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相似文献
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1.
以1990--2009年数据为基础,采用对数回归的方法,实证分析中国国家标准、产品质量与出口和国民经济增长之间的定量关系。结果表明:提升国家标准规模会显著地促进质量、出口和国民经济的蓬勃发展。中国国家标准对质量、出口和经济增长的贡献分别为0.46,7.67和6.00。产品质量对出口和经济增长的贡献分别为14.4和11.6。出口对经济增长的综合贡献为0.46。  相似文献   

2.
本文以柯布——遭格拉斯生产函数作为理论模型,提出职业教育通过促进就业和人力资本积累来促进经济增长.并利用珠三角2005-2011年九个城市的面板数据对该模型进行检验。研究结论表明职业教育的发展可以促进经济增长,但作用仍然有限。研究结论同时也显示,如果职业教育发展与经济增长的要求不协调,则会成为制约经济增长的因素。  相似文献   

3.
运用协整理论和误差修正模型,估计了河北省宏观经济运行的长期均衡和短期波动关系。从长期看,河北省宏观经济系统存在协整关系,且这种关系对即期GDP具有促进作用.河北经济是投资驱动和出口拉动型的,消费不直接促进经济增长,而是通过协整关系间接促进经济增长。  相似文献   

4.
本文运用线性回归、格兰杰因果关系检验与方差分解技术等计量经济学分析方法.对我国出口贸易和经济增长进行了实证研究,由此得出结论,出口贸易与经济增长之间存在正相关关系.出口的增加是促进经济增长的重要原因;出口贸易在推动经济增长方面存在一定的时滞,而消费的时滞与出口相比较长,投资的时滞与出口相比则较短。  相似文献   

5.
本从旅游产业的发展前景入手.结合产业发展理论,探讨了旅游业和区域经济增长之间的关系。并以西安市为案例.运用计量经济模型.定量分析了旅游外汇收入对GDP的影响。实证结果表明.旅游业对GDP的溢出效应显。这为西安市解决区域经济增长,提供了产业发展的新路径.最后提出了促进旅游业发展的对策建议。  相似文献   

6.
我国经济增长对城乡总体就业增长的拉动作用是明显的,但就业增长率与经济增长率的变动趋势并不一致。在全球金融危机背景下,以适度的经济增长实现就业的稳定与增长显得尤为重要。根据改革开放以来我国经济周期变化特征,目前我国经济潜在增长率为9.6%,有效促进就业增长的经济适度增长区间应为8.2%-11%。  相似文献   

7.
我国就业与经济增长的实证分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来中国的经济增长与就业增长之间表现出非一致性。在经济总量保持快速增长的同时,就业形势却越来越严峻。在对我国1978年至2006年各项经济指标的数据进行综合分析的基础上,运用Eviews5.0软件,对我国经济增长与就业增长的关系进行了理论和实证分析,结论显示:我国经济增长对就业的促进效应并不明显,而就业人数的增长是经济增长的格兰杰原因。应调整产业结构,强化失业保险和社会保障机制,继续发展第三产业,扶持中小企业的发展,要大力发展基础教育和职业教育,有效促进下岗再就业观念的转变,合理配置劳动力资源,实现就业与经济增长长期稳定的协调发展。  相似文献   

8.
吉林省经济在改革开放二十多年中获得了快速增长,这其中外资投入的作用不容忽视。通过借助索洛增长模型对1982年以来的外资投入在吉林省经济增长中的作用进行的实证分析.发现外资投入对吉林省经济增长具有正向拉动作用,是促进吉林省经济增长的重要因素。  相似文献   

9.
国际贸易究竟能否以及在多大程度上促进一国经济增长是对外贸易研究的核心问题,利用黑龙江省1997-2010年的数据,对黑龙江省外贸出口对经济增长的拉动作用进行了指标分析与实证分析。分析结果表明:黑龙江省外贸出口与经济增长具有明显相关性,出口每增加1个百分点,将带动GDP增长4.978个百分点,并在分析的基础上提出了黑龙江省对外贸易存在的问题以及促进出口的政策建议。  相似文献   

10.
本文首先对中间产品进口促进经济增长的机理进行了分析,在此基础上,采用计量经济学方法对中间产品进口与经济增长关系进行检验,发现中间产品进口与经济增长之间存在显著的单向因果关系,结果显示中间产品每增加1%的进口可引起经济增长0.6个百分点。  相似文献   

