣币驱逐良币视角

学术不端行为已经严重影响到高校正常的学术生态和学术氛围。论文用经济学中的劣币驱逐良币原理来分析高校学术不端行为,认为个人道德修养、学术考核机制、监督惩罚机制是造成学术不短的原因,应通过加强诚信教育、完善学术考核体系、健全监督惩罚机制等方式解决该问题,以期促进高校学术不端行为遏制。     

公益性岗位在失业救助政策中的作用分析——以资源枯竭型城市阜新为例

随着我国经济体制改革的不断深化以及社会结构的急剧变迁,由资源枯竭引发的下岗失业问题已显得非常突出。对此,以资源枯竭型城市阜新为例,论述了公益性岗位就业模式的特点,对其在失业救助中的积极作用进行了分析和评估,同时也指出了公益性岗位就业模式的缺憾和不足。据此,提出只有使失业救助对象实现真正意义的就业,才是其脱贫的唯一途径。     

坚持产学研结合 培养适应性强的应用型人才

通过实例论证了只有坚持产学研结合，才能培养出适应社会需要的应用型人才，才能把旅游专业办出特色，把旅游院校办出活力，办出效益。     

实施生产实习的做法及体会

组织实施专业生产实习必须做好各项准备工作,设计相应的教学方法和有力措施去完成教学大纲的实习内容,严格进行考核,以保证实习质量。     

关于教学量化评估法及其应用

文章介绍了一种经作者多年研究并实践证明行之有效的评教方法。其原理是由学生对教师的课堂教学情况进行评估打分,再进行一系列的统计分析处理,最后形成对教师的教学情况的评价。其意义在于教学量化评估,发现教师队伍及教师个人的优势、劣势和存在问题,从而有针对性地采取措施,提高教师队伍的业务水平和教学能力。     

运用项目教学的教学模式设计

高职教育的发展方向和培养目标是“以就业为导向,以服务为宗旨,培养社会需要的技能型人才”.怎样达到高职教育的培养目标已成为我们必须深思的一个问题.新的教育理念和教学方法的引入势在必行,其中,以工作过程为指导的项目教学法在培养学生综合素质和职业能力方面显示出其明显的效果.笔者在教学实践中积累的理性认识基础上,对项目教学的优点等方面进行了阐述,给出了运用项目教学的教学模式设计.     

电子商务学科的案例教学模式研究

电子商务的快速发展引发了对相关专业人才的需求,如何培养电子商务方面高素质、复合型的人才,是大家共同关注的问题.笔者对如何将案例有效引入到电子商务教学活动中展开了积极思考与变革,并针对电子商务学科的特点与人才的不同培养目标,设计并探讨了三种不同的案例教学模式,分别为案例研讨模式、案例实验模式和案例开发模式.