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1.
何莉 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2005,22(2):125-126
青年编辑由于年龄特点、个人修养、工作经验等方面的问题,使他们比其它年龄段的编辑面临更大的心理压力,应注意对青年编辑的心理维护,旨在他们以良好的心理状态投入到工作中去。 相似文献
2.
练秀明 《福建商业高等专科学校学报》2010,(5):82-85
高校学报具有专业性、学术性的特点,其特殊属性要求学报编辑必须有一定的学术修养,青年编辑走学者化道路已成为必然的趋势。而编辑学者化要得到落实,必须加强其实践上的可行性。青年编辑走学者化道路,应坚持编辑本位,在成为一名优秀编辑的基础上实现专博互融,走一专多能的发展之路。 相似文献
3.
浅析21世纪高校学报青年编辑的素质要求 总被引:4,自引:0,他引:4
21世纪是知识经济时代,必须提高高校学报青年编辑整体素质,这要从政治思想素质、科学文化素质、业务素质、职业技能素质、人际交往5个方面考虑,才能适应时代发展的需要。 相似文献
4.
学术期刊编辑学者化路径探析 总被引:1,自引:0,他引:1
杨全山 《东北财经大学学报》2007,(4):95-95,F0003
学术期刊编辑学者化是由学术期刊的性质决定的.要实现学术期刊编辑学者化,就要求编辑既要术业有专攻,又要具备把握相关相近学科动态的博学素养.学术期刊编辑“专与博”的定位是实现其编辑学者化的首要条件,二者的有机结合是编辑学者化的学术基础,二者相辅相成,缺一不可. 相似文献
5.
6.
宋晓华 《北京劳动保障职业学院学报》2018,(2):65-69
学报编辑的素养对学报的发展和提升有至关重要的作用.首先,学报编辑要恪守职业道德,净化学报生态圈.对学报工作要存热爱之心、敬畏之心、公正之心和精细之心.其次,学报编辑要提高学术鉴赏力,严把学报质量关.学报编辑要坚持正确的学术导向;博览群书,完善和更新自身知识结构;严谨治学,保持编辑工作的自主性;加强对学报出版的整体把关.第三,学报编辑要加强沟通协调能力,扩大稿源. 相似文献
7.
刘向红 《广东农工商职业技术学院学报》2005,(4)
编辑有法,这是不容质疑的。编辑方法是编辑学理论的一个重要研究范畴。然而编辑学现状表明,我们对编辑方法论的研究缺乏应有的重视。编辑方法是反映编辑工作全过程中核心内容的方法。包括选题方法、组稿方法、审稿方法、加工方法和校对方法。在当今信息时代,编辑应将计算机技术的方法纳入到编辑方法之中。要有效实施方法还应遵循一些编辑方法的原则。 相似文献
8.
王伟 《石家庄经济学院学报》2005,28(5):678-680
学报出版规模的日益扩大对学报编辑素质的要求越来越高,人们对这一问题的关注程度也越来越大.在以往研究成果的基础上,我们得出了这样的结论:编辑意识是学报编辑素质的基本构成,而中介意识是学报编辑意识结构中的核心成分,从外延的角度对其进行分析可以看出:定位意识、主体意识、沟通意识、计算机工具意识等是学报编辑中介意识的基本要素. 相似文献
9.
10.
武振 《长春金融高等专科学校学报》2001,(1):43-44,64
编辑理性是编辑用理性的透镜去透视和审视作品,用正确、全面、客观、深刻的标准去衡量作品,进而正确地认识和理解作品的主题和内涵,摸准作者的思想主张和思维脉络,把握作品的社会价值以及理论与现实意义.这需要编辑有较强的分析综合能力和高度的社会责任感. 相似文献