11.
运用VAR模型对广西高等教育发展和经济增长的动态关系进行了实证研究。结果表明,两者之间存在长期稳定的均衡关系;广西经济增长是高等教育发展的Granger原因,而高等教育发展不是经济增长的Granger原因;从长期看,广西高等教育发展与经济增长之间具有持续的双向促进效应,但高等教育发展对经济增长的促进效应大于经济增长对高等教育发展的促进效应。政府为此应该采取相关对策,促进高等教育和区域经济协调持续的发展。  相似文献   

12.
运用VAR模型对广西高等教育发展和经济增长的动态关系进行了实证研究。结果表明,两者之间存在长期稳定的均衡关系;广西经济增长是高等教育发展的Granger原因,而高等教育发展不是经济增长的Granger原因;从长期看,广西高等教育发展与经济增长之间具有持续的双向促进效应,但高等教育发展对经济增长的促进效应大于经济增长对高等教育发展的促进效应。政府为此应该采取相关对策,促进高等教育和区域经济协调持续的发展。  相似文献   

13.
中部塌陷的实证研究与理论分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文运用协整分析方法,对我国东部、中部、西部三个地区经济增长之间的相互关系进行了探讨,协整分析和葛兰杰因果关系检验的结果是西部经济增长与中部、东部经济增长均有协整关系,但中部与东部经济增长之间没有协整关系;西部经济增长促进了东部经济增长,东部反过来也促进了西部经济的增长,但对中部经济增长作用不大;中部不是东部和西部经济增长的葛兰杰原因。本文最后分析了出现中部塌陷的原因并给出了一些政策建议。  相似文献   

14.
湖南农村劳务经济现状与营销对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
我省当前农业和农村发展中还存在着许多矛盾和问题,农民增收困难,城乡居民收入差距仍在不断扩大。发展农村劳务经济可以增加农民收入.提高农民的生活水平.促进国民经济的增长,全面实现小康社会的目标。本文在深入研究湖南省劳务经济现状的基础上.鼻提出了营销对策。  相似文献   

15.
应用时间序列分析方法对四川省1980年到2009年的保费收入与经济增长之间的关系进行了定量分析。结果表明,四川省保费收入对经济增长的长期弹性为0.043387,而在短期内保费收入对四川GDP增长没有显著影响,而且研究期内四川保费收入与经济增长之间并不存在Granger因果关系,但其相互间的冲击效应表明,GDP对保费收入的冲击效应明显大于保费收入对GDP的冲击效应,这意味着研究期内经’并增长可以促进保险消费,因此,促进四川保险业进一步发展的关键是加快经济增长,提高人们的保险消费能力。  相似文献   

16.
为了系统探究中国转型期教育平等的经济增长效应,本文结合内生增长理论模型考察教育平等对经济增长的影响,并采用1978-2004年时序数据对二者关系进行协整、误差修正模型和Granger因果检验。结果表明,教育平等是经济增长的Granger原因;教育平等与经济增长存在长期均衡关系,在其他条件不变情况下,教育基尼系数每降低1%,GDP将提高2.8%;当短期波动偏离长期均衡时,二者之间的调整机制将以-0.14的调整力度将非均衡状态拉回到均衡状态;二者内在传导机制是,提高教育平等程度有利于人力资本积累和技术进步,最终有效促进经济增长。  相似文献   

17.
经济增长与产业结构密切相关,经济的不断增长会不断加速产业结构的转变,而产业结构的变迁会导致生产率的提高,进而促进经济增长。这已经被众多发达国家和发展中国家的经济增长事实不断证明。本文在深入分析西藏产业结构现状的基础上,提出了促进西藏产业结构调整的税收政策建议。  相似文献   

18.
2009年我国高技术产业走过了艰难发展道路.高技术产业同期增长5%左右.低于GDP 9%的增速.但这一成果已经来之不易。这一年.我国3G网络启动.一大批国家工程实验室运行、大批高技术项目投产、创业板开通、各地方政府创业引导基金相继成立等,都对促进经济增长起到了重要推动作用。  相似文献   

19.
我国社会发展理念已发生了根本性转变.即由过去单一能追求经济增长进入经济与社会和谐发展阶段.也就是说经济发展开始回归理性,进入促进社会发展和人的全面的发展阶段。有效遏制不合理贫富差距,合理兼顾效率与公平.更好地统筹各方面的利益关系和利益要求.有利于推进和谐社会的构建。  相似文献   

20.
回顾2013年,高收入经济体和发展中国家的经济增长逐步走强,不仅带动了世界经济持续复苏增长,也促进了世界旅游快速发展,不论是国际入境旅游还是世界旅游经济都实现了快速增长。展望2014年,随着世界经济增长逐渐加速,必将促进世界旅游持续快速地发展。  相似文献   

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