对学校安全管理的几点反思和建议——从校园踩踏事件谈起

2009年底湖南省湘乡市私立学校育才中学发生了一起严重的学生踩踏事故,又一次为学校的安全管理敲响了警钟。本文就此次校园踩踏事件从学校角度对学校安全建设进行了反思并提出了一些可行性建议,以期在实践中给人们提供一点参考。     

学校安全保卫设备设施配备中存在的问题

维护学校的安全稳定,保护学生是国家和社会的责任。学校的安全保卫设备设施的合理配备和正确使用是维护校园安全稳定的重要条件。文章指出了安全保卫设备设施配备中的城乡差异、浪费问题、人们的思想误区和重视不够等安防设备设施配备中存在的主要问题,并分析了存在诸多问题的原因。     

学校消防安全管理中存在的问题及对策

消防安全工作是维护校园安全稳定、构建和谐校园的基本要求。做好学校消防安全工作,不仅关系到广大师生的人身财产安全,也关系到教育的改革、发展和稳定。目前学校的消防安全现状不容乐观,存在较多的火灾隐患,一旦发生火灾,极易造成群死群伤的恶性事故。因此,认真分析学校消防安全工作存在的问题,深入剖析其火灾事故形成原因,研究和探索学校消防安全管理的对策,是非常必要和十分紧迫的。     

学校体育设施资源共享机制研究

学校体育设施向社会开放,是缓解居民健身需求与社区体育设施资源匮乏这一矛盾的有效方式。但在实践中,由于缺乏资源共享机制的支撑,使学校受到了资金、管理、安全等方面的困扰。运用经济学的理论与方法,在探讨学校体育设施资源属性、资源共享本质以及资源利用的制度安排基础上,围绕资源共享各主体的权利、义务与利益,构建包含资源整合、成本补偿、税收减免与利益激励、安全保障与应急的学校体育设施资源共享机制,根据共享机制的内容要求,以法律法规、政策、管理办法等三个不同层面的制度形式,为共享机制提供保障,从而使学校体育设施资源配置达到最优化,并实现资源利用的高效率。     

寄宿制学校物业管理模式的构建与实施

随着我国物业管理行业的发展和社会的进步,物业管理经营领域也在不断扩展,寄宿制学校实施规范化的物业管理,可充分利用学校的办学资源,为学校提供专业化的优质物业管理服务,也大大缩短了学校的行政管理链条,使学校的组织结构和教学框架得到了优化,从而有利于确保学校教学质量的提高.因此,探讨和研究分析寄宿制学校物业管理的特点和规律具有十分重要的现实意义.     

高职院校安全管理新思路

加强高职院校安全管理是建设和谐社会的需要。从传统院校安全管理中存在的问题出发,探索新时期高职院校安全管理新思路：加强制度建设,层层落实责任;强化联系互动,拓展安全管理平台;做好宣传教育,创设安全校园氛围;推进校园安全立法,为学校安全管理提供保障。     

从学校文化角度谈和谐校园构建

构建和谐校园是构建和谐社会的基础性工程.学校文化对学校有着强大而广泛的影响,本文在对学校文化的基本内涵分析的基础上,提出了学校文化坚持和谐的价值取向.并从学校和谐发展的五个层面出发,对如何构建和谐校园文化作了探讨.     

高职学校体育教育管理发展方向研究

学校是学生学习技能和知识的首要地方,学校的教育很大程度上决定了学生的发展方向。随着时代对学生素质教育要求的提升,学校对学生的体育健身、安全运动、身心和谐开始重视。当下,教育理念与模式层出不穷,高职学校体育教育如何改革才能适应时代的发展成为高职学校亟需解决的一个课题。本文从告知学校体育教育发展困惑出发,围绕时代要求,对高职学校体育教育发展方向展开浅薄构思,并提出几点改进措施,以为其发展提供一定参考。     

试论学校体育的功能

随着教育、体育改革的深化,学校体育的功能已发展到多功能.认识、了解学校体育的本质功能和其他功能,对学校体育改革将起到积极作用.     

学校建筑的教育功能和建设

学校建筑作为学校的基础性建设,不仅是学校的物质载体,也是学校的精神载体,它能够体现学校的理念和追求.因此,必要重视学校建筑的建设,使学校建筑充分发挥其对学生的教育作用.     

大学产生前的西欧教育

大学产生前，西欧主要存在着三种类型的学校，修道院学校、主教学校和世俗学校。第一个千禧年过后，西欧的学校教育随着时代和社会的发展出现了一些重要变化，这些变化为日后学术生活的复兴和大学的产生做了必要的准备，预示着西欧文化知识的变革即将来临。     

论学校教职工人际关系

学校教职工人际关系有其自身特点,我们要认真研究影响学校教职工人际关系的因素,调适学校教职工人际关系.     

学校大型活动组织流程探讨

学校大型活动是高校精神文明建设的重要组成部分,是校园文化的主要体现形式.本文在建设现代大学、和谐校园的大目标下,为推动学校大型活动的顺利开展,分析探讨了学校大型活动的教育功能,就如何规范学校大型活动组织流程、步骤安排、过程管理和运营模式提出几点建议.     

新时代学校体育资源社会共享有效运行模式研究

本文主要运用文献资料等方法,对学校体育资源社会共享的实际意义及运行过程中存在的问题进行了分析研究。当前学校体育资源社会共享受相关法律问题、体育资源建设资金投入不足、校内体育场馆及器械养护资金匮乏、学校体育资源社会共享效果评价体系不完善等问题的影响。因此,建议立法保障资源共享有效运行;合理布局校内体育资源,健全校园安保系统,确保双向安全;加大学校体育人力资源的投资与建设;引入企业对校园体育资源进行市场化管理,提高学校资源利用率,推动群众参与体育锻炼的品质与效果,提升全民健身计划的实施与发展。     

安徽省中职学校体育教学现状研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查等方法,对安徽省中职学校的体育教学现状进行调查分析,总结了安徽省中职学校体育教学存在的问题,并结合安徽省的省情提出了相关建议,为安徽省乃至全国的中职学校体育教学的健康发展提供相关依据.     

学校心理健康教育模式初探

目前我国学校心理健康教育模式存在许多不够规范和科学之处,表现为单一化、形式化、医学化,呈现出重治疗、轻教育辅导的特点.笔者认为,学校心理健康教育应按其自身的规律和特点,运用现代心理学研究成果,建构一种比较科学的模式,即教育-辅导-活动-发展式的学校心理健康教育模式,才能使学校心理健康教育工作科学有效地进行.     

略论学校体育教育

学校体育的内涵,在体育教学过程中要有意识追求教育、教学、发展三个方面效果.学校体育教育的任务及实施及其应解决的问题.     

近代泉州华侨兴学述略

泉州是我国著名侨乡之一,泉籍华侨热爱家乡,关心公益事业.兴建学校,养育人才是华侨支援家乡建设成效较为卓著的一项公益事业,侨办学校对泉州文化教育事业做出巨大的贡献.     

不懂税收赔了夫人折了兵

2002年,小王在武汉工大刚毕业就发现了商机.投资5万元在学校门口办了家计算机维修保养服务部,主要为学校教职员工保养维护计算机.由于小王选择的地理位置、投资项目及自身的技术优势,不到半年时间就收回了投资.再搞点什么呢？网吧!     

落实科学发展观 做好学校信访工作

信访工作是学校党政领导联系广大师生员工的桥梁,随着我国教育体制改革和学校内部管理体制改革的不断深化,学校信访工作出现了许多新特点。本文从学校信访工作的实际出发,提出要做好新时期学校信访工作,必须坚持以科学发展观为统领,努力构筑统一、协调、高效的和谐信访工作格局,促进学校教育教学又快又好发展。